Organização da Educação Brasileira

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Pincel Atômico - 27/03/2023 09:45:26 1/4
TAIMARA CAMPOS
ALVES
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 2 (23073)
Atividade finalizada em 16/02/2023 14:43:11 (721091 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC): HISTÓRIA, CONCEPÇÃO, POLÍTICA E REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS [796738] - Avaliação
com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em História - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A250123 [82714]
Aluno(a):
91420576 - TAIMARA CAMPOS ALVES - Respondeu 6 questões corretas, obtendo um total de 2,50 pontos como nota
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16]
Questão
001
A respeito da organização da educação brasileira, analise as afirmativas a seguir e
assinale (V) para verdadeira e (F) para a falsa.
( ) É regida legalmente a partir de duas leis principais: a Constituição Federal de 1988
e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB 9394 de 1996.
( ) É organizada a partir de dois níveis escolares: educação básica e educação
superior.
( ) Compreende dois tipos de escolarização: a educação formal e a educação especial.
As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente: 
V – V – V.
V – F – F.
F – V – V.
X V – V – F.
V – F – V.
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19]
Questão
002
(Prefeitura Municipal de União do Oeste – 2021 adaptada). A educação brasileira é
organizada por meio dos sistemas de ensino ______________________________. Já
a estrutura do sistema educacional regular brasileiro é formada por: __________ e
____________.
Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.
da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios; educação básica;
educação profissional.
da União Federal e Municípios, educação federal e educação privada.
X
da União, dos Estados e Distrito Federal e dos Municípios; educação básica; educação
superior.
dos Estados e dos Municípios; educação profissional; educação especial.
dos Estados e dos Municípios; educação básica; educação superior.
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13]
Questão
003
Sobre as DCNs, analise as afirmativas a seguir:
I. As DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais são normas legais que orientam a
construção dos currículos educacionais brasileiros.
II. As DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, (2013),
apresentam as seguintes modalidades de ensino: Educação de Jovens e Adultos,
Educação Especial e Educação Profissional.
III. Além das DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a LDB
9394/1996 também apresenta modalidades de ensino que atendem grupos sociais
específicos: a Educação de Jovens e Adultos, a Educação Profissional e a Educação
Especial.
Está CORRETO apenas o que se afirma em:
III.
X I, III.
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II e III.
I e II.
I, II, III.
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28]
Questão
004
(Fundação Getúlio Vargas, 2016). Relacione as Modalidades da Educação Básica à
respectiva característica.
1. Educação de Jovens e Adultos
2. Educação Especial
3. Educação Profissional e Tecnológica
4. Educação do Campo
( ) Integra-se aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do
trabalho, da ciência e da tecnologia, e articula-se com o ensino regular e com outras
modalidades educacionais
( ) Destina-se aos que se situam em faixa etária superior à considerada própria para a
conclusão do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
( ) Está prevista para população específica, com adequações necessárias às
peculiaridades contextuais de cada região.
( ) Modalidade transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, é parte
integrante da educação regular, devendo ser prevista no projeto político-pedagógico da
unidade escolar.
Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.
2 – 1 – 4 – 3.
3 – 3 – 4 – 1.
X 3 – 1 – 4 – 2.
3 – 1 – 2 – 4.
4 – 1 – 3 – 2.
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18]
Questão
005
(ENADE- 2017). A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é espaço de tensão e
aprendizado em diferentes ambientes de vivências, que contribuem para a formação
de jovens e de adultos como sujeitos da história. É inadiável que a EJA se integre a
um sistema nacional de educação capaz de oferecer oportunidade de acesso, garantia
de permanência e qualidade a jovens e adultos para a conclusão da educação básica.
Todos os esforços feitos pelo Brasil nesse campo, em especial a partir da Constituição
Federal de 1988, que preceitua no Art. 208 a educação como direito de todos e dever
do Estado, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que passa a assumir a
EJA como modalidade da educação, e da Resolução CEB/CNE n. 1/2000, que
reafirma a especificidade desta modalidade, demonstram que a cobertura da EJA é
ínfima, se comparada ao número de jovens e adultos brasileiros que não concluíram a
educação básica, e que a oferta existente ainda está longe de corresponder às reais
necessidades desse grupo.
BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e
Diversidade. Desafios da Educação de Jovens e Adultos no Brasil. Brasília, 2008
(adaptado).
Com relação a esse tema, avalie as afirmações a seguir.
I. Os alunos jovens e adultos caracterizam-se como um grupo heterogêneo do ponto
de vista da faixa etária, da cultura, da visão de mundo e dos conhecimentos prévios.
II. A oferta da EJA se dá por meio de cursos regulares e é destinada a jovens e adultos
maiores de 18 anos.
III. A EJA tem como objetivo central alfabetizar jovens e adultos que interromperam os
estudos ou que não tiveram acesso à escolaridade.
IV. A adoção da EJA como modalidade de ensino, a partir da Constituição Federal de
1988, contrapôs-se ao ensino profissionalizante com objetivo de preparar os
estudantes para o sis.
V. Situada no âmbito do direito à educação, a EJA tem firmado cada vez mais seu
papel na história da educação, representando uma possibilidade de acesso à
educação escolar.
É correto apenas o que se afirma em
X II e IV.
l e V.
III, IV e V.
I, II, III e IV.
I, II, III e V.
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21]
Questão
006
De acordo com a LDB 9394/1996 a educação infantil:
I. Corresponde à primeira etapa da educação básica.
II. Corresponde ao atendimento das crianças de zero a cinco anos de idade.
III. A pré-escola está inserida no âmbito da educação infantil.
Estão corretos:
Somente os itens I e II.
Somente o item II.
Somente os itens II e III.
X Todos os itens.
Somente os itens I, e III
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24]
Questão
007
(Prefeitura Municipal de São José do Cedro AMEOSC – 2020 - adaptada) É correto
afirmar que a educação infantil será oferecida em:
I. Creches para crianças de até quatro anos de idade.
II. Pré-escolas, para as crianças de quatro a cinco anos de idade.
III. Pré-escolas, para as crianças de cinco a seis anos de idade.
IV. Creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade.
Estão corretos:
Todas as alternativas estão corretas.
Apenas os itens II e IV estão corretos.
Apenas os itens III e IV estão corretos.
X Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens I e III estão corretos.
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06]
Questão
008
No Brasil, a educação é regida legalmente a partir de duas leis principais: A
Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB 9394
de 1996.
De acordo com a informação acima, a educação brasileira é organizada a partir de
dois níveis escolares:
Ensino Fundamental e Educação Superior.
EaD e Educação Superior.
X Educação Básica e Educação Superior.
Educação Básica e Educação Infantil.
Ensino Fundamental e Educação Infantil