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LÍNGUA PORTUGUESA FONÉTICA E FONOLOGIA ana

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Prévia do material em texto

LÍNGUA PORTUGUESA: FONÉTICA E 
FONOLOGIA 
1. Painel 
2. Meus cursos 
3. LÍNGUA PORTUGUESA: FONÉTICA E FONOLOGIA UNICV-R2 
4. 📋 AVALIAÇÃO ON-LINE 
5. PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVUNICVR2 
Iniciado em segunda, 20 mar 2023, 17:14 
Estado Finalizada 
Concluída em quarta, 29 mar 2023, 16:31 
Tempo empregado 8 dias 23 horas 
Notas 5,99/10,00 
Avaliar 5,99 de um máximo de 10,00(60%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A criança entende que o que ela fala pode ser representado por palavras na escrita. Ela 
vai usar primeiro a fala e depois a escrita. A correspondência inicial é entre o que se fala e 
como se escreve aquilo. 
 
 De acordo com os estudos realizados na disciplina em questão, assinale o que seja 
correto sobre o processo de alfabetização: 
 
Escolha uma opção: 
a. Se as crianças forem bem alfabetizadas, não haverá necessidade de esforços na 
direção do letramento. 
b. A qualidade geral do processo não é o mais importante. O fundamental é escolher um 
método de alfabetização adequado. 
c. Na prática, as consciências fonológica e fonêmica pouco contribuem para a 
alfabetização das crianças. 
d. As crianças precisam testar suas hipóteses de escrita até chegarem à escrita 
alfabética. 
e. O processo acaba sendo mais rápido se as crianças testarem sozinhas suas hipóteses 
de escrita. 
Questão 2 
Incorreto 
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1163
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1163#section-5
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=36400
Atingiu 0,00 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Muitos são os processos fonológicos no Português falado no Brasil. Assinale a opção em 
que haja uma diminuição de fonemas: 
Escolha uma opção: 
a. menino - [ me ‘ninʊ ], [ mi ‘ninʊ ]. 
b. três - [ ‘tres ], [ ‘treis ], [ ‘treiʃ ]. 
c. cama - [ ‘kãmɐ ]. 
d. feijão - [ ‘feyʒãw ], [ ‘feʒãw ]. 
e. mas - [ ‘mas ], [ ‘mais ], [ ‘maiʃ ]. 
Questão 3 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Embora os estudos fonéticos e fonológicos sejam complementares, cada um tem suas 
especificidades. 
Assinale a seguir a alternativa que apresente um aspecto de análise linguística que 
esteja na atuação da Fonética: 
Escolha uma opção: 
a. A análise dos traços distintivos de uma língua. 
b. O estudo genérico dos sons de uma língua específica. 
c. O estudo das diferenças de pronúncia para uma mesma palavra. 
d. O estudo dos fonemas de uma língua. 
e. A investigação dos fonemas enquanto feixes de traços distintivos. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a transcrição fonética e a transcrição fonológica, respectivamente, assinale a 
afirmação correta: 
 
 
Marque a alternativa correta: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Estuda os fonemas - estuda os fones. 
b. Interessa-se por todos os traços da manifestação do fonema - preocupa-se com os 
traços distintivos. 
c. Usa no momento da transcrição qualquer símbolo que pareça mais adequado - usa no 
momento da transcrição o Alfabeto Fonético Internacional. 
d. Escrita entre barras inclinadas - escrita entre colchetes. 
e. Tem origem na Fonêmica - tem origem nos estudos de Saussure. 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O chamado Estruturalismo surge na Linguística com o Curso de Linguística Geral, lançado 
na França em 1916, por discípulos de Ferdinand Saussure. 
 
Sobre o conceito de “fala” para o Estruturalismo, avalie as afirmações feitas a seguir e 
marque a que for correta: 
 
Escolha uma opção: 
a. A fala é orientada por uma escrita culta que segue os melhores escritores de um 
idioma. 
b. A fala é um sistema abstrato no qual o falante não tem espaço para fazer escolhas 
pessoais. 
c. O conceito de fala para Saussure refere-se a um conjunto de regras abstratas. 
d. Na produção da fala, o usuário da língua tem liberdade para fazer escolhas pessoais, 
como é o caso da escolha do vocabulário. 
e. A fala surge de um certo tipo de acordo entre uma comunidade que quer comunicar-se. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os encontros vocálicos são dois sons de vogais na mesma sílaba, produz-se o chamado 
ditongo. Quando existe a sequência vogal mais semivogal, tem-se o chamado ditongo 
decrescente. 
 
Sabendo disso, assinale a opção em que se destacou um ditongo decrescente oral: 
 
Escolha uma opção: 
a. consciência. 
b. rádio. 
c. mágoa. 
d. mãe. 
e. vai. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O conceito de letramento está relacionado a um ensino capaz de inserir o aluno numa 
sociedade letrada. É auxiliar o estudante a ter um instrumental capaz de torná-lo um 
cidadão com autonomia. A atividade descrita a seguir pode ser definida como um 
exercício que ajuda a desenvolver o letramento. 
 
