Prova I, II, Discursiva e objetiva final História Moderna

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Acadêmico: 
Disciplina: História Moderna (HIS28) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:513233) ( peso.:1,50) 
Prova: 16763144 
Nota da Prova: 5,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O desenvolvimento do comércio na Europa na alta Idade Média era em grande parte 
dificultado pelas crenças religiosas propagadas pela Igreja Católica. Condenando à 
usura e tendo um enorme poder em controlar a vida das pessoas, a Igreja Católica 
durante muito tempo colocou barreiras à atividade do empréstimo a juros, 
fundamental para as atividades dos bancos e importante para o desenvolvimento da 
economia. Quanto à relação da Igreja Católica com os banqueiros no período, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Para a Igreja Católica, o empréstimo a juros era um pecado grave. 
( ) Nessa época, os judeus eram impedidos de serem banqueiros. 
( ) As igrejas reformadas também reprimiam a atividade bancária. 
( ) A Igreja e os reis deviam fortunas aos grandes banqueiros. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - F - F - V. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - F - V - V. 
 
2. O Renascimento assistiu ao declínio do poder político da Igreja Católica. Foi nesse 
período que ela perdeu a hegemonia que tinha tido durante a Idade Média, quando a 
fragmentação do poder secular fazia com que ela fosse a única instituição política 
estável. Entretanto, com a centralização do poder decorrente do ressurgimento do 
comércio de larga escala e a constituição de Estados absolutistas, a Igreja viu seu 
poder terreno esvaziado. Com relação à Igreja Católica durante o período do 
Renascimento, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As cidades do norte da Itália se empenharam na volta do papado a Roma. 
 b) Um dos abusos cometidos pela Igreja nesse tempo foi a venda de Simonias. 
 c) Os papas do período escandalizavam pelo extremo rigor ascético que viviam. 
 d) Após o Concílio de Constança, o papado é dividido entre Roma e Avignon. 
 
3. Hoje em dia, há uma série de conflitos que possuem um fundo religioso. No processo 
histórico, vários foram os conflitos que tinham como pano de fundo disputas 
relacionadas à religiosidade. As Cruzadas fazem parte deste longo processo 
conflituoso. Convocada pelo Papa Urbano II, em 1095, a Primeira Cruzada 
conseguiu atingir o objetivo de: 
 a) Consolidar uma relação pacífica entre católicos e muçulmanos, estabelecidos na 
Palestina. 
 b) Converter boa parte dos muçulmanos que habitavam a Palestina ao catolicismo. 
 c) Estabelecer uma nova rota comercial, com o objetivo de beneficiar 
economicamente cristãos e muçulmanos. 
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 d) Estabelecer um reino cristão em Jerusalém e abrir o mar Mediterrâneo aos 
comerciantes das cidades italianas. 
 
4. Consideramos o Renascimento como um processo histórico que se deu ao longo do 
século XII ao XVI, marcado pela retomada das obras da Antiguidade Clássica pela 
Europa Ocidental, e como um período de transição entre a Idade Media e a Idade 
Moderna. Do ponto de vista cultural, podemos afirmar que foi o Renascimento que 
impactou todos os campos de conhecimento de tal maneira a provocar aquelas 
mudanças de costumes que levou à gênese e à consolidação da Modernidade. O 
Renascimento teve igualmente aspectos políticos e econômicos associados às 
mudanças culturais por ele suscitadas. Com relação aos aspectos ligados ao 
Renascimento enquanto período histórico, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Do ponto de vista político, o período é marcado pela consolidação da 
hegemonia católica. 
( ) Foi nesse período que se forjaram as estruturas políticas modernas como o 
Estado-nação. 
( ) Economicamente, foi uma era de prosperidade, consolidação e expansão do 
feudalismo. 
( ) Foi nesse período que se expandiu a busca por novos mercados e colônias a 
explorar. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F. 
 b) F - V - F - V. 
 c) F - F - V - V. 
 d) V - F - F - V. 
 
