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Alunos: Michel Da Silva Machado Fernandes Matrículas: 2019.08.033584 Educação Especial na Perspectiva Inclusiva – Professora: Vanessa Nolasco Conceitue Educação Especial Inclusiva É a educação que insere estudantes regulares e deficientes (altas habilidades, transtornos e qualquer tipo de déficit) no mesmo ambiente escolar, fazendo uma educação sem discriminação. Síntese das Principais Legislações que Regulam a Educação Especial Inclusiva - Diretrizes Básicas e Reforma Política de Sistemas Educacionais; Garantia de Inclusão do Deficiente; Apoio Especializado; asseguramento de Acesso ao Ensino Regular e elaboração de Métodos e Recursos. Em 1994, MEC nº 1793 – Foi incluso o conteúdo de aspectos-éticos políticos educacionais e integração da pessoa portadora de necessidades especiais, em 1999 Decreto nº 3298, dispõe sobre a política nacional para a integração da pessoa portadora de deficiência. Em 2007, decreto nº 6.094, implementação do plano de metas do compromisso de todos pela educação para fortalecer a inclusão nas escolas públicas. Em 2011, decreto 7.611 – Dispõe sobre a educação especial o atendimento educacional especializado. Com isso os tópicos importantes (Declaração de Salamanca, PNE, Diretrizes básicas e Projeto incluir.) Definição do AEE (Atendimento Educacional Especializado) e sua importância O atendimento, serve para promover o acesso e as condições de qualidade para alunos com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e com altas habilidades. Tem como função: identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a participação dos alunos e trazendo a diversidade para contemplação de todos os tipos de abordagem.