El programa plantea también la importancia de la comprensión de las experiencias infantiles y sus dimensiones, para promover la atención integral y...
El programa plantea también la importancia de la comprensión de las experiencias infantiles y sus dimensiones, para promover la atención integral y mejorar la calidad de vida del niño y la niña, con una clara concepción sobre la infancia desde la construcción social, la perspectiva de desarrollo infantil, además de resaltar lugar del saber disciplinar y de la instrucción en valores de los docentes en formación; de tal manera que estos estén en la capacidad de articular el trabajo con los 3 ejes fundamentales: la familia, la sociedad y la escuela.
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