5. No século XII, o Califado de Córdoba apresentava-se como um importante centro de 
difusão cultural do Islã. Lá filósofos muçulmanos debruçavam-se sobre o 
conhecimento grego clássico e procuravam adaptar a Filosofia grega à compreensão 
de questões religiosas. Com a reconquista da Península Ibérica, os textos gregos 
voltam a circular no Ocidente cristão. Com isso surge na Igreja na época um 
movimento que viria a ser conhecido como Escolástica. Com relação ao 
Escolasticismo, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- A redescoberta das obras filosóficas permitiu a reabilitação de Platão na teologia 
cristã. 
II- A interpretação aristotélica de Averrós reconciliou os teólogos cristãos com o 
mundo natural. 
III- A retomada das obras filosóficas gregas convenceu os teólogos e expurgarem a 
razão da religião. 
IV- O conhecimento escolástico foi especialmente aceito pelos filósofos empiristas, 
que o elogiavam. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa II está correta. 
 b) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas II e III estão corretas. 
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
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6. Em 1095, o Papa Urbano II convoca a primeira cruzada. Esta tinha como objetivo a 
retomada de Jerusalém para a cristandade. Entretanto, em menos de duzentos anos, 
os domínios cristãos no Oriente Médio haviam sido reconquistados pelo Islã. 
Seguiram-se mais sete cruzadas, nem todas tendo como destino à Palestina. Com 
relação à primeira cruzada e suas consequências, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Aqueles que mais lucraram com as cruzadas foram os inseridos na ordem 
feudal. 
( ) As Cruzadas foram a oportunidade dos nobres sem terra adquirirem domínios 
feudais. 
( ) Um dos efeitos da Cruzada foi o incremento do comércio nas cidades italianas. 
( ) As Cruzadas foram tomadas pelo misticismo e rejeitavam o consumo e o luxo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - V - F - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
7. Com a consolidação do feudalismo ocorre uma retomada do crescimento econômico 
na Europa a partir do século X. Entretanto, o próprio sucesso do sistema feudal o 
ameaçou, uma vez que essa economia logrou produzir um excedente da produção 
que levou a um crescimento demográfico. A crise do sistema acabou por suscitar um 
renascimento do comércio. Com relação ao Renascimento Comercial no período 
assinalado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As Cruzadas retardaram e prejudicaram o Renascimento do Comércio. 
( ) As Cruzadas introduziram o consumo de produtos do Oriente.( ) A riqueza advinda do comércio impulsionou o Renascimento Cultural. 
( ) O comércio levou ao declínio as cidades do norte da Europa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - V - V - F. 
 d) V - V - F - F. 
 
8. Para entendermos o conceito de Modernidade, precisamos situá-lo no contexto do 
Iluminismo, o período do "esclarecimento ", do Século das Luzes e no período de 
prosperidade vivido pelos países do norte europeu do século XIX. Sobre o conceito 
de Modernidade, a partir do contexto iluminista, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Poderia advir somente do progresso que estaria condicionado ao uso pleno da 
razão. 
 b) Utilizada inicialmente no século XVIII, definia o pensamento do homem fiel a 
Deus. 
 c) Designava a nova condição econômica firmada no final da Idade Média. 
 d) Seria possível somente através da posição social do indivíduos . 
 
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9. O período do Renascimento representou, por um lado, a retomada do conhecimento 
clássico e do comércio, mas por outro, a ruína de estruturas feudais e de instituições 
medievais. Grandes transformações se deram no período, com as bases sociopolítico-
culturais que levariam à Modernidade, surgindo e convivendo com estruturas 
medievais que ainda persistiram. Em termos culturais foi a época em que as bases 
ideológicas da Modernidade se constituíram e se afirmaram no continente europeu. 
Com relação ao Renascimento artístico-cultural europeu a partir do século XII, 
analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O conhecimento clássico foi preservado pelo Islã. 
II- As invenções no período tinham origem exclusivamente europeia. 
III- A invenção da imprensa difundiu o movimento. 
IV- O Renascimento cultural chegou por último na Itália. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa I está correta. 
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
10. Entendemos o conceito de Modernidade sob o viés de suas características principais, 
atribuindo coerência aos sentidos pelos quais o termo se revestiu ao longo dos 
tempos. Podemos ver a partir de seus traços gerais que a Modernidade implica se 
colocar diante do passado, rejeitando certos aspectos desse e adotando outros. Entre 
as características que se destacam no período está o apelo à racionalidade. Quanto às 
características da razão na Modernidade, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O racionalismo moderno surge dentro do pensamento religioso. 
II- O recurso à racionalidade estava ausente até a modernidade. 
III- A racionalidade científica combate a ideologia medieval. 
IV- Os Iluministas eram em grande parte religiosos conservadores. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 d) Somente a sentença II está correta. 
 
