No corresponde (n) a características del aprendizaje:
I. Cambio de conducta.
II. Es deductivo e inductivo.
III. Es resultado de una práctica.
IV. ...
No corresponde (n) a características del aprendizaje:
I. Cambio de conducta. II. Es deductivo e inductivo. III. Es resultado de una práctica. IV. Es relativamente permanente. V. Es a priori. a) II y III b) II y IV c) I y V d) II y V e) III y IV
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