 
Sobre isso, assinale a alternativa correta: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Selecionar algumas palavras difíceis para os alunos lerem para a professora. 
b. Auxiliar as crianças a se prepararem para lerem seus poemas numa apresentação no 
Dia das Mães. 
c. Pedir para as crianças produzirem uma redação com um gênero textual definido para a 
professora corrigir na sequência. 
d. Trabalhar com as crianças suas maiores dificuldades ortográficas para aperfeiçoar a 
escrita delas. 
e. Desenvolver nas crianças a competência de saber fazer silêncio na hora certa. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A criança que passou pela educação infantil, e teve condições de desenvolver as 
competências estudadas no nosso material, já deve ter o que se chama de competência 
fonológica. Sobre isso, assinale o que seja correto sobre a consciência fonológica: 
Escolha uma opção: 
a. É um processo que envolve a consciência dos sons da língua e, já na educação infantil, 
precisa aperfeiçoar a ortografia. 
b. Desde a educação infantil, já vai sendo criada a consciência de que o que se fala pode 
ser representado pela escrita. 
c. É o desenvolvimento rudimentar da consciência dos sons da língua sem ainda se 
preocupar com as rimas e a divisão silábica. 
d. Pressupõe que a criança tenha uma prévia noção de leitura e escrita. 
e. Trata-se de aperfeiçoar a ortografia e a leitura fluente. 
Questão 9 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,68 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sabendo que a transcrição fonológica e a transcrição fonética têm suas 
diferenças, assinale a alternativa que essas transcrições representam, 
respectivamente, uma transcrição fonológica e uma fonética possíveis: 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. Caldo - / ‘kaudo /, [ ‘kaudʊ ]. 
b. Casa - / ‘kaza /, [ ka ‘zɐ ]. 
c. Mar - / ‘maR /, [ ‘maʒ ]. 
d. Pasta - / ‘paSta /, [ ‘paʃtɐ ]. 
e. Susto - / ‘suSto /, [ ‘suhtʊ ]. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A língua falada no vasto território brasileiro sofre muitas variações. 
 
Sobre as variedades linguísticas faladas no Brasil, assinale a alternativa que apresenta 
informações corretas. 
 
Escolha uma opção: 
a. As diferentes classes sociais falam da mesma forma, o problema de variedade 
linguística no Brasil se dá mais pela questão regional 
b. O ideal seria todos frequentarem escola para todo mundo falar igual. 
c. Diferentes regiões podem ter nomes diferentes para nominar uma mesma coisa. 
d. As diferenças de pronúncia são uma questão fonética e não de variedade linguística. 
e. As variações linguísticas que acontecem no Brasil são próprias da língua portuguesa e 
dificilmente ocorrem em outros países. 
Questão 11 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O traço Silábico [-sil] e [+sil]. Assinale a opção em que se tenha destacado letra(s) 
representando fonema (-silábico ) nas duas palavras em questão. 
 
 
Marque a alternativacorreta: 
 
 
Escolha uma opção: 
a. carta, dedo. 
b. luva, macamo. 
c. pato, coma. 
d. cama, telha. 
e. possível, navio. 
Questão 12 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na hora da produção das consoantes, caso o ar vibre as cordas vocais por elas estarem 
fechadas, vai haver a produção de uma consoante vozeada. Mas, se as cordas vocais 
estiverem abertas, haverá as condições para a articulação de consoantes não vozeadas. 
Diante disso, assinale a opção em que foram destacadas consoantes vozeadas: 
Escolha uma opção: 
a. atitude, zebra. 
b. sapato, zorra. 
c. surreal, gotinha 
d. marcação, pecado. 
e. bar, ponto. 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
A letra “x” em Língua Portuguesa pode representar vários sons dependendo da palavra em 
questão. 
Marque a alternativa em que a letra “x” tenha, em todas as palavras, o mesmo valor 
sonoro apresentado por ela na palavra “nexo”: 
Escolha uma opção: 
a. táxi, complexo. 
b. xeretar, axila. 
c. êxodo, anexo. 
d. boxear, auxiliar. 
e. caxumba, convexa. 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
O parâmetro anterioridade/posterioridade das vogais marca o movimento horizontal da 
língua (para frente e para trás) na hora da produção do som. Assinale a opção em que 
foram destacadas duas vogais posteriores: 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. sobrecarga. 
b. coronavírus. 
c. surreal. 
d. alinhamento. 
e. marginal. 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 0,67 de 0,67 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sabe-se que um mesmo som, em Língua Portuguesa, pode ser representado por letras 
diferentes. 
Assinale a opção em que a(s) letra(s) destacada(s) representa(m) o fone [ g ]: 
Escolha uma opção: 
a. geada - letra “g” - e jantar - letra “j”. 
b. Argentina - letra “g” - e Uruguai - letra “g”. 
c. agiotagem - letra “g” - e canjica - letra “j”. 
d. gota- letra “g” - e guinada - letras “gu”. 
e. aquilo - letras “qu”- e queda - letras “qu”.

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