AVALIAÇÃO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO E DA LINGUAGEM

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AVALIAÇÃO – DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO E DA LINGUAGEM
· No que tange a relação entre linguagem, conhecimento e pensamento análise as seguintes assertivas:
I – É impossível abordar esses conceitos de forma separada, uma vez que cada um possui sua própria definição, mas na prática, eles estão intrinsecamente interligados.
II – A linguagem desempenha um papel crucial, sendo o meio pelo qual o pensamento resultante desse conhecimento recém-adquirido é expresso de forma compreensível.
III – É inexistente uma conexão intrínseca entre a linguagem, o conhecimento e o pensamento.
IV – Para que algo seja incorporado ao pensamento, é necessário que primeiro passe pelo processo de conhecimento, seja ele sobre um objeto, uma pessoa ou um conceito.
 
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS:
Resposta Marcada :
Apenas II e IV.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· De acordo com os estudiosos, a linguagem é uma habilidade inata que acompanha o ser humano desde o nascimento. Ela desempenha a função de permitir que os indivíduos simbolizem seus pensamentos e compreendam os pensamentos dos outros. Marque V para as alternativas verdadeiras eFpara as falsas:
( ) o pensamento precede a linguagem, como evidenciado no caso de bebês, que, mesmo antes de desenvolverem a capacidade de se expressar por meio de diferentes formas de linguagem, como a verbal e a corporal, já possuem imagens mentais.
( ) o verdadeiro conhecimento se constrói apenas com a constante conexão entre a intuição e a razão, a experiência vivida e a análise teórica são insignificantes neste processo, assim como o mundo concreto e o abstrato.
( ) a interação entre a realidade e a imaginação, bem como entre a teoria e a prática, desempenha um papel fundamental na geração contínua de conhecimento.
( ) A teoria do conhecimento volta-se para a relação entre o pensamento e as coisas, a consciência (exterior) e a realidade (interior), o entendimento e a realidade; em suma, o sujeito e o objeto do conhecimento.
 
A sequência CORRETA é:
Resposta Marcada :
V, V, F, V
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  0
· A razão elabora o trabalho de conceituação, que tende a se tornar cada vez mais complexo, geral e abstrato. A ação do homem, inicialmente “colada” ao mundo, é lentamente elucidada pela razão, que permite “viver em pensamento” a situação que ele pretende compreender e transformar. Com isso não estamos dizendo que o pensar humano possa ficar separado do agir […], mas que o próprio pensamento torna-se objeto do pensamento: instala-se a fase de autorreflexão e crítica do conhecimento anteriormente recebido.
 
Podemos concluir que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
VERDADEIRA
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Assinale a primeira coluna de acordo com a segunda.
(1) Comum
(2) Científico
(3) Filosófico
(4) Religioso
 
( ) baseado na fé, acreditando que esta é a verdade absoluta.
( ) usa a lógica e o pensamento crítico, engloba feitos que foram comprovados.
( ) surge a partir da interação e observação do ser humano com o ambiente que o rodeia.
( ) baseado nas reflexões que o homem faz sobre todas as questões imateriais e subjetivas.
 
Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas:
Resposta Marcada :
4 – 2 – 3 – 1
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  0
· Conhecer é alcançar o idêntico, ____________. Nossos sentidos nos oferecem a imagem de um mundo em incessante mudança, num fluxo _____________, onde nada permanece idêntico a si mesmo: o dia vira noite, o inverno vira primavera, o doce se torna _____________, o pequeno vira grande, o grande diminui, o doce amarga, o quente esfria, o frio se aquece, o líquido vira vapor ou vira ___________.
 
A sequência CORRETA é:
Resposta Marcada :
imutável, perpétuo, amargo, sólido.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Através do uso das palavras, é possível transmitir o conhecimento acumulado por indivíduos ou sociedades, permitindo assim a transmissão da construção da razão que chamamos de cultura. Nesta perspectiva, analise as assertivas:
I – O mundo criado pela linguagem se manifesta de maneira mais estável e sujeito a mudanças mais graduais em comparação com o mundo natural.
II – Diversos tipos de linguagem são utilizados com a mesma finalidade da linguagem formal, que é a comunicação e a expressão dos conteúdos armazenados no pensamento chamada de linguagem não verbal.
III – a linguagem corporal também desempenha um papel significativo, uma vez que o corpo humano emite uma variedade de sinais capazes de comunicar ao outro, mesmo que de maneira inconsciente, o que está presente no pensamento.
IV – Através da linguagem, o ser humano transcende a mera reação ao presente e ao imediato.
 
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS:
Resposta Marcada :
Apenas I, III e IV.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Sobre o papel da linguagem no desenvolvimento e na aprendizagem, análise as assertivas e marque V para as verdadeiras eFpara as falsas.
( ) Diversas comunidades de falantes empregam distintos sistemas de comunicação.
( ) As crianças adquirem tardiamente a habilidade de discernir e reproduzir os sons que ouve no ambiente, utilizam apenas os gestos como meio de comunicação.
( ) a comunicação entre indivíduos ocorre somente através da linguagem oral.
( ) A Língua Portuguesa, engloba um conjunto de elementos, incluindo vocabulário, regras gramaticais, variações regionais e possibilidades de combinação.
 
A sequência CORRETA é:
Resposta Marcada :
V, F, F, V
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Assinale a primeira coluna de acordo com a segunda.
( ) Linguagem
( ) Língua
( ) Fala
 
( ) Forma pessoal de expressão de cada indivíduo.
( ) Conjunto de palavras organizadas por regras gramaticais.
( ) Sistemas de sinais linguísticos.
 
Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas:
Resposta Marcada :
3 – 2 – 1
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· A computação simbólica envolve a realização de operações em objetos simbólicos com base em regras ou instruções claramente definidas, seguindo um procedimento algorítmico que promove mudanças sucessivas nos dados de entrada (input). A cada mudança de estado, são produzidos dados de saída (output), que podem, por sua vez, ser usados como entrada para uma nova operação. O computador atua como um dispositivo físico que é capaz de receber, armazenar e transmitir dados, além de realizar sequências de operações conforme especificadas em um programa.
 
Podemos concluir que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
VERDADEIRA
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
· Os limites entre Linguística, Psicologia Cognitiva e Psicolinguística começam a ser delineados de acordo com as tarefas a serem realizadas em relação à ______________, considerada como um fenômeno cognitivo de interesse compartilhado. A Linguística busca criar um modelo teórico, o mais abstrato possível, desse ‘conhecimento _____________’. A ________________, que emerge da convergência desses interesses na época, busca desenvolver modelos explícitos, ou seja, de natureza algorítmica, que descrevem os processos pelos quais esse conhecimento é aplicado na produção e compreensão de enunciados _______________.
 
A sequência CORRETA é:
Resposta Marcada :
linguagem, intuitivo, psicolinguística, verbais.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
Total8 / 10
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