Mágica da redação nota mil

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A MÁGICAA MÁGICA
DA REDAÇÃODA REDAÇÃO
NOTA 1000NOTA 1000 
VICTOR ARAÚJO
Sumário
Quem sou eu e minha trajetória! ............................................................ 1
Competências da redação ....................................................................... 2
Método da redação nota mil .................................................................. 4
Exemplos de como usar filmes ou séries na edação......................... 12
Explicando sua pontuação ...................................................................... 18
Aprenda você a fazer seu próprio esqueleto nota mil ....................... 20
Dicas finais e considerações ................................................................. 20
Referências ............................................................................................... 21
Alusões para a sua redação ................................................................... 11
Qualquer, 123
ís
2345 ou 7890
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Quem sou eu e minha trajetória!
Primeiramente quero lhe parabenizar por ter adquirido este exemplar, é sinal de que você
realmente deseja e vai conseguir mudar sua realidade em relação à redação do ENEM..
Bom, meu nome é Victor Araújo, no momento em que estou escrevendo tenho apenas 17
anos, e sim, vou prestar a prova do ENEM no ano que vem (janeiro de 2021).
Você deve estar se perguntando; esse menino me induziu a comprar um PDF com o nome que
promete me fazer tirar mil na redação, mas será que ele já obteve essa nota? adianto a você que
NÃO, não obtive essa nota em provas oficiais, porém já consegui em vários simulados do ENEM, e
vou conseguir alcançar essa nota no ENEM do ano que vem, e meu plano é fazer com que você
consiga também.
É nesse ponto que a minha trajetória começa, tudo se inicia no dia 03/11/2018, um dia antes da
prova oficial, lembro que naquele dia só sentia aflição e medo, para piorar faltei o aulão da escola,
pois estava adoentado, tinha tudo para dar errado, minha mãe já me dizia que não deveria ir fazer
a prova no dia seguinte. Contudo eu só tinha duas opções deixar passar e fracassar ou tentar
fazer o que posso com que tenho para dar o melhor de mim.
Isso tudo às 14 horas do Sábado, eu e meu amigo passamos o resto do dia inteiro decorando o
texto para a prova no dia seguinte. No outro dia, assim que o fiscalizador entregou a prova já
escrevi o esqueleto, é assim que chamo o método, na folha branca da prova, que fica na última
folha da prova.
Daí fui conversar com minha professora de português pelo Whatssapp, contei a ela que estava
desesperado, e que ainda estava doente, motivo pelo qual faltei o aulão. Ela sempre muito calma,
pediu para que eu relaxasse que daria certo, e realmente deu. Disse a ela que não fazia ideia
como iria escrever a redação, daí meus amigos... surgiu esse método, ela pediu para eu tentar
escrever um texto que se encaixasse em qualquer tema. Sim ótimo, mas eu não fazia ideia de
como fazer, com isso liguei para um amigo, que estava na mesa situação que a minha, para
tentarmos fazer, e booom, conseguimos, enviamos para ela, e foi aprovado, porém ela fez
algumas alterações que fizeram toda a diferença.
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O resultado foi um verdadeiro milagre, pois só havia escrito uma dissertação naquele ano e
obtive 540 pontos, apenas.
Competências da redação
Antes de você aprender o meu método da redação nota mil é necessário que tenha em mente as
cinco competências da redação do ENEM, que sem dúvidas só não consegui pontuar os mil pontos
por não as conhecer. Caso conheça pode passar o próximo capítulo. 
As cinco competências do ENEM.
Finalmente chegou março, quando vi o resultado fiquei em choque, incríveis 920 pontos, o mais
impressionante é que meu amigo conseguiu a mesma pontuação, ambas as notas foram as
maiores da escola superando a de uma garota do terceiro ano, que foi 900 pontos.
Agora me diga se não é uma verdadeira mágica? Uma pessoa fazer uma redação no ano, ir
fazer a prova do ENEM e conseguir 920 pontos. E agora você vai aprender também.
Competência 1 - domínio da norma culta da língua escrita
É necessário que você compreenda e aplique a norma culta da língua escrita. Nesse caso,
deve ficar atento e não cometer erros de ortografia, semântica, concordância verbal, nominal e
regência. O texto deve ser escrito de acordo com a língua escrita e não como se estivesse
falando, já que não se trata de uma conversa.
A dica para acertar nesse quesito é estudar muito a gramática da língua portuguesa e ler
muitos livros e artigos sobre diversos assuntos. A leitura também vai te ajudar no senso crítico
e ainda vai treinar seu cérebro. Porém o objetivo do meu método é fazer você alcançar uma
nota alta sem estudar quase nada, eu mesmo posso dizer que odeio gramática e estou
conseguindo pontuar os 200 pontos nessa competência.
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Competência 2 - compreender a proposta da redação
A proposta da redação é um dos itens que você prestar atenção, pois quando o tema não
entendido, automaticamente, você foge do tema proposto. A redação pede que você aplique
todos os seus conhecimentos no desenvolvimento do tema de acordo com a estrutura do texto
