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1-) É fator preponderante na construção de propostas educativas? Buscar o conhecimento a qualquer custo. A aplicabilidade de uma metodologia correta. 2-) Entende-se por construir uma proposta educativa o seguinte: Analisar cuidadosa e criteriosamente o conteúdo passado. 3-) Qual a verdadeira relação família-escola? Um simplesmente completa o outro. Ambos tem que falar “a mesma língua”. 4-) Por que a participação da família é tão importante no processo da educação infantil? Porque a família interfere diretamente no aprendizado Porque a escola sem a família ficará sempre de mãos atadas. 5-) Desenvolver programas e atividades em educação infantil é sobretudo: Fazer um planejamento e mudá-lo acerca da realidade. 6-) Existem programas a serem desenvolvidos mais importantes do que outros? Sim. Pois cada um tem um objetivo próprio. Sim. Apesar que alguns são mais eficazes do que outros. 7-) Qual o modelo correto quando o assunto é estruturação de aula e ambientes pedagógicos? Cada modelo deve ser retratado conforme a sua realidade. 8-) O ambiente pedagógico precisa ter necessariamente: Sensibilidade, observação e atenção, impreterivelmente. 9-) Qual o papel da linguagem na criança: Constituir o processo da comunicação; Inseri-la num novo mundo de conhecimentos. 10-) A criança como sujeito da linguagem, significa: Ela é o objetivo principal da linguagem como ser atuante. A criança depende da linguagem para sua comunicação.