¿Qué dificultades se presentan al intentar detectar las emociones de los niños de forma remota según el testimonio presentado?

A. La falta de contacto cercano dificulta la identificación de las emociones de los niños.
B. La interacción a través de una pantalla limita la detección de las emociones de los niños.
C. Los factores externos como la conexión a Internet pueden afectar la detección de emociones.
D. Todas las anteriores son correctas.