¿Qué han facilitado los sistemas y lenguajes de autor en el ámbito de la informática educativa? A) El diseño de unidades didácticas por parte de lo...
¿Qué han facilitado los sistemas y lenguajes de autor en el ámbito de la informática educativa?
A) El diseño de unidades didácticas por parte de los profesores.
B) La creación de programas de simulación de experimentos.
C) La implementación de sistemas de evaluación automatizada.
a) A
b) B
c) C
A) El diseño de unidades didácticas por parte de los profesores.
B) La creación de programas de simulación de experimentos.
C) La implementación de sistemas de evaluación automatizada.
a) A
b) B
c) C
Preguntas Generales
💡 1 Respuesta
Ed IA de Studenta 
Los sistemas y lenguajes de autor en el ámbito de la informática educativa han facilitado principalmente: A) El diseño de unidades didácticas por parte de los profesores. B) La creación de programas de simulación de experimentos. C) La implementación de sistemas de evaluación automatizada. Por lo tanto, la respuesta correcta es: A) El diseño de unidades didácticas por parte de los profesores.
✏️ Responder
Para escribir su respuesta aquí, Ingresar o Crear una cuenta
Otros materiales
Preguntas de este disciplina
Didácticas del lenguaje descriptivo 22 cuantitativo 1 Didácticas de las ciencias naturales Investigación acción 19 Mixto 0 Didácticas de las matemá...
Pedagogia da Educação Infantil
Preguntas Generales
En los trabajos encontrados en la línea de investigación en didácticas se observó: un trabajo se enfocaba en didácticas del lenguaje correspondient...
Pedagogia da Educação Infantil
Preguntas Generales
Tipos de lenguaje de programación. a) Lenguaje de máquina b) Lenguaje ensamblador c) Lenguajes de Alto y Bajo Nivel d) Evolución de los lenguajes ...
Processos de Desenvolvimento de Software
Preguntas Generales
En el campo de la investigación didáctica se admite, desde hace varias décadas, la necesidad de utilizar los programas de ordenador de todo tipo en...
Processos de Desenvolvimento de Software
Preguntas Generales
Compartir