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ALUNO: (EDER NOGUEIRA DUTRA RU 456187) CADERNO DE RESPOSTAS DA ATIVIDADE PRÁTICA DE: ANÁLISE E MODELAGEM DE SISTEMAS Caderno de Resposta Elaborado por: Prof. MSc. Guilherme Ditzel Patriota ANO 2024 Roteiro de Atividade Prática de Análise e Modelagem de Sistemas 1 Prática 01 – COLETA DE REQUISITOS, CRIAÇÃO DE DIAGRAMA DE CASO DE USO E CRIAÇÃO DE DIAGRAMA DE CLASSES. Questão 01 – Criação de diagrama de caso de uso ENUNCIADO: Veja o Roteiro da Atividade Prática para mais detalhes. I. Apresentação dos requisitos funcionais e não funcionais (mínimo 3 de cada): REQUISITOS FUNCIONAIS 1. FAZER LOGIN 2. CADASTRAR USUÁRIO 3. MONITORAR CÂMERAS REQUISITOS NÃO FUNCIONAIS 1. SISTEMA OPERACIONAL 2. CONSUMO DE MEMÓRIA 3. BANCO DE DADOS II. Apresentação do Diagrama de Caso de Uso (não esquecer do identificador pessoal): Figura 1: Diagrama de Caso de Uso com 06 requisitos funcionais apresentados, fazer login, cadastrar usuário, monitorar câmeras, ligar / desligar lâmpadas e ar-condicionado, emitir relatórios e buscar listas semanais / mensais. III. Responda à pergunta: Dos requisitos que você coletou, como é realizada a identificação de qual requisito é funcional e qual é requisito não funcional? Resposta: Os requisitos funcionais são as descrições do comportamento do sistema às funções que o software deve possuir. Já os requisitos não funcionais são todas as necessidades que não podem ser atendidas através da funcionalidade. Roteiro de Atividade Prática de Análise e Modelagem de Sistemas 2 Prática 01 – COLETA DE REQUISITOS, CRIAÇÃO DE DIAGRAMA DE CASO DE USO E CRIAÇÃO DE DIAGRAMA DE CLASSES. Questão 02 – Criação de diagrama de Classes. ENUNCIADO: Veja o Roteiro da Atividade Prática para mais detalhes. IV. Apresentação dos requisitos funcionais e não funcionais (mínimo 3 de cada diferentes da questão 1): REQUISITOS FUNCIONAIS • LIGAR / DESLIGAR LÂMPADAS E AR- CONDICIONADO • EMITIR RELATÓRIOS • BUSCAR LISTAS SEMANAIS / MENSAIS REQUISITOS NÃO FUNCIONAIS • PROCESSAMENTO • LINGUAGEM ESPECÍFICA • MÓDULO INFORMAÇÕES CADASTRAIS OFFLINE V. Apresentação do Diagrama de Classe (não esquecer do identificador pessoal): Figura 2: Diagrama de Classes com as classes dos clientes, as salas, relatórios e câmeras I. Responda à pergunta: Como fazemos para converter um requisito ou um grupo de requisitos em uma classe para o diagrama de classes? Resposta: Identificou-se os objetos e os relacionaram aos requisitos funcionais.