dissertativo-argumentativo. Contudo com o método que você vai aprender é quase impossível
não pontuar 200 pontos nessa competência, o mínimo que você consegue é 160.
Competência 3 – coerência do texto
Você deve ser capaz de selecionar, relacionar, organizar e interpretar as informações e
argumentos para defender o seu ponto de vista. Clareza e definição de ideias auxiliam na
justificativa dos seus argumentos sobre o tema. Fique tranquilo(a) vou entregar tudo no ponto
para você brilhar.
É preciso saber transmitir ao corretor que suas ideias estão coerentes e que o texto foi
planejado de acordo com as ideias e argumentos selecionados. Antes de escrever escolha as
melhores ideias sobre o tema para argumentar.
Competência 4 - conhecimento dos mecanismos linguísticos
A coesão do texto é uma das competências avaliadas na redação do Enem. Nesse quesito, é
importante conhecer os mecanismos linguísticos para a construção da argumentação, além
de organizar o texto em uma boa estrutura de parágrafos e períodos que possibilitam a
conexão de ideias.
Competência 5 - proposta de intervenção para o problema abordado
Para concluir a redação do Enem, você deve elaborar uma proposta de solução para o
problema que foi abordado durante o texto. A proposta de intervenção deve respeitar os
Direitos Humanos e considerar a diversidade sociocultural.
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Ufa! Ainda bem que acabou, né? Apresentei as competências apenas para que você as
compreenda, pois com o método você vai conseguir pontuar 200 em cada uma, com exceção
da primeira que realmente vai depender de você, mas pode ficar tranquilo(a), mais na frente
vou dar umas dicas de como melhorar nessa competência, mesmo odiando gramático, como
eu.
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Método da redação nota mil
Finalmente vamos ao que interessa. Chamo esse método de esqueleto, baseia-se em um
texto pronto que se encaixa em qualquer tema que vier pela frente, algumas pessoas já
falavam sobre textos prontos na internet, porém de maneira superficial e não ensinam
com usa-los de fato, pois agora você vai aprender não só a usa-los, mas se tornar um(a)
mestre(a) de redação.
Então vou apresentar três esqueletos que encaixam em qualquer tema, você vai
perceber que existe um padrão o que muda de um para outro é praticamente só a
introdução. 
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As cinco competências do ENEM.
As cinco competências do ENEM.
As cinco competências do ENEM.
As cinco competências do ENEM.
Esqueleto 1 (O que usei para tirar 920 pontos na prova oficial)
Dessa maneira é mister que o estado tome providencias para amenizar o quadro atual. Para a
resoluçãodesse problema cabe ao governo criar, por meio de suas verbas, (coloque uma ação e
detalhe como será feita), além disso é necessário, também, (aprofunde com outra medida), pois
somente assim será possível resolver esse contratempo. Ademais garantirmos todos os direitos
do ser humano, como foi proposto pela ONU em 1948.
Esse foi o primeiro esqueleto, vou apresentar outros dois. Veja agora um exemplo de uma
redação nota mil usando esse esqueleto.
Para mais, é necessário salientar o(a) (coloque outro argumento) como impulsionador(a) do
problema. De acordo com (pegue dados nos textos motivadores, ou até mesmo pode inventá-
los, mas que não sejam absurdos). Partindo desse pressuposto, a criação de um sistema eficaz
para evitar esse problema seria eficaz. Porém o que se observa é um descaso por parte do
governo.
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Primeiramente, deve-se pontuar que o(a) (coloque o problema), deriva da baixa atuação dos
setores governamentais, no que concerne à criação de mecanismos que coíbam tais
recorrências. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado é responsável por garantir o bem-
-estar da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido à falta de atuação das
autoridades, no que se diz respeito (coloque um argumento, uma consequência do Problema).
Desse modo, faz-se louvável a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.
A declaração universal dos direitos humanos, promulgada em 1948 -pela ONU – assegura a
todos os indivíduos o direito à (Aqui você coloca um eixo social, exemplos; educação, saúde,
segurança etc.) e ao bem-estar social. Contudo, (coloque o tema da redação de forma reduzida)
impossibilita que esta parcela da população usufrua desse direito internacional na prática.
Nessa perspectiva, esse desafio deve ser superado de imediato para que uma sociedade
integrada seja alcançada.
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As cinco competências do ENEM.
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Exemplo de redação nota mil usando o esqueleto 1
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Tema: “O trabalho escravo no Brasil atual: Caminhos para a superação”
A declaração universal dos direitos humanos, promulgada em 1948 – pela ONU- assegura a todos
os indivíduos o direito à liberdade e ao bem estar social. Contudo, quando se observa pessoas
trabalhando de forma análoga à escravidão, impossibilita que essa parcela da população
usufrua desse direito internacional na prática. Nessa perspectiva, esse desafio deve ser
superado de imediato para que uma sociedade integrada seja alcançada.
