Poema de camões-Amor é fogo - Interpretação e figuras de linguagem

Prévia do material em texto

POEMA: SONETO 11 
 
Amor é fogo que arde sem se ver; 
É ferida que dói e não se sente; 
É um contentamento descontente; 
É dor que desatina sem doer; 
 
É um não querer mais que bem querer; 
É solitário andar por entre a gente; 
É nunca contentar-se de contente; 
É cuidar que se ganha em se perder; 
 
 
 Luiz Vaz de Camões 
É querer estar preso por vontade; 
É servir a quem vence, o vencedor; 
É ter com quem nos mata lealdade. 
 
Mas como causar pode seu favor 
Nos corações humanos amizade, 
Se tão contrário a si é o amor? 
 
Entendendo o poema: 
1. Quais figuras de linguagem estão presentes neste poema? 
 
2. Nesse poema Camões fornece diversas definições para “amor”. Cite-as. 
 
3. Você concorda com alguma dessas definições? Qual(is) e por quê? 
 
4. No primeiro verso, o poeta diz que o “Amor é fogo que arde sem se ver”. Explique o porquê? 
 
5. Explique o verso: “É um solitário andar por entre a gente”. 
 
6. De acordo com sua leitura e interpretação, como o autor entende o amor? Justifique sua resposta com 
passagens o texto. 
 
7. Que tipo de amor o poeta está cantando, amor físico ou idealizado? 
 
8. O que vem a ser amor idealizado? 
 
9. O texto se apresenta em que gênero? 
 
10. Analise as afirmativas a seguir: 
I – O poema explora o recurso da conotação. 
II – É possível perceber a intertextualidade no 
texto. 
III – Esse poema retrata uma época específica. 
 
É correto o que se afirma em: 
a) apenas I. 
b) apenas II. 
c) apenas I, II e III. 
 
11. De acordo com o poema, qual é a palavra que inicia e termina o poema? 
 
12. No verso: “É ferida que dói e não se sente”, qual é a parte que representa: 
a) Exteriormente: b) Interiormente: 
 
13. Como é formado este poema? 
 
14. Quanto a sua forma, o poema de Luís Vaz de Camões, é: 
a) Um soneto. 
b) Uma elegia. 
c) Um madrigal. 
 
 
 
d) Uma écloga. 
e) Uma ode. 
E. E. E. F.M. Professora Maria Trindade de Oliveira 
Ibatiba - ES 
Atividades 
 Disciplina: Língua Portuguesa Série: 
 Professora: Sandra Turma: 
 Estudante: Data: