Avaliação I - Individual estratégias de Leitura

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:954963)
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Prova 81346678
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A alfabetização é um processo que auxilia a aquisição do sistema de escrita, e o letramento 
efetiva essa aquisição através das práticas sociais no cotidiano dos sujeitos. Soares (2004, p. 74) 
postula que "o letramento é considerado como um responsável por produzir resultados importantes: 
desenvolvimento cognitivo e econômico, mobilidade social, progresso profissional, cidadania". 
Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Uma criança alfabetizada sabe ler e escrever, uma criança letrada tem o hábito, as habilidades de 
leitura e de escrita de diferentes gêneros de textos.
( ) Alfabetizar é ensinar a ler e escrever e a ter o hábito da leitura.
( ) Letrar é conduzir a criança ao exercício das práticas sociais de leitura e escrita, isto é, inseri-la no 
campo das letras em seu sentido e contexto social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SOARES, Magda. Alfabetização e letramento. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2004.
A F - V - V.
B F - V - F.
C V - F - V.
D V - V - F.
Alfabetizar define um processo pelo qual o indivíduo se utiliza dos sinais gráficos para escrever e os 
identifica, através da leitura. Desse modo, a alfabetização é um processo de aquisição do código 
linguístico e o letramento é o exercício efetivo e competente da escrita e da leitura, que implica a 
capacidade para atingir os diferentes objetivos e as exigências contínuas da sociedade. Sobre a 
alfabetização e o letramento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Não existe diferença entre alfabetizar e letrar.
( ) A alfabetização faz o uso do código linguístico; e o letramento o uso afetivo da escrita e da 
leitura.
( ) A alfabetização incorpora o letramento e concebe o ensino da escrita.
( ) A criança tem contato com a escrita e a leitura somente no momento em que começa a frequentar 
a escola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B V - F - V - F.
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C F - V - V - F.
D F - V - F - V.
Um dos assuntos muito debatidos na atualidade, no que concerne à educação, diz respeito à 
leitura. É a leitura que, em geral, contribui para familiarizar a criança com a escrita. E a 
familiarização com a escrita é contribuidora para que a criança se alfabetize e possa interagir com 
todas as disciplinas do currículo, via livros e, muitas vezes, via livro didático. Muitas vezes é comum 
o professor sustentar a tese de que a leitura é muito importante para que a criança possa escrever 
corretamente e melhor. Com relação à leitura, assinale a alternativa CORRETA:
A A leitura é uma prática da sala de aula, mas que está longe do desenvolvimento da criticidade.
B A leitura, por ser uma atividade que trabalha com a escrita, tende a afastar-se da reflexão.
C A leitura processa-se puramente na apropriação do texto.
D A leitura é capaz de ativar mecanismos que conseguem desenvolver o raciocínio lógico e a
criticidade.
Para esse autor, o ato de ler é caracterizado pela experiência existencial. Primeiramente o sujeito lê o 
mundo em que se move, para depois ler a palavra.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Mikhail Bakhtin.
B Bruno Bettelheim.
C Paulo freire.
D Lev Vygotsky.
Diante dos questionamentos sobre o processo da leitura, é preciso que a escola seja um ambiente 
planejado para comtemplar vários gêneros literários, para que o leitor possa se identificar com o tipo 
que texto que mais lhe agradar. Sobre os métodos de leitura, analise as afirmativas a seguir:
I- As salas de aula precisam ser bem atrativas e com muita cor.
II- O professor deve detectar o que é mais adequado para a prática de leitura em sala de aula.
III- O professor deve indicar livros de sua preferência para a leitura.
IV- Os livros devem estar organizados por tamanho e não por gênero.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa II está correta.
B As afirmativas I e II estão corretas.
C Somente a afirmativa IV está correta.
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D As afirmativas III e IV estão corretas.
"A palavra é precedida da leitura do mundo. O ato de ler é caracterizado pela experiência existencial. 
O sujeito lê o mundo em que se move, para depois ler a palavra."
Sobre o autor desse pensamento, assinale a alternativa CORRETA:
A Paulo Freire.
B Célestin Freneit.
C Jean Piaget.
D Erico Verissimo.
O leitor, no contato com o texto, resgata seu conhecimento linguístico, partilhado e ideológico; assim 
como os seus interesses e opiniões, o conhecimento prévio de mundo, enfim, seu universo individual, 
que é diferente de um indivíduo para outro. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- No processo de interação entre autor, texto e leitor são constituídos os sentidos e estes, por sua vez, 
se acomodam a cada leitura.
II- O leitor utiliza recursos para atribuir significado ao texto, ou seja, as estratégias de seleção, de 
antecipação, de inferências e de verificação.
III- Utilizar a leitura de maneira competente constitui, também, entender que ler é uma experiência 
individual e única, mas é ainda uma experiência interpessoal e dialógica. E isso nos sujeita 
diretamente à natureza do processo de leitura.
IV- A leitura é individual, pois implica um processo pessoal e particular de construção dos sentidos do 
texto.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C Somente a sentença III está correta.
D Somente a sentença I está correta.
A história pode ser emocionante ou tediosa; o artigo ou matéria pode fazer rir ou irritar; os poemas 
podem ser fáceis ou difíceis de ler, agradáveis ou complicados e aborrecidos. Normalmente, a leitura 
emocional conduz a apreciações do tipo “gostei”/“não gostei”, sem maiores pretensões analíticas. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
A É uma experiência descompromissada, da qual participa nosso gosto e nossa individualidade.
B É uma experiência descompromissada, da qual participa nosso gosto e nossa formação.
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C É uma experiência descompromissada, da qual participa nosso gosto e nossa cultura.
D É uma experiência descompromissada, da qual participa nosso gosto e nossa leitura emocional.
O letramento desenvolve na criança habilidades de leitura e de escrita de diferentes gêneros 
textuais, em diferentes suportes, contextos e até circunstâncias (SOARES, 2004). A escola, no 
trabalho da escrita, pode auxiliar de várias maneiras. Partindo desse pressuposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A escola pode estimular a produção textual através dos gêneros que circulam socialmente.
( ) A produção de textos, que estimula a escrita, deve ser gradativa.
( ) A maturidade dos alunos não implica as suas habilidades linguísticas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SOARES, Magda. Alfabetização e letramento. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2004.
A F - V - V.
B V - V - F.
C F - V - F.
D V - F - V.
De acordo com Humberto Eco (1986), embora para cada texto se espere um leitor modelo, que é 
aquele que imaginamos durante a produção do texto, compreendemos que o leitor se faz produzindo 
suas próprias estratégias de leitura e compreensão, o que pode ou não atender às expectativas do autor 
quando escreve. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Com base no texto, podemos inferir que o leitor, ao ler, constrói significados e dialoga com o autor 
do texto.
II- A leitura é um processo passivo, no qual não ocorre a interação do eu com o outro, pois esta 
interação só é proporcionada face a face.
III- O leitor,ao ler um texto, compreende e aceita completamente o que foi proposto pelo autor, sendo 
que a rejeição de hipóteses só ocorre na oralidade.
IV- De acordo com Bakhtin, o mecanismo de interação no processo de comunicação ocorre pela ação 
recíproca entre os interlocutores que se constituem no texto e no leitor.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ECO, Umberto. Lector in fabula. São Paulo: Perspectiva, 1986.
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
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D As sentenças I, III e IV estão corretas.
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