Primeiramente, deve-se pontuar que a atual “escravidão”, deriva da baixa atuação dos setores
governamentais, no que concerne à criação de mecanismos que coíbam tais recorrências.
Segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado é responsável por garantir o bem-estar da
população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido à falta de atuação das autoridades, no
que se diz respeito em investigações nas grandes empresas e lavouras que contribui para que o
problema continue. Desse modo, faz-se louvável a reformulação dessa postura estatal de forma
urgente.
Para mais, é necessário salientar a falta de campanhas que orientem a população a fazer
denúncias como impulsionadora do problema. De acordo com o canal de notícias Diário do
Nordeste, em maio de 2018, após denúncias, três nordestinos foram resgatados do trabalho
similar ao escravo no interior de São Paulo. Partindo desse pressuposto, a criação de um
sistema eficaz para evitar esse problema seria eficaz. Porém o que se observa é um descaso
por parte do governo.
Dessa maneira, é mister que o estado tome providências para amenizar o quadro atual. Para a
resolução do problema, urge que o governo, crie, por meio de suas verbas, operações de
investigação em lavouras e em grandes empresas, locais onde mais são encontradas pessoas
submetidas ao trabalho forçado, além disso é necessário, também, a criação de campanhas,
nos diversos meios de comunicação, que incentivem as pessoas a denunciarem casos
suspeitos ao do problema abordado, pois somente assim será possível resolver esse
contratempo. Ademais garantirmos todos os direitos do ser humano, como foi proposto pela
ONU em 1948.
E aí? viu como é fácil fazer redação usando este método, veja os próximos exemplos, vai ficar
cada vez mais fácil, cabe a você colocar os seus argumentos.
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As cinco competências do ENEM.
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Esqueleto 2
Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o
corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa
na realidade atual é o oposto do que o autor prega, uma vez que (coloque o tema de forma
reduzido), apresentando barreiras, que dificultam a concretização dos planos de More. Esse
cenário antagônico é fruto tanto da falta de (coloque o argumento 1), quanto (coloque o
argumento 2). Diante disso, torna-se fundamental a discussão dessa temática, a fim do pleno
funcionamento da sociedade.
Em primeiro lugar deve-se pontuar que (coloque o argumento 1) deriva da baixa atuação dos
setores governamentais, no que concerne à criação de mecanismos que coíbam tais
recorrências. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado é responsável por garantir o
bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido à falta de atuação das
autoridades, no que se diz respeito a medidas para barrar o (a) (coloque uma consequência
que o argumento 1 traz). Desse modo, faz-se louvável a reformulação dessa postura estatal de
forma urgente.
Além disso, vale ressaltar o(a) (coloque o argumento 2) como promotor(a) do problema. De
acordo com (pegue dados nos textos motivadores, ou até mesmo pode inventá-los, mas que
não sejam absurdos). Partindo desse pressuposto, a formulação de um sistema eficaz para
evitar essa situação seria fundamental.
Portanto, é mister que o estado tome providências para amenizar o quadro atual. Para a
resolução do problema, urge que o governo, crie, por meio de suas verbas, (coloque uma ação e
detalhe como será feita), além disso é necessário, também, (aprofunde com outra medida).
Ademais, promover uma sociedade como a que Thomas More idealiza.
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Exemplo de redação nota mil usando o esqueleto 2
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Tema: “A persistência da cultura das queimadas na sociedade brasileira”
Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o
corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa
na realidade atual é o oposto do que o autor prega, uma vez que a cultura das queimadas está
enraizada em nosso cotidiano, apresentando barreiras, que dificultam a concretização dos
planos de More. Esse cenário antagônico é fruto tanto da falta de fiscalização por parte das
autoridades, quanto do fator cultural. Diante disso, torna-se fundamental a discussão dessa
temática, a fim do pleno funcionamento da sociedade.
Em primeiro lugar, deve-se pontuar que a falta de fiscalização nas áreas mais afetadas deriva
da baixa atuação dos setores governamentais, no que concerne à criação de mecanismos que
coíbam tais recorrências. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado é responsável por
garantir o bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido à falta de
atuação das autoridades, no que diz respeito a medidas para barrar o ateamento de fogo, logo
presencia-se, hodiernamente, uma despreocupação do estado com o problema. Desse modo,
faz-se louvável a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.
Além disso, vale ressaltar a “cultura” de queimadas como promotora do problema. De acordocom o portal de notícias, Diário do Nordeste, uma manifestação cultural tradicional dos
festejos juninos, são os balões de são João, que judicialmente é considerado crime, e mesmo
