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AVALIAÇÃO FILOSOFIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS

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NÃO ESQUEÇA DE CURTIR O MATERIAL, DÊ UM LIK 
• Resposta: A ética na Filosofia, propõe uma regra normativa, estimulando o 
homem, como ser racional e social, a praticar sua vontade, crítica e auto avaliação, 
em suas atitudes e modos. 
AVALIAÇÃO – FILOSOFIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS 
 
Sobre filosofia. Marque a alternativa INCORRETA: 
• A trajetória histórica da filosofia procura respostas para questões cognitivas, e 
cada uma dessas questões são respondidas a partir de diferentes reflexões, 
formando assim correntes de pensamento. 
• Uma definição mais detalhada, mas não controversa e abrangente, é que a 
filosofia compreende a reflexão racional e crítica, de forma mais ou menos 
sistemática, da natureza do mundo em geral, teorias da existência, justificação de 
crenças e estilos de vida em necessidade. 
• A ética como ramo da filosofia, é considerada uma ciência normativa, seja por 
seus princípios ou pautas da conduta humana, denominada filosofia moral. 
• A ética na Filosofia, propõe uma regra normativa, estimulando o homem, como 
ser racional e social, a praticar sua vontade, crítica e auto avaliação, em suas 
atitudes e modos. 
 
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• Resposta: V, F, V, V. 
No que diz respeito a transformação do homem através da filosofia. Analise os itens colocando 
V para verdadeiro e F para falso. 
( ) A filosofia é de grande valor para as pessoas que vivem neste mundo complexo. Muitos 
deles não têm antecedentes ou crenças que orientem suas vidas. A filosofia pode fornecer-lhes 
uma estrutura lógica para pensar. 
( ) A filosofia nasceu em Roma, e os primeiros filósofos ficaram conhecidos como pré-
socráticos. 
( ) O ser humano é uma criatura que questiona sempre a vida, e deve questioná-la 
constantemente. A maneira de cada um difere, existindo sempre o mistério. As reações 
humanas advêm de um contexto histórico. 
( ) A filosofia se manifesta como uma forma de conhecimento que tanto proporciona uma 
compreensão de sua existência, quanto de seu sentido e direção de ação. 
A sequência CORRETA é: 
• V, V, V, V 
• F, V, V, F 
• V, F, V, V 
• F, F, V, F 
 
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• Resposta: A concepção construtivista. 
São destaques antropológicos. EXCETO: 
• A concepção metafísica. 
• A concepção construtivista. 
• A concepção cientificista (ou naturalista). 
• A concepção histórico-social. 
 
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• Resposta: Período Renascentista. 
A história da filosofia antiga pode ser dividida em três grandes períodos, EXCETO: 
• Pré-socrático. 
• Período Renascentista. 
• Grécia clássica. 
• Época helenística. 
 
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• Resposta: realidade–valores – sentido. 
A filosofia não faz julgamentos sobre a ____________ como a ciência, mas julgamentos 
de ____________. Isso significa que a filosofia vai além da realidade, buscando entender o que ela 
deve ser, valorizando a ação e buscando o ____________. A própria filosofia nasce quando o 
pensamento se torna objeto de reflexão. 
A sequência CORRETA é: 
• vida – princípios – sentido. 
• cultura – ética – sentido. 
• realidade–valores – sentido. 
• existência– espiritualidade – sentido. 
 
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• Resposta: VERDADEIRA. 
A filosofia tem dois propósitos importantes. O primeiro, busca dar ao homem uma visão 
unificada do universo em que vive. Já o segundo, procura fazer com que as pessoas pensem de 
forma mais crítica, aumentando sua capacidade de raciocinar de forma concisa e clara. 
Essa a afirmativa é: 
• VERDADEIRA 
• FALSA 
 
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• Resposta: São as regras de conduta que regem o comportamento dos 
indivíduos na sociedade, garantindo a estabilidade, funcionamento e a 
transformabilidade da própria sociedade. 
Sobre Moral, marque a alternativa CORRETA: 
• A expressão “moral” tem sua origem no grego, que vem de mores, que significa 
costume, um conjunto de regras adquiridas pela repetição habitual em sua 
prática. 
• Ética e moral têm origem distinta. 
• É a parte objetiva da moral que dita o comportamento humano em relação a si 
mesmo, além de incluir: deveres, costumes, direitos e origens humanas, quando 
convivem com esses outros. 
• São as regras de conduta que regem o comportamento dos indivíduos na 
sociedade, garantindo a estabilidade, funcionamento e a transformabilidade da 
própria sociedade. 
 
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• Resposta: É a legislação que define e regulamenta o sistema educacional 
brasileiro, seja ele público ou privado. 
Sobre a Lei de Diretrizes e Bases da educação (LDB), marque a opção correta: 
• É a legislação que define e regulamenta o sistema educacional brasileiro, seja ele 
público ou privado. 
• A Lei de Diretrizes e Bases da educação (LDB) estabelece também a divisão da 
educação brasileira em dois níveis, sendo educação básica e ensino fundamental. 
• A Lei de Diretrizes e Bases da educação (LDB) é uma solução para problemas 
cotidianos, abordando, questões de educação. 
• É a legislação que define e regulamenta o sistema educacional apenas público. 
 
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• Resposta: Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea. 
A História da Filosofia dividiu-se em filosofia: 
• Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea. 
• Antiga, Medieval, Patrística e Racionalista. 
• Antiga, Medieval, Escolástica e Contemporânea. 
• Antiga, Empirista, Racionalista e Contemporânea. 
 
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• Resposta: Política educacional. 
É parte integrante de todas as políticas públicas sociais do país. Constituem, assim, um 
elemento de regulação estatal, orientado pela sociedade civil, para garantir o direito universal 
à educação de qualidade e ao desenvolvimento integral dos alunos. Esse contexto trata-se da: 
• Inclusão escolar. 
• Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). 
• Filosofia Contemporânea. 
• Política educacional.

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