En el proceso educativo de los niños y las niñas consideren el juego realmente como un recurso genuino para la estructuración de la enseñanza y el ...
En el proceso educativo de los niños y las niñas consideren el juego realmente como un recurso genuino para la estructuración de la enseñanza y el aprendizaje, de tal modo que en su desarrollo sistematicen las actividades en función de los objetivos educativos, conservando al mismo tiempo el sentido lúdico.
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