assim a atividade continua recorrente. Partindo desse pressuposto, a formulação de um
sistema eficaz para evitar essa situação seria fundamental.
Portanto, é mister que o estado tome providências para amenizar o quadro atual. Para a
resolução do problema, urge que governo, crie, por meio de suas verbas, campanhas
publicitárias que incentivem à população a denunciar casos de queimadas, para haver
fiscalização no local, além disso é necessário, também, a criação de um sistema destinado a
punir os infratores, com uma multa ou pena de reclusão, pois somente assim será possível
resolver esse empecilho. Ademais, promover uma sociedade como a que Thomas More idealiza.
E aí, percebeu que o esqueleto tem um padrão? o que realmente muda é praticamente a
introdução. Vale ressaltar que você pode escolher um desses esqueletos, todos se encaixam
em qualquer tema, veja a seguir o esqueleto 3 e o exemplo de como usá-lo.
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As cinco competências do ENEM.
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Esqueleto 3
Desde o iluminismo, entende-se que uma sociedade só progride quando um se mobiliza com o
problema do outro. No entanto quando se observa (coloque o tema de forma reduzido), no
Brasil, atualmente, verifica-se que esse ideal iluminista é constatado apenas na teoria e não
desejavelmente na prática e o problema persiste ligado diretamente à realidade do país, seja
pela (coloque o argumento 1), seja pela (coloque o argumento 2). Nesse sentido é importante
analisarmos as principais consequências de tal postura negligente para a sociedade.
Deve-se pontuar de início que (coloque o argumento 1) deriva da baixa atuação dos setores
governamentais, no que concerne à criação de mecanismos que coíbam tais recorrências.
Segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado é responsável por garantir o bem-estar da
população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido à falta de atuação das autoridades, no
que se refere (coloque uma consequência que o argumento 1 traz). Desse modo, faz-se
louvável a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.
Ainda, é imperativo ressaltar o(a) (coloque o argumento 2) como promotor(a) do problema. De
acordo com (pegue dados nos textos motivadores, ou até mesmo pode inventá-los, mas não
que sejam absurdos). Partindo desse pressuposto, a formulação de um sistema eficaz para
evitar essa situação seria fundamental.
Logo, é mister que o estado tome providências para amenizar o quadro atual. Para a resolução
do problema, urge que o governo, crie, por meio de suas verbas, (coloque uma ação e detalhe
como será feita), juntamente com tal medida é necessário, também (aprofunde com outra
medida), pois somente assim será possível resolver esse problema. Ademais, promover uma
sociedade empática como vista no iluminismo.
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As cinco competências do ENEM.
As cinco competências do ENEM.
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Exemplo de redação nota mil usando o esqueleto 3
Tema: “O mercado de trabalho para o jovem contemporâneo: desafios e
oportunidades”
Desde o iluminismo, entende-se que uma sociedade só progride quando um se mobiliza com o
problema do outro. No entanto quando se observa empecilhos para que o jovem seja inserido
no mercado de trabalho, no Brasil, atualmente, verifica-se que esse ideal iluminista é
constatado apenas na teoria e não desejavelmente na prática e a problemática persiste ligada
diretamentre à realidade do país, seja pela falta de preparo no período letivo, seja falta de
políticas que visem assegurar vaga para os jovens. Nesse sentido é importante analisarmos as
principais consequências de tal postura negligente para a sociedade.
Deve-se pontuar de início que esse insociável acesso aos jovens ao mercado de trabalho,
deriva da baixa atuação dos setores governamentais, no que concerne à criação de
mecanismos que coíbam tais recorrências. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado é
responsável por garantir o bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil.
Devido à falta de atuação das autoridades, no que se refere à garantia de emprego para a nova
geração. Desse modo, faz-se lolvável a reformulação dessa postura estatal deforma urgente.
Logo, é mister que o estado tome providências para amenizar o quadro atual. Para a resolução
do problema, urge que o governo, crie, por meio de suas verbas, leis que obriguem as
empresas a contratarem pelo menos 10% de jovens do total de funcionários, juntamente com
tal medida é necessário, também, que nas escolas sejam oferecidas aulas extras, com o
objetivo de preparar o jovem para o mercado de trabalho, pois somente assim será possível
resolver esse problema. Ademais, promover uma sociedade empática como vista no
iluminismo.
Ainda, é imperativo ressaltar a falta de preparo no período letivo como impulsionador do
problema. De acordo com uma pesquisa do jornal, “O globo”, apenas 15% dos jovens são
preparados no período letivo para entrarem no mercado de trabalho. Partindo desse
pressuposto, a formulação de um sistema eficaz para evitar essa situação seria fundamental,
já que já que a falta de experiência contribui para a perpetuação desse quadro deletério*.