Prova finalizada com 5 acertos e 5 questões erradas. 
Acadêmico: 
Disciplina: História Moderna (HIS28) 
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:513235) ( peso.:1,50) 
Prova: 17179965 
Nota da Prova: 8,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A Reforma Protestante, embora iniciada e protagonizada em grande parte por Lutero, 
teve a participação de outros pensadores críticos ao catolicismo que tiveram uma 
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enorme influência no movimento. Um desses foi João Calvino. O cerne da crença 
calvinista estava numa percepção muito severa da graça divina, o que estimulava 
comportamentos ascéticos rígidos por parte de seus seguidores. Com relação ao 
calvinismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O fiel calvinista podia contar com a intercessão dos pastores para sua salvação. 
( ) O calvinismo consiste em um ramo do cristianismo místico e altamente 
ritualizado. 
( ) A ética calvinista é extremamente rígida e preconiza a renúncia aos prazeres. 
( ) Podemos associar o ascetismo calvinista à acumulação do capital entre eles. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - F - F - V. 
 c) F - V - V - F. 
 d) V - F - V - F. 
 
2. Ao final do século XVI, a França viu-se assolada por uma série de conflitos 
religiosos entre católicos e protestantes. Na tentativa de por um fim a esses embates, 
a rainha católica da França casou-se com o protestante Henrique de Navarra, futuro 
rei Henrique IV. Tratava-se de pacificar a nação e consolidar o poder real. De fato, 
com o filho de Henrique IV, Luís XIII consolida o Absolutismo na França. Quanto 
ao processo de consolidação do Absolutismo na França sob Luís XIII e com a ajuda 
do cardeal Richelieu, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- A liberdade religiosa dada aos hoquenutes foi revogada. 
II- A arrecadação de impostos fica na mão dos aristocratas. 
III- As disputas entre os nobres passa à decisão dos tribunais. 
IV- A nobreza passa a ser submetida ao poder do rei. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa IV está correta. 
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 d) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 
3. Em Portugal, no século XIV, assume o poder a dinastia de Aviz. Com a morte de D. 
Fernando I, a dinastia de Borgonha havia chegado ao fim. Os comerciantes e os 
banqueiros apoiam a coroação de D. João I com o intuito de manter a independência 
de Portugal e terem suas atividades favorecidas pelo novo rei. Com relação ao 
reinado de D. João I, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Uma vez no poder, D. João submeteu-se à autoridade da nobreza. 
 b) D. João I estabeleceu um Estado descentralizado e democrático. 
 c) Os burgueses dominavam o poder e os fidalgos foram excluídos. 
 d) As relações pessoais com o rei favoreciam a concessão comercial. 
 
4. O protestantismo ou Reforma Religiosa foi um movimento que rompeu a unidade da 
Igreja Católica na Europa. Tinha uma visão mais voltada para os valores 
antropocêntricos e individualistas. Dentre estes movimentos, tivemos o Luteranismo 
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iniciado na Alemanha por Matinho Lutero (1483-1546) e o Calvinismo de João 
Calvino (1509-1564) que surgiu na França e na Suíça. Sobre o pensamento 
calvinista, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- Negava a ideia da predestinação absoluta para a qual o fiel estava, desde antes do 
nascimento, destinado à salvação. 
II- Acreditava que os luxos, prazeres ou desperdícios eram ofensivos à glória de 
Deus e, portanto, deveriam ser combatidos a qualquer custo. 
III- Propagava ideias que faziam a defesa e a justificação da acumulação de capital, o 
que foi importante para a lógica do capitalismo. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II e III estão corretas. 
 b) As afirmativas I e II estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa I está correta. 
 d) As afirmativas I e III estão corretas. 
 
5. O Bulionismo fazia com que os países, buscando uma balança comercial favorável, 
protegessem seus produtores locais e restringissem a importação. Como 
consequência, passaram a basear seu comércio em produtos exóticos que só eles 
pudessem ter acesso e que fossem desejados por todos. O resultado foi o 
colonialismo, que ditaria no século XVI a dinâmica da relação dos povos europeus 
com o resto do planeta. Com relação ao processo de colonização das Américas e 
África, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- As nações colonialistas nada produziam só pilhavam e comerciavam. 
II- Bens obtidos nas Américas por extrativismo eram vendidos na Europa. 
III- A lógica econômica da colonização europeia era basicamente mercantil. 
IV- Inglaterra, França e Holanda foram os países pioneiros na colonização. 
 
Assinale alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa IV está correta. 
 c) As afirmativas II e III estão corretas. 
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
6. Leia atentamente as afirmativas abaixo sobre a Colonização da América do Norte, 
depois assinale com (V) verdadeiro e (F) falso as sentenças e em seguida assinale a 
alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
( ) Principalmente por apresentar clima parecido com o da Europa, a América do 
Norte foi a primeira região do Continente Americano a despertar interesse dos 
europeus. 
( ) Durante o século XVII, holandeses, suecos, dinamarqueses, escoceses e até 
mesmo o pequeno extinto ducado da Curlândia, na atual Letônia, estabeleceram 
domínios que terminaram por ser encampados pelas colônias inglesas. 
( ) A América do Norte não interessou imediatamente aos colonizadores europeus. 
( ) A Companhia das Índias Ocidentais (VOC, na sigla em holandês) começou a 
explorar, a partir de 1602, a América do Norte em busca de uma passagem para as 
Índias. 
 a) F - V - V - V. 
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 b) V - F - F - V. 
 c) F - V - V - F. 
 d) V - F - V - V. 
 
7. Uma nova mentalidade e uma nova visão de mundo foram trazidas pelo 
Renascimento. A doutrina oficial da Igreja começou a ser questionada pela razão. A 
atuação política dos sacerdotes se viu sob crítica e uma nova religiosidade, mais 
apropriada aos novos tempos, se forjava. Os valores do individualismo penetravam a 
religião e suscitaram a Reforma Protestante. Com relação aos movimentos 
precursores da Reforma Protestante, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Esses movimentos defendiam a venda de indulgência. 
 b) Esses movimentos lutavam contra a preferência que a Igreja dava aos pobres. 
 c) Esses movimentos tiveram seus líderes condenados à fogueira por heresia. 
 d) Esses movimentos lamentavam o abandono da liturgia e dos ritos tradicionais. 
 
8. Com a expansão marítima dos países da Península Ibérica, houve necessidade de 
mediar os conflitos de interesse entre Portugal e Espanha com relação às novas terras 
descobertas. Os confrontos em torno da exploração dos novos territórios obrigaram 
esses países a celebrarem uma série de acordos. Com relação ao processo histórico 
de ajuste dos interesses colonialistas portugueses e espanhóis, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Tratados do século XV garantiram a Portugal todas as terras ao norte das 
Canárias. 
( ) A Bula Inter Coetera estabelecia todas terras a 100 léguas oeste do Cabo Verde 
para a Espanha. 
( ) Portugal rejeitou a Bula Inter Coetera porque o Papa que a editou era Espanhol. 
( ) O Tratado de Tordesilhas determinou que todas terras a 370 léguas de Cabo 
Verde eram espanholas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) V - F - F - V. 
 c) F - V - F - V. 
 d) F - V - V - F. 
 
