Buscar

ATIVIDADE A2 DE HISTÓRIA DO DESIGN

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Atividade 2 (A2)
	Iniciado em
	segunda, 6 mai 2024, 19:36
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 6 mai 2024, 20:24
	Tempo empregado
	47 minutos 50 segundos
	Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A arquitetura do Estilo Internacional apresenta características peculiares, as quais se relacionavam especialmente aos materiais específicos da produção industrial. Com base nessas informações, observe com atenção as seguintes obras arquitetônicas do Estilo Internacional:
 
Figura 9 – Bauhaus Dessau
(1925-1926), de Walter Gropius e Adolf Meyer.
FLORES, O. S. Historia del diseño industrial. México: Trillas, 1992, p. 120-125.
 
 
Figura 10 – Villa Savooye
(1929-1931), de Le Corbusier.
FLORES, O. S. Historia del diseño industrial. México: Trillas, 1992, p. 120-125.
 
Considerando os conhecimentos adquiridos no texto-base a respeito das características do Estilo Internacional, aparentes nos modelos arquitetônicos apresentados, analise as afirmativas a seguir:
 
I. Utilizavam o vidro e o concreto, pois são matérias-primas popularizadas pela industrialização.
II. Desconsideravam a ornamentação, pois não qualificava os aspectos funcionais da arquitetura.
III. Utilizavam-se de áreas verdes e grandes gramados, por questões relacionadas à sustentabilidade.
IV. Tinham apreço pelo branco como uma cor pura que representava a modernidade.
 
Marque a alternativa que apresenta somente afirmativas corretas.
a.
III e IV.
b.
I, III e IV.
c.
I e IV.
 
 
d.
I e II.
e.
II e III.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia o trecho a seguir:
O construtivismo era um reflexo da nova organização mundial baseada na utilidade: “Conveniência social e significação utilitária, produção baseada em ciência e técnica, em lugar das atividades especulativas dos artistas antecedentes, eram os princípios básicos do construtivismo. A nova ordem social dá necessariamente vida a novas formas de expressão, acreditavam eles [...]. A dimensão materialista de suas obras desvendaria, acreditavam eles, estruturas formais, novas e lógicas, as qualidades e a expressividade inata dos materiais”.
 
SCHARF, A. Construtivismo. In: STANGOS, N. (Org.). Conceitos da Arte Moderna. Rio de Janeiro: Zahar, 2006, p. 116-121.
 
Considerando a leitura do trecho e os estudos no texto-base, qual o movimento cuja origem tem mais semelhança com os princípios do construtivismo?
a.
Neoplasticismo.
 
 
b.
Dadaísmo.
c.
Futurismo.
d.
Expressionismo.
e.
Surrealismo.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia o trecho a seguir:
O cubismo é um movimento artístico que se iniciou em 1906, com a pintura Les demoiselles d’Avignon, de Pablo Picasso.“Picasso, ao que parece, teria percebido quase que de imediato aí estar uma arte que detinha a chave para o desejo dos jovens pintores do século XX de se emanciparem das aparências visuais, na medida em que se tratava de uma arte ao mesmo tempo representacional e antinaturalista. Essa compreensão iria encorajar os cubistas, nos anos subsequentes, a produzirem uma arte mais puramente abstrata do que tudo o que a precedera e, ao mesmo tempo, uma arte ainda realista, lidando com a representação do mundo material à sua volta”.
Em pararalelo ao cubismo, surgia outro movimento artístico, o futurismo, que por mais que tivesse como inspiração o cubismo, tinha um propósito diferente: desvincular a arte do passado, trazendo ela para um novo mundo, do qual ela faria parte da criação.
 
GOLDING, J. Cubismo. In: STANGOS, N. (Org.). Conceitos da Arte Moderna. Rio de Janeiro: Zahar, 2006, p. 44-68.
 