*Não se assuste fiz um complemento extra, você também pode fazer quando quiser, os
esqueletos podem ser moldados, porém se você é iniciante não recomendo, escreva de forma
simples ao longo do tempo você aprender com a prática.
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As cinco competências do ENEM.
As cinco competências do ENEM.
As cinco competências do ENEM.
As cinco competências do ENEM.
Amigo(a), nesse ponto você percebeu que usando esse método cabe apenas preencher os
espaços com os seus argumentos, e com os exemplos que dei tenho certeza que entendeu.
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Alusões para a sua redação
Um ponto muito importante para alavancar a nota da sua redação, principalmente na
competência 3, são a alusões, você deve ter percebido que nos esqueletos que apresentei me
restringi a usar apenas Thomas Hobbes, “O estado é responsável por garantir o bem estar da
população”. Pois bem agora vou apresentar mais cinco alusões que se encaixam em qualquer
tema, para que você possa substituir, é claro só se você quiser, e além disso vou deixar um
link de uma apostila com mais de 150 alusões que podem ser usadas na sua redação.
Alusões;
1. De acordo com o educador brasileiro Paulo Freire no livro “Pedagogia do Oprimido”, ninguém
educa ninguém, ninguém educa a se mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo
mundo.” 
2. Consoante o sociólogo alemão Dahrendorf no livro “A lei e a ordem”, A anomia é uma condição
social onde as normas reguladoras do comportamento das pessoas perdem sua validade. 
3. Como dizia Carlos Drummond de Andrade no poema “No meio do caminho”, “No meio do
caminho tinha uma pedra, tinha uma pedra no meio do caminho
” 
4. Para o sociólogo francês Émile Durkenhein, O indivíduo só poderá agir na medida em que
aprender a conhecer o contexto em que está inserido, a saber quais são suas origens e as
condições de que depende. 
5. De acordo com Zygmunt Bauman, sociólogo polonês, a falta de solidez nas relações sociais,
políticas e econômicas é característica da “modernidade líquida, vivida no século XXI.
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BÔNUS!
Você sabia que possível citar a sua série, filme ou até música na redação? Pois bem no
próximo capítulo vou dar exemplos de introdução da redação usando filmes e séries.
Observação: Essa prática é de um nível avançado, se você é iniciante, recomendo focar apenas
no método que ensinei anteriormente.
Exemplosde como usar filmes ou séries na redação:
Filmes e Séries:
Harry Potter
La Casa de Papel
Coringa
The Politician 
Coisa Mais Linda
Essas foram só algumas das diversas alusões que se encixam em qualquer tema, por isso vou
deixar um link de uma apostila com mais de 100 alusões para que você possa escolher a que
mais se identificar. Eu por exemplo, escolhi usar Thomas Hobbes porquê é um autor que
admiro e conheço bem.
https://drive.google.com/file/d/1KK7kF30nEzH6ZLVIj01aqbmmHsoqboNf/view
Observação: Fica ao seu critério usar ou não outra alusão além da que estar no meu esqueleto,
porém se você mudar vai deixar o seu texto mais autêntico.
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A famosa saga de livros "Harry Potter" conta 'aA famosa saga de livros "Harry Potter" conta 'a
história do menino bruxo que confrontahistória do menino bruxo que confronta
Voldemort, um líder que utiliza da violência e doVoldemort, um líder que utiliza da violência e do
terror contra não- bruxos para angariarterror contra não- bruxos para angariar
seguidores. À frente do Ministério da Magia, o vilãoseguidores. À frente do Ministério da Magia, o vilão
institui um regime totalitarista perseguidor dosinstitui um regime totalitarista perseguidor dos
não pertencentes à raça pura bruxa. Fora donão pertencentes à raça pura bruxa. Fora do
universo mágico, vê-se necessária atençãouniverso mágico, vê-se necessária atenção
redobrada a novos fascismos que, por meio deredobrada a novos fascismos que, por meio de
mecanismos de manipulação em massa e ódio amecanismos de manipulação em massa e ódio a
minorias desfavorecidas, cerceiam a liberdade eminorias desfavorecidas, cerceiam a liberdade e
multiplicidade civil.multiplicidade civil.
EXEMPLOEXEMPLO DEDE
INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO
TEMA: As novas manifestações de
fascismo do século XXI 
Por: Lucas Felpi
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Madrid, Espanha. Oito ladrões entram na Casa daMadrid, Espanha. Oito ladrões entram na Casa da
Moeda com macacões vermelhos e máscaras de Dali,Moeda com macacões vermelhos e máscaras de Dali,
com o plano de imprimir dinheiro para sustentar suascom o plano de imprimir dinheiro para sustentar suas
miseráveis vidas. Essa é a trama da célebre série “Lamiseráveis vidas. Essa é a trama da célebre série “La
Casa de Papel" , de 2017, que retrata ficcionalmenteCasa de Papel" , de 2017, que retrata ficcionalmente
uma das consequências da crise especulativa no paísuma das consequências da crise especulativa no país
europeu: o sentimento de subversão do sistema e aeuropeu: o sentimento de subversão do sistema e a
tendência à criminalidade. De fato, no caso brasileiro,tendência à criminalidade. De fato, no caso brasileiro,
presencia-se o aumento nas taxas de violência pelapresencia-se o aumento nas taxas de violência pela
