1.3.- Descubrir la intensidad del soplo Instrumentos: la boca, el pandero y la flauta. Actividades - Cada niño/a abre sus manos y las coloca delant...

1.3.- Descubrir la intensidad del soplo
Instrumentos: la boca, el pandero y la flauta.
Actividades
- Cada niño/a abre sus manos y las coloca delante de su boca. Vamos a soplar muy fuerte, muy fuerte. ¿Notáis el viento sobre las manos?
- Ahora vamos a soplar suave, muy suave ¿Notáis la suave brisa sobre las manos?
- Ahora vamos a soplar FUERTE y a soplar FLOJO.
- Cuando suene el pandero soplaremos fuerte fuerte y cuando oigamos la flauta soplaremos suave suave.

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16/4/2024

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Cruz Daniela Noguera

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