Considerando a leitura do trecho e os estudos no texto-base em relação às diferenças e semelhanças entre o cubismo e o futurismo, avalie as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
 
(  ) O cubismo está preocupado com a abertura perspectiva das formas, enquanto o futurismo busca o dinamismo e a velocidade.
(   ) Tanto o cubismo quando o futurismo tinham como temas o mundo material, a indústria e a maquinaria.
(  ) Tanto o futurismo quando o cubismo buscam representar as três dimensões, entretanto, o cubismo as representa de forma estática e individual, enquanto o futurismo o faz de forma pluralizada.
(   ) O cubismo baseava-se na racionalidade da representação dos diferentes pontos de vista do objeto e suas dimensões, e o futurismo na força transformadora e desestabilizadora do movimento.
(    ) O cubismo buscava a desfiguração do objeto para mostrar somente partes dele, com o objetivo de instigar o espectador, e o futurismo buscava não mostrar a obra em si, mas o movimento.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a.
V, F, F, V, F.
b.
V, V, F, V, F.
c.
F, F, F, V, V.
d.
V, F, F, F, F.
e.
F, V, F, V, F.
 
 
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia o trecho a seguir:
Segundo a descrição de Meggs (2009, p. 318) sobre a poesia futurista: “O número de junho de 1913 publicou artigo de Marinetti que conclamava uma revolução tipográfica contra a tradição clássica. A harmonia era rejeitada como qualidade do design porque era indiferente aos ‘saltos e explosões’ de estilo que perpassavam a página. Numa página, três ou quatro cores de tinta e vinte tipos diferentes (itálicos para impressões rápidas, negritos para ruídos e sons violentos) podiam redobrar a força expressiva das palavras. [...] Barulho e velocidade, duas condições dominantes da vida do século XX, eram expressos na poesia futurista. Marinetti escreveu que um homem que testemunhou uma explosão não se detém para conectar gramaticalmente suas orações, mas lança a seus ouvintes gritos e palavras estridentes. Ele conclamava os poetas a se libertarem da servidão à gramática e abrir novos mundos de expressão”.
 
MEGGS, P. B. História do design gráfico. São Paulo: Blücher, 2009, p. 318.
 
Considerando a leitura do trecho e os estudos no texto-base, analise atentamente as poesias ilustradas a seguir:
 
I. [ChS1] 
Figura 5 – Bifszf (1915), de Ardengo Soffici.
MEGGS, P. B. História do design gráfico. São Paulo: Blücher, 2009, p. 320.
 
II. 
Figura 6 – Il Pleut (1918), de Guillaume Apollinaire.
MEGGS, P. B. História do design gráfico. São Paulo: Blücher, 2009, p. 323.
 
III.
Figura 7– Le Coeur à barbe (1922), autor anônimo.
MEGGS, P. B. História do design gráfico. São Paulo: Blücher, 2009, p. 327.
 
IV. 
Figura 8 – Poeme (1917), de Hugo Ball.
MEGGS, P. B. História do design gráfico. São Paulo: Blücher, 2009, p. 327.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta somente os poemas que pertencem ao movimento futurista.
a.
I e III.
 
 
b.
III e IV.
c.
I, II e III.
d.
II e IV.
e.
I e II.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia o trecho a seguir:
Segundo Gombrich (2013, p. 431), o funcionalismo é baseado na: “[...] crença de que, se algo for concebido com a sua finalidade em mente, a beleza será uma consequência natural. Há certamente muita verdade nessa crença – que, de todo modo, ajudou a nos livrar de muitos penduricalhos desnecessários e de mau gosto com que as ideias sobre a Arte do século XIX haviam entulhado nossas cidades e os aposentos das casas”.
 
GOMBRICH, E. H. A história da arte. Rio de Janeiro: LTC, 2013, p. 431.
 
