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¿Cuál fue el procedimiento utilizado para el procesamiento de la información en el estudio sobre las significaciones de la paz, la internalización del proceso de aprendizaje y las competencias socioafectivas en los nichos de interacción pedagógica de la escuela en el preescolar?

A. Análisis de los datos cuantitativos a través de una matriz en Microsoft Office Excel.
B. Consolidación de los datos cuantitativos mediante el programa NVIVO V. 12.0.
C. Creación de nodos o variables de análisis de los conceptos identificados en los datos.
D. Aplicación de la estadística descriptiva con frecuencias relativas y absolutas.

Esta pregunta también está en el material:

ojsadmin,REVISTABOLETIN10-9SEPTIEMBRE-273-295 (1)
23 pag.

Pedagogia Vicente Riva PalacioVicente Riva Palacio

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El procedimiento utilizado para el procesamiento de la información en el estudio sobre las significaciones de la paz, la internalización del proceso de aprendizaje y las competencias socioafectivas en los nichos de interacción pedagógica de la escuela en el preescolar fue la opción C: Creación de nodos o variables de análisis de los conceptos identificados en los datos.

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