PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR – ECOSSISTEMAS AQUÁTICOS

PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR – ECOSSISTEMAS AQUÁTICOSA Prática como Componente Curricular da disciplina Ecossistemas Aquáticos propõe umaobservação sobre as características físicas da água. Verifique as instruções abaixo para arealização da atividade e, logo em seguida, responda ao que se pede. Durante a realizaçãoda atividade, você deverá registrar na forma de fotos e incluir 4 fotos em seu relatório.ATIVIDADE PRÁTICA SOBRE CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DA ÁGUAMATERIAIS- 4 garrafas PET iguais com tampa (qualquer volume; ex.: 500 mL, 600 mL, 2 litros etc.)- Água quente (suficiente para duas garrafas)- Água gelada (suficiente para duas garrafas)- Cola quente ou cola de secagem rápida (supercola)- Fita adesiva isolante (aquela de reparos elétricos)- Corantes solúveis em água, de duas cores diferentes (corante alimentício)OBSERVAÇÕES A SEREM REALIZADASO comportamento da água em cada um dos sistemas montados pode ser facilmenteobservado pela presença dos corantes dissolvidos. Note possíveis movimentações e misturasdas cores e faça anotações sobre esses comportamentos.Para completar a atividade, escreva um texto sucinto descrevendo os comportamentos daágua, relacionando esses comportamentos com a temperatura e a densidade da água econcluindo como esse fenômeno ocorre nos ecossistemas aquáticos (o texto deve possuir, nomáximo, 30 linhas).