Herramienta tecnológica Cuadernia como unidad didáctica. Cuadernia es una herramienta de autor con licencia Creative Commons, lo que entre otras co...

Herramienta tecnológica Cuadernia como unidad didáctica. Cuadernia es una herramienta de autor con licencia Creative Commons, lo que entre otras cosas la hace de uso gratuito para la creación de material didáctico. Permite construir cuadernos digitales multimedia con propósitos pedagógicos. Esta herramienta es el resultado de una investigación de la Universidad de Castilla la Mancha (España), siendo diseñada como apoyo didáctico en la labor educativa. Está disponible en el Portal de Educación de la Junta de Castilla La Mancha. (Benavides, 2011). Para Rubiales (2009), cuadernia pone a disposición de toda la comunidad educativa esta herramienta para la creación y difusión de materiales educativos digitales. El objetivo que se persigue con este material, es el entendimiento de forma clara y sencilla de toda la funcionalidad disponible para la creación y modificación de recursos educativos digitales. Con cuadernia, es posible crear cuadernos digitales preparados para la red o para ser impresos sin perder los detalles de la nitidez. La interfaz de usuario cuadernia contiene un espacio de trabajo y un panel de herramientas muy intuitivo, ofreciendo una verdadera solución web y de impresión. En la investigación realizada por (Benavides, 2011) se resaltan unas ventajas a partir del uso de cuadernia como herramienta tecnológica, entre las que se destacan: Permite hacer creaciones multimedia personalizadas de material educativo para apoyar el trabajo docente, dinamiza los procesos de enseñanza en las aulas de clase, los materiales creados pueden visualizarse en cualquier equipo con navegador web, independientemente del sistema operativo, es una herramienta de fácil acceso desde entornos web, Internet, o uso de CD y otros medios de almacenamiento de información digital que facilitan su distribución posibilita la elaboración colaborativa de materiales educativos entre docentes, y docentes y estudiantes, contribuye a un aprendizaje en ambientes agradables incorporando el uso de las TIC en el trabajo de las aulas de clase.