Considerando a leitura do trecho e os estudos no texto-base sobre a descrição da crença no funcionalismo, analise as afirmativas a seguir.
I. Não é necessariamente verdade a beleza derivar da função, pois o belo se traduz por meio do íntimo de cada ser, não sendo obrigatoriamente produto da utilidade ou funcionalidade do objeto.
II. As crenças do funcionalismo vão contra o princípio da arte, que tem como objetivo não ter finalidade alguma.
III. Ao se desfazer os ornamentos decorativos, o funcionalismo se limita, aproximando-se da padronização, a destruir o belo ao transformá-lo em algo comum.
Assinale a alternativa que apresenta somente afirmativa(s) correta(s).
a.
I e III.
b.I, II e III.
c.
II e III.
d.
III, apenas.
 
 
e.
I, apenas.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia o trecho a seguir:
O suprematismo foi um movimento guiado quase que exclusivamente por um artista só, o pintor Kasimir Malevich. Segundo Scharf (2006, p. 121):
“A geometria de Malevich fundamentava-se na linha reta, forma elementar suprema que simboliza a ascendência do homem sobre o caos da natureza. O quadrado, que nunca se encontra na natureza, era o elemento suprematista básico: o fecundador de todas as outras formas suprematistas”.
 
SCHARF, A. Suprematismo. In: STANGOS, N. (Org.). Conceitos da Arte Moderna. Rio de Janeiro: Zahar, 2006, p. 121.
 
Considerando a leitura do trecho e os estudos no texto-base a respeito da teoria de Malevich e do suprematismo, analise as afirmativas a seguir.
 
I. Busca um marco zero na arte, em que qualquer elemento menor que ele não poderia ser considerado arte.
II. Era profundamente baseado nas formas elementares do neoplasticismo.
III. Pretendia criar múltiplos significados em elementos mínimos.
 
Marque a alternativa que apresenta somente afirmativas corretas.
a.
I, II e III.
b.
I e II.
c.
I e III.
d.
II, apenas.
 
 
e.
II e III.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia o trecho a seguir:
A respeito do modo de pensar dos construtivistas, que buscavam fornecer uma utilidade prática à arte, Scharf (2006, p. 142) afirma que: “Como aspiravam à unificação da arte e da sociedade, os construtivistas expurgaram de suas mentes e de seu vocabulário as classificações arbitrárias que tradicionalmente haviam imposto à arte uma escala hierárquica, sendo a supremacia conferida à pintura, escultura e arquitetura”.
 
SCHARF, A.Construtivismo. In: STANGOS, N. (Org.). Conceitos da Arte Moderna. Rio de Janeiro: Zahar, 2006, p. 142.
 
Considerando a leitura do trecho e os estudos no texto-base, avalie as afirmativas a seguir e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
 
(    )  Os construtivistas acreditavam que a arte e a mecanização poderiam entrar em um equilíbrio sem nenhum precisar se sobrepor ao outro.
(   )  De acordo com os construtivistas, as máquinas e a industrialização criariam uma nova estética e o novo homem.
(    )  Os construtivistas repudiavam a ideia de arte pela arte e acreditavam que a arte podia estar em tudo, tendo uma função social.
(  ) Para a construção de suas teorias, os construtivistas basearam-se no suprematismo.
 
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
a.
V, V, V, F.
b.
F, F, V, V.
c.
F, V, V, F.
d.
V, F, F, V.
 
 
e.
V, F, V, F.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia o excerto a seguir:
Segundo Ades (2006, p. 98), o dadaísmo foi um movimento de rápida expansão, que tomou proporções internacionais: “O dadá foi batizado em Zurique, mas a rapidez com que o nome de propagou, imediatamente depois da guerra, a outros países e outros grupos de pessoas indica que suas atitudes e atividades já existiam. Foi um movimento essencialmente internacional”.
Assim, pode-se perceber que o sentimento que originou o dadaísmo já estava difundido em vários países.
 
ADES, D. Dadá e surrealismo. In: STANGOS, N. (Org.). Conceitos da Arte Moderna. Rio de Janeiro: Zahar, 2006, p. 98.
 
