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Nome da Escola: Escola Mansão Xavier Profa. : Kátia Rocha Salomão Plano de aula de Filosofia - O Mito da Caverna Componente Curricular: O Mito da Caverna de Platão Turma: 1 ano Ensino Médio Conteúdos A Alegoria da Caverna de Platão; Teoria das Ideias (dualismo platônico); Debate: o que é a caverna atualmente?: correlação com a realidade atual aparência e essência nas redes sociais e os problemas das Fake News. Número de aulas previstas 3 aulas. Objetivos 1. Compreender o questionamento como fundamento da atitude filosófica. 2. Distinguir aparência e realidade, opinião e conhecimento, senso comum e senso crítico. 3. Exercitar o pensamento crítico contextualizado à realidade dos/das estudantes, os levando a pensar sobre os problemas decorrentes "Fake News” Competências Específicas Em síntese a BNCC (2017): processos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais nos âmbitos local, regional, nacional e mundial em diferentes tempos, a partir da pluralidade de procedimentos epistemológicos, científicos e tecnológicos, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a eles, considerando diferentes pontos de vista e tomando decisões baseadas em argumentos e fontes de natureza científica. De acordo em a BNCC em literalidade ao texto (2017): 1 Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. Nome da Escola: Escola Mansão Xavier Profa. : Kátia Rocha Salomão Plano de aula de Filosofia - O Mito da Caverna 2.Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas. 10.Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários. Recursos didáticos Texto com a passagem de A República referente à Alegoria da Caverna (Livro VII); 2. Livro didático. Pedir aos alunos exemplos de postagens da última semana em suas redes sociais para analise enlaçada ao conteúdo, ou exemplos de Fake News. Metodologia 1.Leitura coletiva da passagem com ou sem intervenções do/da professor/a. 2. Exposição com a introdução ao pensamento de Platão através de aula interativa. 3. Debate: "Fake news são as sombras da caverna?" Recursos Texto físico, livro físico e data show para projetar as Fake News. Avaliação 1.Avaliação a partir da participação no debate. 2. Perguntas direcionadas aos/às estudantes. 3. Produção de texto sobre notícias falsas, opinião e o senso crítico. Referências PLATÃO. A República. Editora: Independente, Livro Digital, PDF (Domínio Publico). Disponível em: <https://www.baixelivros.com.br/ciencias-humanas-e- sociais/filosofia/a-republica> Acesso em 13 de ago, 2022. Nome da Escola: Escola Mansão Xavier Profa. : Kátia Rocha Salomão Plano de aula de Filosofia - O Mito da Caverna Filosofia / vários autores. Curitiba: SEED-PR, 2006. – 336 p.