9. A colonização europeia na América tinha como objetivo primordial atender aos 
interesses mercantilistas das nações do antigo continente. A partir do Tratado de 
Tordesilhas começa a ocupação dos territórios nas Américas que se mostravam mais 
promissores à exploração mercantil. Esses territórios consistiam nas regiões 
tropicais, em função dessas produzirem produtos exóticos que alcançavam bom 
preço no mercado europeu, e também naquelas regiões em que se encontrava 
abundância de metais preciosos. As regiões temperadas da América do Norte, 
entretanto, observaram um regime próprio de colonização. Sobre o exposto, assinale 
a alternativa CORRETA: 
 a) No século XVII, holandeses, suecos, dinamarqueses e escoceses lá foram cultivar 
produtos exóticos. 
 b) As colônias holandesas na região recebiam somente pessoas da fé judaica. 
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 c) Devido ao Tratado de Tordesilhas, a região foi ocupada pelos espanhóis ainda 
durante o século XVI. 
 d) A França estabeleceu relações com indígenas canadenses se dedicando ao 
comércio de peles. 
 
10. Com o fim da dinastia de Aviz e a constituição da União Ibérica, Portugal viu-se sob 
domínio espanhol durante parte do século XVII. Com a coroação do Duque de 
Bragança como Rei de Portugal essa nação intentou novamente sua independência 
enquanto monarquia. Após a guerra de Restauração, Portugal lograva êxito em se 
afirmar enquanto nação soberana, entretanto o alto custo do processo e a necessidade 
de apoio militar fizeram com que Portugal assinasse o Tratado de Methuen com a 
Inglaterra. Com relação a esse tratado, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A Inglaterra não aceitava parte do pagamento em produtos, como vinhos, somente 
ouro. 
 b) Só foi possível cobrir o déficit gerado pelo tratado com o ouro do Brasil. 
 c) Por esse tratado, Portugal tinha a prerrogativa de adquirir ou não produtos 
ingleses. 
 d) Devido à alta do preço do açúcar no período, o tratado beneficiou Portugal. 
 
Prova finalizadacom 8 acertos e 2 questões erradas. 
Acadêmico: 
Disciplina: História Moderna (HIS28) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:513232) ( 
peso.:4,00) 
Prova: 17529239 
Nota da 
Prova: 
- 
1. Immanuel Kant disse: "Age de maneira tal que a máxima de tua ação sempre possa 
valer como princípio de uma lei universal". Esse pensador buscou fundamentar na 
razão todo o princípio da ação humana. Assim sendo, construiu as bases de toda a 
ética moderna. Faça uma relação entre o pensamento desse filósofo e o contexto 
histórico moderno. 
Resposta Esperada: 
Espera-se que o acadêmico aponte as características da Idade Moderna, tais como 
racionalidade, libertação do indivíduo do jugo religioso, confiança na ciência e no 
progresso e faça uma relação com as ideias do filósofo que é importante para a 
constituição do pensamento desse período. Espera-se que o acadêmico faça uma breve 
pesquisa sobre as ideias desse pensador para poder relacioná-las com as características 
modernas. 
 
2. O século XVIII já foi chamado de "século das luzes" em virtude das grandes 
revoluções que se deram no período e que selaram o fim do antigo regime. 
Inspirando todas essas revoluções vemos um movimento político-filosófico 
conhecido como "Iluminismo". A atuação dos filósofos Iluministas foi no sentido de 
combater as estruturas sociais que consideravam obstáculos a realização do 
indivíduo. Disserte sobre o princípio central do ideário iluminista e o que Kant dizia 
ser sua realização. 
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Resposta Esperada: 
O ponto central das ideias iluministas está no recurso à razão como maneira de se 
investigar e explicar o real. Assim, o indivíduo, por sua observação e experimentação, é 
o ponto de constituição do conhecimento, não mais a tradição. Desta forma, para Kant, a 
realização do iluminismo é atingir a maioridade pela renúncia à crença e ao dogma. 
 