crise econômica recente, necessitando-se, portanto,crise econômica recente, necessitando-se, portanto,
analisar os impactos não somente financeiros, masanalisar os impactos não somente financeiros, mas
também sociais dessa.também sociais dessa.
EXEMPLOEXEMPLO DEDE
INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO
TEMA: Efeitos da crise economica
no Brasil
Por: Lucas Felpi
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O célebre filme de 2019, “Coringa” , retrata a vida ArthurO célebre filme de 2019, “Coringa” , retrata a vida Arthur
Fleck, este sofre de um transtorno denominado TranstornoFleck, este sofre de um transtorno denominado Transtorno
da Expressão Emocional Involuntária, cujo o aspectoda Expressão Emocional Involuntária, cujo o aspecto
marcante é a risada incontrolável, mas também exibemarcante é a risada incontrolável, mas também exibe
sintomas de depressão, distúrbios alimentares,sintomas de depressão, distúrbios alimentares,
alucinações e esquizofrenia. Ele é negligenciado, ignoradoalucinações e esquizofrenia. Ele é negligenciado, ignorado
e atacado, por sua condição, enquanto todos desviam ose atacado, por sua condição, enquanto todos desviam os
olhos para ele nas ruas, uma apatia que é dolorosamenteolhos para ele nas ruas, uma apatia que é dolorosamente
retratada no filme. Fora das telas de cinema, observa-seretratada no filme. Fora das telas de cinema, observa-se
semelhanças quanto a falta de atenção sobre as doençassemelhanças quanto a falta de atenção sobre as doenças
mentais, havendo uma negligencia nessa área. Diantementais, havendo uma negligencia nessa área. Diante
disso, torna- se fundamental a discussão desses aspectos,disso, torna- se fundamental a discussão desses aspectos,
a fim do pleno funcionamento da sociedade.a fim do pleno funcionamento da sociedade.
EXEMPLOEXEMPLO DEDE
INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO
TEMA: A necessidade sobre
debater as doenças mentais
Por: Victor Araújo
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No seriado de 2019 “The Politician" , Payton Hobart é umNo seriado de 2019 “The Politician" , Payton Hobart é um
adolescente que sonha em ser presidente dos Estadosadolescente que sonha em ser presidente dos Estados
Unidos. Determinado, ele se envolve em debatesUnidos. Determinado, ele se envolve em debates
escolares, eleições de Grêmio Estudantil, e inspira outrosescolares, eleições de Grêmio Estudantil, e inspira outros
ao seu redor. Para além das telas, a ampliação daao seu redor. Para além das telas, a ampliação da
participação juvenil na política encontra desafios emparticipação juvenil na política encontra desafios em
dois planos: se por um lado são necessárias alteraçõesdois planos: se por um lado são necessárias alterações
nas instituições para ouvir os jovens, por outro énas instituições para ouvir os jovens, por outro é
fundamental despertar o interesse do tema nos mesmos.fundamental despertar o interesse do tema nos mesmos.
EXEMPLOEXEMPLO DEDE
INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO
TEMA: TEMA: Juventude e participação políticaJuventude e participação política
em questão no mundo contemporâneoem questão no mundo contemporâneo
Por: Lucas Felpi
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EXEMPLOEXEMPLO DEDE
INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO
TEMA: A persistência da violência contra aTEMA: A persistência da violência contra a
mulher na sociedade brasileira (Tema de 2015)mulher na sociedade brasileira (Tema de 2015)
Por: Lucas Felpi
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As cinco competências do ENEM.
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As cinco competências do ENEM.
As cinco competências do ENEM.
Lembra das 5 competências que lhe apresentei no começo? Então cada competência é
dividida em cinco níveis de pontuação; 0, 40, 80, 120, 160 e 200. Contudo, usando meu
método você só deve se preocupar em acertar a competência 1, que é justamente a área
gramatical, logo depende exclusivamente de você. Para as outras não têm erro se você
aplicar o método da forma correta, uma boa notícia é que você tem direito a errar uma
área gramaticais na competência 1 que ainda continua com os 200 pontos na
competência.
Você deve estar se perguntando; áreas gramaticais? Sim áreas gramaticais que me
refiro são; pontuação, concordância, acentuação etc. Você pode errar uma dessas
áreas, por exemplo você pode errar acentuação, mas não pode errar vírgula entre
outras, pois são duas áreas diferentes.
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Explicando sua pontuação
Veja a tabela a seguir para entender melhor essa questão da pontuação:
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Observação: A redação do ENEM é corrigida por dois corretores, um deles pode te dar 1000 pontos,
já o outro pode te dar 960 pontos, por esse motivo algumas pessoas tiram 980 pontos, em alguns
casos a redação pode ir para um terceiro corretor, mas só acontece se as notas estiverem
distantes uma da outra, tipo o correto 1 dar 1000 pontos, o correto 2 de da 900, houve uma grande
discrepância e é a`que o corretor 3 é chamado, o corretor queerrou na nota, seja o corretor 1 ou 2,
sofre uma punição. 
0
40
80
120
160
200
COMPETÊNCIA 1 COMPETÊNCIA 2 COMPETÊNCIA 3 COMPETÊNCIA 4 COMPETÊNCIA 5
DESCONHECIMENTO
DA NORMA CULTA
ESCRITA 
 
