UNIDADE IV

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	sábado, 4 mai 2024, 21:30
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	sábado, 4 mai 2024, 21:41
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Questão 1
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Texto da questão
Qual a importância de proporcionar atividades com mercadinhos na sala de aula?
Permitir a prática de compras e cálculos em um ambiente simulado.
Estimular a compra de produtos entre os alunos. 
Desenvolver habilidades de construção de prateleiras e caixas
Reforçar o aprendizado das operações matemáticas.
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A resposta correta é:
Permitir a prática de compras e cálculos em um ambiente simulado.
Questão 2
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Texto da questão
Qual o propósito de inserir o sistema monetário brasileiro na unidade temática de Grandezas e Medidas desde o 1º ano do ensino fundamental?
Desenvolver habilidades avançadas em cálculos financeiros.
Proporcionar oportunidades para a investigação de padrões de consumo. 
Permitir o reconhecimento e a utilização de cédulas e moedas.
Concretizar o ensino do sistema monetário com utilização de números decimais. 
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A resposta correta é:
Permitir o reconhecimento e a utilização de cédulas e moedas.
Questão 3
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Texto da questão
Como as crianças demonstram curiosidade da matemática em relação ao mundo a sua volta?
Elas não demonstram curiosidade em relação ao mundo físico.
Elas demonstram curiosidade por meio da contagem, ordenação e medidas. 
Elas demonstram curiosidade apenas em relação às brincadeiras.
Elas demonstram curiosidade apenas por meio da observação passiva.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Elas demonstram curiosidade por meio da contagem, ordenação e medidas. 
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Qual é a principal razão pela qual a unidade temática Grandezas e Medidas é fundamental no ensino da matemática?
Para promover a integração da Matemática com outras áreas de conhecimento. 
Para ensinar técnicas operatórias de cálculo. 
Para focar em conteúdos abstratos da Matemática.
Para destacar a importância da memorização de fórmulas.
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A resposta correta é:
Para promover a integração da Matemática com outras áreas de conhecimento. 
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Por que a aprendizagem das medidas tem sido uma das experiências mais frustrantes para estudantes e professores?
Porque os estudantes não têm interesse em aprender sobre medidas. 
Devido à complexidade inerente às medidas e à dificuldade de converter unidades.
Porque a aprendizagem de medidas não é prioridade nas escolas.
Devido à falta de recursos disponíveis para o ensino das medidas.
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A resposta correta é:
Devido à complexidade inerente às medidas e à dificuldade de converter unidades.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
O que significa "medir" na Matemática?
Realizar cálculos complexos. 
Investigar relações entre números inteiros.
Compreender o uso de fórmulas.
Comparar grandezas com números. 
 
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A resposta correta é: Comparar grandezas com números.
Questão 7
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Texto da questão
Qual é a importância das habilidades comparativas na aprendizagem das medidas no início da vida escolar?
As habilidades comparativas garantem a compreensão completa da noção de medida
As habilidades comparativas são essenciais, pois as crianças aprendem sobre medidas medindo. 
As habilidades comparativas são úteis apenas no ensino médio, não no início da vida escolar.
As habilidades comparativas são irrelevantes para a aprendizagem das medidas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
As habilidades comparativas são essenciais, pois as crianças aprendem sobre medidas medindo. 
Questão 8
Correto
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Texto da questão
O que se espera que os estudantes sejam capazes de fazer em relação às medidas sem o uso de fórmulas?
Realizar cálculos complexos de comprimento, massa e tempo. 
Utilização apenas de medidas padronizadas mais usuais.
Memorizar uma série de fórmulas matemáticas. 
Resolver problemas cotidianos que envolvem diversas grandezas. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Resolver problemas cotidianos que envolvem diversas grandezas. 
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Por que é essencial ter uma perspectiva histórica sobre a medição do tempo?
Para mostrar que a medição do tempo é uma prática recente na sociedade. 
Para compreender como a passagem do tempo e sua medição têm aplicações em diversos campos do conhecimento.
Para destacar como diferentes culturas medem o ritmo de maneira semelhante.
Para lançar a complexidade dos instrumentos modernos de medição do tempo
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Para compreender como a passagem do tempo e sua medição têm aplicações em diversos campos do conhecimento.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Por que é importante que os estudantes compreendam o significado do tempo e as diferentes unidades usadas para medi-lo?
Porque a compreensão do tempo está relacionada ao uso de fórmulas matemáticas.
Para possibilitar a interdisciplinaridade com Ciência, Geografia e História
Porque isso é necessário para entender o calendário.
Isso não é importante no processo educacional.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Para possibilitar a interdisciplinaridade com Ciência, Geografia e História
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