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ATIVIDADE TELEAULA II EDUCAÇÃO

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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IIEDUCAÇÃO AMBIENTAL 6108-30_54202_R_E1_20241 CONTEÚDO
Usuário edilaine.silva33 @aluno.unip.br
Curso EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Teste ATIVIDADE TELEAULA II
Iniciado 04/05/24 18:03
Enviado 04/05/24 18:28
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 24 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Considerando a Educação Ambiental, podemos dizer que os meios naturais e sociais:
São interdependentes.
São interdependentes.
São dependentes.
São independentes.
Não interagem entre si.
Só devemos considerar os meios naturais.
Resposta: a)
Pergunta 2
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Em relação ao desenvolvimento e sustentabilidade, é verdadeiro o que se aponta na alternativa:
O desenvolvimento não pode ocorrer às custas da degradação ambiental.
O desenvolvimento sempre leva ao bem-estar da população.
Problemas ambientais de um país não re�etem em outros locais.
Crescimento econômico é su�ciente para todas as questões da humanidade.
O que deve prevalecer é a lógica da competitividade.
O desenvolvimento não pode ocorrer às custas da degradação ambiental.
Resposta: e)
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
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https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_333944_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_333944_1&content_id=_3834253_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Sábado, 4 de Maio de 2024 18h28min10s GMT-03:00
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Pensar de maneira interdisciplinar é pensar que:
Problemas complexos só podem ser resolvidos se olharmos para o todo.
Cada disciplina é única e deve ser trabalhada individualmente.
Problemas complexos só podem ser resolvidos se olharmos para o todo.
Não há nenhuma especi�cidade nas disciplinas individuais.
Não é possível um trabalho com projetos que possa dialogar com as disciplinas.
O trabalho da educação ambiental deve ser focado no ensino tradicional.
Resposta: b)
Pergunta 4
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
O trabalho voltado para a educação ambiental com crianças na primeira infância deve ter como característica:
Experiências simples e de encantamento com a natureza.
Experiências simples e de encantamento com a natureza.
Experiências e ensinamentos voltados à compreensão do meio ambiente.
Atividades desarticuladas, não signi�cativas ou planejadas.
Não é possível realizar um trabalho com crianças nesta faixa etária.
O trabalho deve ser focado no ensino tradicional e na repetição.
Resposta: a)
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