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Alunos: Michel Da Silva Machado Fernandes 
Matrículas: 2019.08.033584 
Educação Especial na Perspectiva Inclusiva – Professora: Vanessa Nolasco 
 
 
Conceitue Educação Especial Inclusiva 
É a educação que insere estudantes regulares e deficientes (altas habilidades, 
transtornos e qualquer tipo de déficit) no mesmo ambiente escolar, fazendo uma 
educação sem discriminação. 
Síntese das Principais Legislações que Regulam a Educação 
Especial Inclusiva 
- Diretrizes Básicas e Reforma Política de Sistemas Educacionais; Garantia de 
Inclusão do Deficiente; Apoio Especializado; asseguramento de Acesso ao 
Ensino Regular e elaboração de Métodos e Recursos. 
Em 1994, MEC nº 1793 – Foi incluso o conteúdo de aspectos-éticos políticos 
educacionais e integração da pessoa portadora de necessidades especiais, em 
1999 Decreto nº 3298, dispõe sobre a política nacional para a integração da 
pessoa portadora de deficiência. Em 2007, decreto nº 6.094, implementação do 
plano de metas do compromisso de todos pela educação para fortalecer a 
inclusão nas escolas públicas. Em 2011, decreto 7.611 – Dispõe sobre a 
educação especial o atendimento educacional especializado. Com isso os 
tópicos importantes (Declaração de Salamanca, PNE, Diretrizes básicas e 
Projeto incluir.) 
Definição do AEE (Atendimento Educacional Especializado) e sua 
importância 
O atendimento, serve para promover o acesso e as condições de qualidade para 
alunos com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e com altas 
habilidades. Tem como função: identificar, elaborar e organizar recursos 
pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a participação 
dos alunos e trazendo a diversidade para contemplação de todos os tipos de 
abordagem.

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