Revisar envio do teste_ ATIVIDADE TELEAULA II EDUCAÇÃO _ educacao ambiental

Prévia do material em texto

10/02/2022 09:57 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – EDUCAÇÃO...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_74708069_1&course_id=_205816_1&content_id=_2531187_1&retur… 1/2
 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IIEDUCAÇÃO AMBIENTAL 6108-40_54202_R_E1_20221 CONTEÚDO
Usuário rafael.silva291 @aluno.unip.br
Curso EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Teste ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado 10/02/22 09:55
Enviado 10/02/22 09:57
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 2 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Considerando a Educação Ambiental, podemos dizer que os meios naturais e sociais:
São interdependentes.
São interdependentes.
São dependentes.
São independentes.
Não interagem entre si.
Só devemos considerar os meios naturais.
Resposta: a)
Pergunta 2
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Em relação ao desenvolvimento e sustentabilidade, é verdadeiro o que se aponta na alternativa:
O desenvolvimento não pode ocorrer às custas da degradação ambiental.
O desenvolvimento sempre leva ao bem-estar da população.
Problemas ambientais de um país não re�etem em outros locais.
Crescimento econômico é su�ciente para todas as questões da humanidade.
O que deve prevalecer é a lógica da competitividade.
O desenvolvimento não pode ocorrer às custas da degradação ambiental.
Resposta: e)
Pergunta 3
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_205816_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_205816_1&content_id=_2529795_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
10/02/2022 09:57 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – EDUCAÇÃO...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_74708069_1&course_id=_205816_1&content_id=_2531187_1&retur… 2/2
Quinta-feira, 10 de Fevereiro de 2022 09h57min38s GMT-03:00
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Pensar de maneira interdisciplinar é pensar que:
Problemas complexos só podem ser resolvidos se olharmos para o todo.
Cada disciplina é única e deve ser trabalhada individualmente.
Problemas complexos só podem ser resolvidos se olharmos para o todo.
Não há nenhuma especi�cidade nas disciplinas individuais.
Não é possível um trabalho com projetos que possa dialogar com as disciplinas.
O trabalho da educação ambiental deve ser focado no ensino tradicional.
Resposta: b)
Pergunta 4
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
O trabalho voltado para a educação ambiental com crianças na primeira infância deve ter como característica:
Experiências simples e de encantamento com a natureza.
Experiências simples e de encantamento com a natureza.
Experiências e ensinamentos voltados à compreensão do meio ambiente.
Atividades desarticuladas, não signi�cativas ou planejadas.
Não é possível realizar um trabalho com crianças nesta faixa etária.
O trabalho deve ser focado no ensino tradicional e na repetição.
Resposta: a)
← OK
0 em 0 pontos