como realizar atividade para autista

Se você for PROFISSIONAL, durante seu processo de AVALIAÇÃO, você vai definir junto com a família quais as atividades relevantes para a criança dentro do TEA que estão tendo impacto no cotidiano. A INTERVENÇÃO terá esses objetivos sempre em mente, então as atividades terão que ser relevantes, não poderão ser atividades aleatórias. Algumas ABORDAGENS poderão ser utilizadas para te guiar, como referencial teórico, dependendo de qual área profissional você está. As atividades propostas dentro da ABA por exemplo, tem um objetivo especifico. As atividades dentro do Denver naturalista também. Na integração sensorial de Ayres também são propostas atividades com objetivos específicos. Dentro da psicomotricidade, dentro da área pedagógica, na psicologia, na fonoaudiologia, na fisioterapia, e por ai vai, as atividades terão objetivos específicos. Agora, se você for FAMILIAR, pense exatamente aquilo que você quer ou precisa estimular na sua criança na hora de pensar qual atividade propor, entendeu? Pense que ela irá aprender com você através da IMITAÇÃO, e quantos mais vezes você ensinar para ela determinada atividade, a chance de que ela APRENDA com você e vá se tornando mais autônoma e independente será maior! Exemplo: escovar os dentes juntos, mostrando como se faz. Sentar junto para comer, chamar para brincar, mostrar como se pega no lápis para colorir, etc. Espero ter respondido a sua pergunta.