DOMÍNIO
PRECÁRIO DA
NORMA
CULTA ESCRITA 
 DOMÍNIO 
INSUFICIENTE DA 
NORMA CULTA
ESCRITA 
 DOMÍNIO 
IMEDIANO DA 
NORMA CULTA
ESCRITA 
 
EXELENTE
DOMÍNIO DA
NORMA CULTA
ESCRITA
 
EXCELENTE
DOMÍNIO DO
TEXTO
DISSERTATIVO 
 
BOM DOMÍNIO
DO TEXTO
DISSERTATIVO 
 
DOMÍNIO
MEDIANO DO
TEXTO
DISSERTATIVO 
 
DOMÍNIO
INSUFICIENTE
DA ESTRUTURA 
DISSERTATIVA 
 
TANGENCIAMENTO
OU DOMÍNIO
PRECÁRIO DO TEXTO
DISSERTATIVO -
ARGUMENTATIVO 
 
ANULA A
REDAÇÃO
(NOTA ZERO)
 
INFORMAÇÕES, FATOS
E OPINIÕES NÃO
RELACIONADAS AO
TEMA E SEM DEFESA DE
PONTO DE VISTA 
 INFORMAÇÕES, FATOS
E OPINIÕES POUCO
RELACIONADAS AO
TEMA E SEM DEFESA DE
PONTO DE VISTA 
 
INFORMAÇÕES,
FATOS E OPINIÕES
RELACIONADAS AO
TEMA SEM DEFESA DE
PONTO DE VISTA 
 BOM DOMÍNIO
DO TEXTO
DISSERTATIVO 
 EXCELENTE DOMÍNIO
DO TEXTO
DISSERTATIVOBEM
COMO EXCELENTE
ARGUMENTAÇÃO 
 