Acadêmico: 
Disciplina: História Moderna (HIS28) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:513234) ( 
peso.:3,00) 
Prova: 17529240 
Nota da 
Prova: 
10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. No século XIV, em Portugal, assume o poder a dinastia de Aviz. Com a morte de D. 
Fernando I, a dinastia de Borgonha havia chegado ao fim. Os comerciantes e os 
banqueiros apoiam a coroação de D. João I com o intuito de manter a independência 
de Portugal e terem suas atividades favorecidas pelo novo rei. Com relação ao 
reinado de D. João I, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Uma vez no poder, D. João submeteu-se à autoridade da nobreza. 
( ) D. João I estabeleceu um Estado descentralizado e democrático. 
( ) Os burgueses dominavam o poder e os fidalgos foram excluídos. 
( ) As relações pessoais com o rei favoreciam a concessão comercial. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - F - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - F - F - V. 
 d) F - V - F - F. 
 
2. No século XVIII houve várias mudanças no campo da política, da produção 
econômica e do pensamento filosófico, entre outros. Do ponto de vista filosófico, o 
período é conhecido como Iluminismo ou século das luzes, em função da crença no 
potencial da razão para resolver o problemas da humanidade. No que concerne aos 
pensadores do Iluminismo, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Immanuel Kant exigia que cada indivíduo tivesse a ousadia de fazer uso do seu 
próprio entendimento diante das coisas e de agir com total responsabilidade. 
II- Jean-Jacques Rousseau afirmava que a sociedade só funcionaria adequadamente 
se o Contrato Social, estabelecido entre os indivíduos, fosse regido por uma 
inteligência superior, que não estivesse sujeita a interesses particulares, mas pudesse 
prevalecer sobre todos. 
III- Montesquieu julgava que o Estado deve ser dividido em três poderes: Executivo, 
Legislativo e Judiciário, e que as decisões do primeiro devem prevalecer sobre as dos 
demais. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e III estão corretas. 
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 b) As afirmativas I e II estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa II está correta. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
3. Durante a Idade Média houve um processo de descentralização do poder político. A 
Igreja Católica era uma das poucas instituições que dava uma certa unidade no 
contexto medieval da Europa Ocidental. Essa característica fazia com que o alto 
clero acumulasse grandes poderes, cometendo vários abusos, dentre eles a prática da 
simonia. Sobre as simonias, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Reação popular relacionada aos privilégios monárquicos durante a Idade Média. 
 b) É o nome atribuído à relação da Igreja Católica com a monarquia francesa. 
 c) Simonia é o nome que se dá à prática de se pagar por uma nomeação a um alto 
cargo sacerdotal. 
 d) Termo atribuído à venda das indulgências durante a Idade Média. 
 
4. Hoje, quando falamos em igualdade de todos perante as leis e o Estado, podemos 
questionar se as leis e o próprio Estado, efetivamente, respeitam esta condição de 
igualdade. Chega a ser difícil pensar que houve épocas em que as leis estabeleciam a 
desigualdade como norma. Em agosto de 1789, na França, foi elaborada a 
Declaração Universal dos Direitos do Homem e do Cidadão. Sobre os princípios 
básicos contidos nesta declaração, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A igualdade de todos os cidadãos diante da lei, com exceção dos privilégios de 
nobreza. 
II- A liberdade de manifestação de pensamento e de opinião. 
III- A liberdade de prática religiosa desde que não afronte a religião oficial do 
Estado. 
IV- A propriedade privada, por ser uma prerrogativa das sociedades capitalistas, não 
foi tratada nesta declaração universal. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença II está correta. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) Somente a sentença IV está correta. 
 d) As sentenças III e IV estão corretas. 
 
