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literárias (convenções, um código, uma ideologia etc.). No dizer de Antoine Compagnon, As significações não são propriedades nem de textos fixos e estáveis, nem de leitores livres e independentes, mas de comunidades interpretativas, responsáveis ao mesmo tempo pelas atividades dos leitores e dos textos que essas atividades produzem. (COMPAGNON, 1999, p. 162) CHAT Após a leitura do texto da aula, do romance Iracema e revendo as aulas anteriores, reflita e discuta com seus colegas e com o tutor de sua turma, em Chat a ser marcado por ele, as seguintes questões, que vão servir de base para seus comentários e suas perguntas, bem como de seus colegas, durante a conversa: 1. Qual é a diferença entre compreender e apreciar um texto literário? 2. Além do texto em si, que outras circunstâncias podem influenciar na compreensão de um texto literário? 3. No caso de um mesmo texto proporcionar diferentes interpretações de diferentes receptores, poderemos considerar esse traço como uma virtude ou um defeito do texto literário? 4. É possível atingir o verdadeiro sentido de um texto literário? 5. Qual é a concepção aristotélica de literatura e representação do mundo? 6. Que relação se pode estabelecer entre a obra e a recepção? FONTES DAS IMAGENS 1. http://images.livrariasaraiva.com.br/imagemnet/imagem.aspx/? pro_id=3672824&qld=90&l=430&a=-1 2. http://pt.wikipedia.org/wiki/Po%C3%A9tica_(Arist%C3%B3teles) 3. http://www.salernomagazine.it/public/uploads/2013/10/isola.jpg 4. http://www.denso-wave.com/en/ Responsável: Prof. Marcelo Peloggio Universidade Federal do Ceará - Instituto UFC Virtual 24