Considerando a leitura do excerto e os estudos no texto-base, assinale a alternativa que apresenta corretamente os aspectos que deram origem ao dadaísmo.
a.
A admiração pelos costumes e pelo comportamento social da elite mundial.
 
 
b.
A insatisfação com os movimentos artísticos em alta ao redor do mundo.
c.
A vontade de chocar os espectadores com obras inesperadas e aleatórias, questionando a arte.
d.
A insatisfação com a sociedade da época, que se destruía em uma guerra e reduzia a arte a produtos de consumo.
e.
A necessidade de remodelação dos princípios e técnicas acadêmicas da arte.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia o excerto a seguir:
Gombrich (2013 p. 457) apresenta uma das questões que fundamentou o trabalho dos surrealistas: “Muitos surrealistas ficaram muito impressionados com os escritos de Sigmund Freud, que havia demonstrado que, quando as ideias que temos enquanto acordados se encontram entorpecidas, a criança e o selvagem que existem entre nós assumem o comando. Foi por essa razão que levou os surrealistas a proclamar que a arte não pode nunca ser produzida somente com base na razão plenamente desperta. Admitiam que a razão poderia criar a ciência, mas que somente a desrazão poderia criar a arte”.
GOMBRICH, E. H. A história da arte. Rio de Janeiro: LTC, 2013, p. 457.
 
Agora, observe e analise com muita atenção a seguinte obra:
Figura 1 – Aparição do rosto e fruteira numa praia, de Salvador Dalí.
Fonte: GOMBRICH, E. H. A história da arte. Rio de Janeiro: LTC, 2012, p. 593.
 
Considerando as informações apresentadas e os estudos no texto-base sobre as características do surrealismo presentes na obra de Salvador Dalí, analise as afirmativas a seguir.
 
I. A obra de Dalí utiliza o frottage, técnica de transferência de textura de um objeto, representada pelo pano jogado ao chão na obra.
II. A justaposição de vários elementos distintos em escalas diferentes forma dois planos, um da praia e outro da figura de um cachorro.
III. O processo de colagem, que indica a mistura de vários elementos próximos uns aos outros, está presente na obra de Dalí.
IV. A representação do sonho, indicada pela mistura de vários elementos claros ou confusos e fundidos, caracteriza a obra de Dalí.
 
Assinale a alternativa que apresenta somente afirmativas corretas.
a.
I e III.
b.
I e IV.
 
 
c.
II e IV.
d.
II e III.
e.
I, III e IV.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia o trecho a seguir:
Segundo Torrent e Marín (2005, p. 148), a Deutscher Werkbund buscava articular o trabalho artesanal e o industrial para gerar o desenvolvimento da economia: “Com todos esses antecedentes e apoiada por políticas muito concretas, se constituiu a Deutscher Werkbund, que em seu programa de 1910 sintetizou algumas de suas ideias, expondo o seu desejo de fazer uma seleção das melhores forças da arte, da indústria, do artesanato e do comércio. Se apropriando do melhor trabalho artesanal, da sua qualidade e dedicação”.
 
TORRENT, R.; MARÍN, J. M. Historia del diseño industrial. Madrid: Catédra, 2005, p. 148 (livre tradução).
 
Considerando a leitura do trecho e os estudos no texto-base, qual era o principal objetivo político para que a Deutscher Werkbund se dedicasse à melhoria do artesanato e da indústria?
a.
Preparar a Alemanha para os possíveis conflitos emergentes devido ao acirramento das relações entre as nações.
b.
Levar a Alemanha a se tornar uma potência industrial igual aos Estados Unidos e ao Reino Unido, competindo pelos principais mercados globais.
c.
A necessidade de modernizar a arquitetura alemã, tornando-a modelo para as construções nas Américas.
 
 
d.
A vontade de ser ter um estilo exclusivo da Alemanha, diferente dos outros países.
e.
A necessidade de alavancar a produção industrial da Alemanha por meio da diminuição do foco na arte.
Parte inferior do formulário
image1.wmf
image2.wmf