) señala que la Fundación Carulla crea el programa aeioTu, que se basa en la metodología Reggio Emilia; en estos centros que atienden a la primera infancia, adquiere un valor fundamental la diferencia, el respeto, el diálogo, el juego y la escucha. La visión que tiene el maestro del niño en estos espacios es la del niño que cuestiona todo lo que ve a su alrededor, el niño fuerte, decidido y lleno de potencialidades, que se vuelve creador y partícipe de su propio aprendizaje, que no tiene miedo de expresar sus emociones, manipula los objetos del medio y tiene ganas de aprender. La escucha resulta vital en esos espacios; dice ópez (2009): ―Escuchar significa estar atento no sólo con los oídos, sino con todos los sentidos, con todo el cuerpo. Hay que escuchar la gestualidad del niño, entender la manera como maneja sus dedos su cuerpo‖ (p. 254). Para finalizar, López (2009) enfatiza que en el programa aeioTu los niños desarrollan la capacidad de investigar y de cuestionarse por todos los fenómenos que los rodean; afianzan la habilidad de crear y pensar nuevos mundos y diversas soluciones a los problemas que se les presentan. Son notorios los altos niveles de autoestima, el desarrollo de la personalidad, la capacidad crítica y de discusión, y la toma acertada de decisiones por parte de los niños.