El punto de partida de toda investigación es su planeación; para ésto se parte de los pasos señalados en el enfoque hipotético deductivo para diseñ...

El punto de partida de toda investigación es su planeación; para ésto se parte de los pasos señalados en el enfoque hipotético deductivo para diseñar un proyecto, como son: planteamiento del problema, donde se incluye la descripción del objeto de estudio, las preguntas de investigación, los objetivos y la justificación. Después, se presenta el marco teórico para el proyecto y se arriba a la parte metodológica que comprende: hipótesis, variables y su operacionalización, el tipo de estudio, diseño de investigación, la población y/o muestra, además de los instrumentos de recolección de información, así como la forma de analizar los resultados. Con esta base, los diferentes tipos de investigación en el ámbito educativo se enfocan a estudiar aspectos específicos de una realidad. Aquí se presentan, a manera de ejemplo, seis de ellos: investigación acción, investigación participativa, investigación evaluativa, estudios de caso, grounded theory methodology e investigación histórica. En cuanto a éstos, se presentan en la Tabla No. 1 las principales características y pasos a seguir para su diseño, que después se amplían.