AUSÊNCIA DE
ARTICULAÇÃO,
TEXTO
FRAGMENTADO 
 
DARTICULA O
TEXTO DE MODO
PRECÁRIO 
 
ARTICULA AS
PARTES DO
TEXTO DE MODO
INSUFICIENTE 
 
ARTICULA AS
PARTES DO
TEXTO DE MODO
MEDIANO 
 
ARTICULA AS
PARTES DO
TEXTO DE MODO
ADEQUADO, 
 ARTICULA MUITO BEM
AS PARTES DO TEXTO
E COM REPERTÓRIO
DIVERSIFICADO DE
RECURSOS COESIVOS 
 
EXCELENTE
PROPOSTA,
DETALHADA,
RELACIONADA
AO TEMA 
 
BOA PROPOSTA,
RELACIONADA AO
TEMA E ARTICULADA À
ARGUMENTAÇÃO
DESENVOLVIDA 
 
PROPOSTA
MEDIANA,
RELACIONADA
AO TEMA 
 
PROPOSTA
INSUFICIENTE,
RELACIONADA
AO TEMA 
 
PROPOSTA VAGA,
PRECÁRIA E POUCO
RELACIONADA AO
ASSUNTO 
 
NÃO APRESENTA
PROPOSTA DE
INTERVENÇÃO 
 
BOM DOMÍNIO
DA NORMA
CULTA ESCRITA
 
PONTUAÇÃO
APRESENTA OPINIÃO,
FATOS RALACIONAOS
AO TEMA, MAS
CONTRADITÓRIOS E
DESORGANIZADOS 
 
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As cinco competências do ENEM.
As cinco competências do ENEM.
As cinco competências do ENEM.
As cinco competências do ENEM.
É possível e muito simples você mesmo(a) criar seu próprio esqueleto nota mil, basta
pesquisar redações nota mil e ver se existe um padrão, se serve para qualquer tema, foi
exatamente isso que fiz em 2018 para conseguir meus 920 pontos, pesquisei redações nota
mil e montei um texto que se encaixasse em qualquer tema.
Geralmente por ano só são disponibilizadas quatros redações nota mil, mas como esse é
um PDF incrível indico a vocês entrarem nesses dois sites; www.lucasfelpi.com.br e
www.g1.com.br nestes você vai encontra redações nota mil dos anos anteriores. Na época
em que fiz o meu esqueleto o www.lucasfelpi.com.br ainda não existia, e posso dizer que é
um site incrível e completo, ele tem todas a redações nota mil dos anos de 2018 e 2019, é
muito importante você ler essas redações, pois a medida que você ler fica cada vez mais
fácil escrever redação.
Agora que você viu todos os esqueletos e dicas, você precisa lembra para usar no dia da
prova e para lembrar do esqueleto que você escolheu, basta ler várias vezes e decorar para
ficar bem claro no grande dia, foi exatamente isso que fiz e posso dizer que deu certo para
mim e para os meus amigos que repassei esse macete, agora é a sua vez.
Meu objetivo em escrever todo esse conteúdo é deixar você mais próximo da aprovação, para a
conquista de seus objetivos, lhe digo ainda que a sensação de orgulho, tanto sua quanto dos
seus familiares é imensa, após abrir o site do INEP e ver uma nota alta na redação, que por
muitos é considerada difícil, essa sensação não tem preço e agora escrever redação se tornou
fichinha para você.
Por fim, um abraço virtual do seu amigo Victor Araújo, te desejo tudo de bom e que você
conquiste tudo o que deseja. Um dia nos encontraremos nessa grande estrada que se chama
vida, tchau meu amigo(a).
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Aprenda você a fazer seu próprio esqueleto nota mil
Dicas finais e considerações
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Referências
Oliveira, Darcicléia. Quais são as competências da redação Enem 2020. Educaca+brasil,
São Paulo, 18 fev. 2020. Disponível
<https://www.educamaisbrasil.com.br/educacao/enem/quais-sao-as-competencias-
da-redacao-enem- 2020> Acesso em 16 out. 2020
Araújo, Felipe. Meus modelos de redação. Drivegoogle, Campina Grande, 20 out. 2019.
Disponível
<https://drive.google.com/drive/folders/17EqXlb20jhMVbd322IIR75X6IYnSd3HR>
Acesso 16 out.2020
Felpi, Lucas. Redação Pop. LucasFelpi, Cotia, 20 Jun. 2020. Disponível
<https://www.lucasfelpi.com.br/> Acesso 16 out, 2020
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