Exercício do TEMA 2 - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

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A
B
1 Marcar para revisão
A Educação é uma prática e a Pedagogia é um
discurso. Enquanto discursos, podemos pensar
que este deve ser entendido por formas
dinâmicas que, de alguma maneira, ajudam na
compreensão do campo da Educação, sendo
constituído por uma epistemologia singular que
acaba permitindo que a ciência pedagógica
esteja constantemente em processo de
construção e reconstrução. Nesse sentido,
podemos afirmar que a correta compreensão
sobre a construção do conhecimento
pedagógico é:
Professores e alunos precisam
encontrar o caminho da busca do
conhecimento.
Professores, somente, precisam
encontrar o caminho do
conhecimento.
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C
D
E
Alunos, somente, precisam encontrar
o caminho do conhecimento.
O caminho do conhecimento não
depende nem do aluno nem do
professor.
Cientistas e estudiosos fora da prática
devem estabelecer os debates e
construir o saber pedagógico.
Resposta correta
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Gabarito Comentado
A alternativa correta é a letra A�
"Professores e alunos precisam encontrar o
caminho da busca do conhecimento". Isso
se dá porque a construção do
conhecimento pedagógico é um processo
dinâmico e contínuo que envolve tanto os
professores quanto os alunos. A
Pedagogia, sendo um discurso, precisa ser
compreendida e aplicada de maneira
dinâmica, permitindo a constante
construção e reconstrução do
conhecimento. Portanto, tanto professores
quanto alunos têm um papel ativo nesse
processo, buscando juntos o caminho do
conhecimento.
2 Marcar para revisão
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A
B
C
D
E
Que elemento está presente na definição de
Filosofia por diferentes autores e em diferentes
épocas?
A importância do conteúdo em
detrimento da forma.
Conhecimento em prol da
humanidade.
A beleza da verdade eterna.
A constante melhoria da raça humana.
A base da construção da ciência.
Resposta correta
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Gabarito Comentado
A alternativa correta é "Conhecimento em
prol da humanidade". A Filosofia, em
diferentes épocas e por diversos autores, é
frequentemente definida como uma busca
pelo conhecimento que beneficia a
humanidade. Ela busca entender e explicar
os fenômenos do mundo e da existência
humana, sempre com o objetivo de
contribuir para o bem-estar e o progresso
da humanidade. Portanto, o elemento
comum nas definições de Filosofia é o
conhecimento em prol da humanidade.
Questão 3 de 5
Corretas �5�
Em branco �0�
1 2 3 4 5
Exercicio
Pedagogia Como Ciência
Da Educação
Sair
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A
B
C
D
E
3 Marcar para revisão
Como a Pedagogia do Sujeito encara a
finalidade da Educação?
Não se deve enfatizar resultados, pois
não há metodologia adequada para
testá-los.
Os resultados imediatos habilitarão o
aluno para o mercado e essa é a
finalidade da Educação.
O caráter utilitário é essencial à
objetividade e à eficiência em
qualquer treinamento.
A finalidade da Educação não é a de
desenvolver objetos, e sim sujeitos.
Todas as alternativas estão incorretas.
Resposta correta
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Gabarito Comentado
A Pedagogia do Sujeito entende que a
finalidade da Educação não é a de
desenvolver objetos, mas sim sujeitos. Isso
significa que a educação deve ser centrada
no indivíduo, em seu desenvolvimento
integral e em sua formação como ser
humano, e não apenas em resultados ou
habilidades específicas. Portanto, a
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A
B
C
D
E
alternativa D é a correta, pois reflete essa
visão da Pedagogia do Sujeito sobre a
finalidade da Educação.
4 Marcar para revisão
A Educação precisa ser pensada na percepção
do sujeito. Essa palavra que parece corriqueira
deve ser interpretada à luz da Filosofia para que
possa ser corretamente aplicada. Nesse
sentido, quando tratamos do sujeito, devemos
analisar que:
Um sujeito nada é sem o outro.
Um sujeito depende de tudo.
Tudo depende do outro.
O outro não precisa existir.
Sujeito é sinônimo de pessoa, logo,
tratamos como a valorização das
pessoas ao tratar o entendimento de
sujeito.
Resposta correta
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Gabarito Comentado
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A
B
C
A alternativa correta é "Um sujeito nada é
sem o outro". Isso se deve ao fato de que,
na Filosofia, o conceito de sujeito é
entendido como um ser que se relaciona
com outros, e essa relação é fundamental
para a sua existência e identidade.
Portanto, um sujeito não pode ser
compreendido isoladamente, mas sempre
em relação com outros sujeitos. Essa
compreensão é essencial para a Educação,
pois permite valorizar a interação e a
cooperação entre os indivíduos no
processo de aprendizagem.
5 Marcar para revisão
Em relação à Epistemologia, indique a única
afirmação correta:
Originada como apontamento das
condições necessárias à produção do
saber científico, atualmente a
Epistemologia é concebida mais
amplamente como teoria do
conhecimento.
A Epistemologia indica o certo e o
errado na forma de aprender e ensinar.
É preciso simplificar o objeto ao
máximo para considerá-lo
epistemologicamente.
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D
E
A Epistemologia da Pedagogia
alcançou no século XXI um saber
definitivo.
A Epistemologia é a reunião de
opiniões e visões sobre determinado
campo de conhecimento.
Resposta correta
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Gabarito Comentado
A alternativa correta é a A, que afirma que
a Epistemologia, inicialmente concebida
como um apontamento das condições
necessárias para a produção do saber
científico, é atualmente entendida de
maneira mais ampla como a teoria do
conhecimento. Isso significa que a
Epistemologia não se limita apenas a
estabelecer as condições para a produção
do conhecimento científico, mas também
se preocupa em entender como o
conhecimento é adquirido, validado e
transmitido. As demais alternativas
apresentam concepções equivocadas ou
simplistas sobre a Epistemologia.
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