5. O Bulionismo fazia com que os países, buscando uma balança comercial favorável, 
protegessem seus produtores locais e restringissem a importação. Como 
consequência, passaram a basear seu comércio em produtos exóticos que só eles 
pudessem ter acesso e que fossem desejados por todos. O resultado foi o 
colonialismo, que ditaria no século XVI a dinâmica da relação dos povos europeus 
com o resto do planeta. Com relação ao processo de colonização das Américas e 
África, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- As nações colonialistas nada produziam só pilhavam e comerciavam. 
II- Bens obtidos nas Américas por extrativismo eram vendidos na Europa. 
III- A lógica econômica da colonização europeia era basicamente mercantil. 
IV- Inglaterra, França e Holanda foram os países pioneiros na colonização.https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjEyNg==&action2=SElTMjg=&action3=NTEzMjM0&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNS0wM1QwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTc1MjkyNDA=#questao_3%20aria-label=
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Assinale alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa IV está correta. 
 b) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas II e III estão corretas. 
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
6. A modernidade é um tempo de descobertas e inventividade. O renascimento artístico 
e cultural explora as potencialidades do ser humano. No contexto das descobertas da 
modernidade, há a expansão marítima europeia que também faz parte de um amplo 
campo de descobrimentos científicos. As grandes navegações resultaram em 
consequências bem diversas para o velho e para o novo mundo. Acerca desse 
assunto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A modernidade, época de tanto progresso para a sociedade europeia, foi em grande 
parte resultado da exploração dos demais povos do mundo, submetidos ao domínio 
europeu. 
II- Ao perceberem a brutalidade dos atos sobre as populações indígenas, os europeus 
rapidamente promoveram missões de paz, no intuito de estabelecer boas relações 
com os nativos da nova terra. 
III- Ao chegarem às novas terras, os europeus estavam mais preocupados em 
converter os nativos às suas próprias crenças ou a matá-los, se não obtivessem êxito 
na missão. 
IV- Os poucos europeus preocupados com os indígenas eram geralmente 
missionários religiosos, mas mesmo esse interesse era motivado por ideais utópicos 
de uma sociedade perfeita nos conceitos europeus. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Assentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) Somente a sentença IV está correta. 
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 
7. O Iluminismo foi um movimento filosófico que transformou a concepção de mundo 
e as maneiras de explicar a realidade. Desde o início do século XVIII, os iluministas 
modificaram muitos aspectos da sociedade, como a economia, a liberdade individual 
e ajudaram em transformações econômicas e científicas. Sobre a filosofia iluminista, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O princípio central das ideias iluministas era o uso da razão como forma de se 
investigar qualquer aspecto da sociedade. 
( ) Dentre os preceitos iluministas se destacava a liberdade de pensamento, o 
homem deveria ser livre para pensar, para agir e para atuar politicamente. 
( ) Para os iluministas, só seria aceitável reprimir o pensamento individual quando 
uma ideia se chocasse com fundamentos desenvolvidos por pensadores do mesmo 
segmento. 
( ) Influenciou movimentos como a Declaração de Independência dos Estados 
Unidos da América e a respectiva elaboração de sua constituição. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
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 a) F - F - V - F. 
 b) V - V - F - V. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
8. Com o fim da dinastia de Aviz e a constituição da União Ibérica, Portugal viu-se sob 
domínio espanhol durante parte do século XVII. Com a coroação do Duque de 
Bragança como Rei de Portugal essa nação intentou novamente sua independência 
enquanto monarquia. Após a guerra de Restauração, Portugal lograva êxito em se 
afirmar enquanto nação soberana, entretanto o alto custo do processo e a necessidade 
de apoio militar fizeram com que Portugal assinasse o Tratado de Methuen com a 
Inglaterra. Com relação a esse tratado, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
 
( ) Devido à alta do preço do açúcar no período o tratado beneficiou Portugal. 
( ) A Inglaterra aceitava parte do pagamento em produtos, como vinhos. 
( ) Por esse tratado, Portugal era constrangido a adquirir produtos ingleses. 
( ) Só foi possível cobrir o déficit gerado pelo tratado com o ouro do Brasil. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - V - V - V. 
 
