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25/06/2018 Atividade Avaliativa de Distúrbios da Aprendizagem http://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=643926 1/5 Página inicial ► Meus cursos ► PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL ► Distúrbios de Aprendizagem ► Atividade Avaliativa de Distúrbios da Aprendizagem Questão 1 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 Iniciado em segunda, 5 Fev 2018, 22:10 Estado Finalizada Concluída em segunda, 5 Fev 2018, 22:11 Tempo empregado 1 minuto 38 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Para que a aprendizagem significativa ocorra: I.É preciso entender o processo de modificação do conhecimento, em vez de comportamento em um sentido interno e observável, e reconhecer a importância que os processos mentais têm nesse desenvolvimento. II. É preciso entender o processo de modificação do conhecimento, em vez de comportamento em um sentido externo e observável, e reconhecer a importância que os processos mentais têm nesse desenvolvimento. III. É preciso entender o processo de modificação do conhecimento, em vez de comportamento em um sentido externo e observável, e reconhecer a importância que os processos sociais têm nesse desenvolvimento. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. a.I, II, III estão corretas b. a.III, II, I estão corretas c. a.Apenas a I esta correta d. Apenas a II esta correta e. N.D. A Sua resposta está correta. 25/06/2018 Atividade Avaliativa de Distúrbios da Aprendizagem http://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=643926 2/5 Questão 2 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 Segundo a teoria de Ausubel, na aprendizagem há três vantagens essenciais em relação à aprendizagem memorística: I. Em primeiro lugar, o conhecimento que se adquire de maneira significativa é retido e lembrado por mais tempo. II. Em segundo, aumenta a capacidade de aprender outros conteúdos de uma maneira mais fácil, mesmo se a informação original for esquecida. III. E, em terceiro, uma vez esquecida, dificulta a aprendizagem seguinte - a "reaprendizagem”, para dizer de outra maneira. Escolha uma: a. a.I, II, III estão corretas b. I, II estão corretas c. a.Apenas a I esta correta d. a.Apenas a II esta correta e. a.N.D. A. Sua resposta está correta. 25/06/2018 Atividade Avaliativa de Distúrbios da Aprendizagem http://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=643926 3/5 Questão 3 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Leia os enunciados: I.O início do processo de aprendizagem é gerar uma atitude favorável para aprender. Isso requer que o estudante tenha perguntas, necessidades identificadas, pelas quais requer saber algo. II. A motivação, enquanto processo interno dos sujeitos, é gerada e controlada por eles mesmos. III. A informação, sem interpretação e sem uso, mal serve para pensar. Repeti-la só significa que se arquivou, mas não permite conhecer até se tem uma acomodação que permita o seu uso. Escolha uma: a. Apenas a II esta correta b. I, II, III estão corretas c. III, II, estão corretas d. III, I estão corretas e. N.D. A. Sua resposta está correta. 25/06/2018 Atividade Avaliativa de Distúrbios da Aprendizagem http://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=643926 4/5 Questão 4 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 A quinta dimensão denomina-a "desenvolvimento de hábitos mentais produtivos” I. Esta dimensão é a que pode possibilitar que se gerem novos ciclos de aprendizagem, na medida em que se geram novas respostas, que as inquietações crescem e há consciência do que se ignora. II. Esta dimensão é a que pode impossibilitar que se gerem novos ciclos de aprendizagem, na medida em que se geram novas perguntas, que as inquietações crescem e há consciência do que se ignora. III. Esta dimensão é a que pode possibilitar que se gerem novos ciclos de aprendizagem, na medida em que se geram novas perguntas, que as inquietações crescem e há consciência do que se ignora. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Apenas a I esta correta b. Apenas III esta correta c. I, II, III estão corretas d. Apenas a II esta correta e. N.D. A Sua resposta está correta. 25/06/2018 Atividade Avaliativa de Distúrbios da Aprendizagem http://ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=643926 5/5 Questão 5 Correto Atingiu 2,50 de 2,50 A palavra enquanto mensagem, segundo BAKTHTIN (1995): I.É uma estrutura pura, complexa, que o homem utiliza na sua prática, distanciando o receptor da essência da mensagem que pode ser feita de palavra escrita, falada, cantada, desenhada, pintada, tocada, cheirada, vista, gesticulada, saboreada ou, simplesmente, sentida. O próprio educador, praticante da sua área de conhecimento, é uma ferramenta do saber do aluno. II. É uma estrutura pura, complexa, que o homem utiliza na sua prática, aproximando o receptor da essência da mensagem que pode ser feita de palavra escrita, falada, cantada, desenhada, pintada, tocada, cheirada, vista, gesticulada, saboreada ou, simplesmente, sentida. O próprio educador, praticante da sua área de conhecimento, é uma ferramenta do saber do aluno. III. É uma estrutura pura, complexa, que o homem utiliza na sua prática, distanciando o receptor da essência da mensagem que pode ser feita de palavra escrita, falada, cantada, desenhada, pintada, tocada, cheirada, vista, gesticulada, saboreada ou, simplesmente, sentida. O próprio aluno, praticante da sua área de conhecimento, é uma ferramenta do saber do educador. Escolha uma: a. Apenas a I esta correta b. Apenas III esta correta c. I, II, III estão corretas d. Apenas a II esta correta e. N.D. A. Sua resposta está correta.