9. Entre os séculos XIII e XVIII houve um crescente processo de formação de alianças 
entre os comerciantes e alguns senhores que começaram a se fortalecer. Em parte, 
esta aliança ajudou a unificação de territórios sob o domínio de um senhor. Era a 
junção de interesses que beneficiaria ambas as partes. Sobre a aliança ocorrida entre 
rei e burguesia, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Diminuiu os entraves ocorridos em viagens comerciais, ocasionados 
principalmente por ataques de ladrões, bem como a cobrança de dezenas de 
pedágios. 
II- Fortaleceu as tradições feudais enfraquecidas pela ocorrência da Peste Negra. 
III- Instituição de pesados impostos aos comerciantes, aumentando o poder de alguns 
senhores. 
IV- Enfraquecimento da autonomia burguesa. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
10. Ptolomeu de Alexandria (83-161 d. C.), importante astrônomo da Antiguidade, se 
dedicou a desenvolver as ideias cosmológicas de Aristóteles. Durante a Idade Média, 
as teorias ptolomaicas serviram de base para a cosmologia escolástica. As 
contribuições de Ptolomeu foram muito importante para as transformações 
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científicas que se deram na Idade Moderna. Relacionada à astronomia, a obra de 
Ptolomeu foi muito apreciada pelos árabes, que a traduziram com o nome: 
 a) Almagesto, que trata do movimento dos corpos celestes. 
 b) A cosmologia, que trata da relação entre o cosmos e seu criador. 
 c) O livro sagrado, que trata da criação do universo. 
 d) Corpos estelares, que tratam da inércia dos planetas. 
 
11. (ENADE, 2008) Retiraremos do discurso em que, a 15 de março de 1844, Lord 
Ashley apresentou a sua moção sobre a jornada de 10 horas à Câmara dos Comuns 
alguns dados que não foram refutados pelos industriais sobre a idade dos operários e 
a proporção de homens e mulheres. (...) Sobretudo o trabalho das mulheres 
desagrega completamente a família; porque, quando a mulher passa cotidianamente 
12 ou 13 horas na fábrica e o homem também trabalha aí ou em outro emprego, o 
que acontece às crianças? Crescem, entreguesa si próprias como a erva daninha, 
entregam-nas para serem guardadas fora (...), e podemos imaginar como são tratadas. 
É por essa razão que se multiplicam de uma maneira alarmante, nos distritos 
industriais, os acidentes de que as crianças são vítimas por falta de vigilância. (...) As 
mulheres voltam à fábrica muitas vezes três ou quatro dias após o parto, deixando, 
bem entendido, o recém-nascido em casa (...) (ENGELS, 1986, p. 170-171). 
 
Os dados apresentados por Engels no texto escrito em 1845 referem-se a alguns dos 
efeitos da Revolução Industrial na Inglaterra. 
Com base nessas informações, conclui-se que, ao longo do século XIX, a 
incorporação da mulher ao mercado de trabalho: 
 
FONTE: ENGELS, Friedrich. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. São 
Paulo: Global, 1986. 
 a) Causou um aumento sensível nos índices de mortalidade infantil, como 
consequência da irresponsabilidade das mães operárias. 
 b) Favoreceu a emancipação feminina, garantindo o acesso a serviços profissionais 
de educação infantil. 
 c) Resultou, principalmente, da necessidade de complementar a renda familiar, 
diante do crescente custo de vida na cidade industrial. 
 d) Produziu o aumento de separações, pois as mulheres passaram a assumir o papel 
de chefes de família, antes restrito aos homens. 
 
12. (ENADE, 2011) No início do século XVI, a crise da Igreja tornava-se mais aguda, 
culminando com uma ruptura, a qual se convencionou chamar de Reforma. Com 
relação a isso, Jean Delumeau afirma: com efeito, a principal fraqueza da Igreja não 
estava nos abusos financeiros da cúria romana, nem no estilo de vida, por vezes 
escandaloso, (...) Residia, sim, na muito deficiente instrução religiosa e na 
insuficiente formação dos pastores de almas (...) A Reforma nasceu, provavelmente, 
deste profundo desnível entre a mediocridade da oferta e a veemência inusitada da 
procura. A respeito desse capítulo da história ocidental, é correto afirmar que: 
 
FONTE: DELUMEAU, J. A Civilização do Renascimento. Lisboa: Estampa, 1984. 
 a) A forma como a Igreja administrava a religião não atendia à demanda por bens 
simbólicos da burguesia em ascensão, mas apenas do povo simples, 
majoritariamente camponeses. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjEyNg==&action2=SElTMjg=&action3=NTEzMjM0&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNS0wM1QwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MTc1MjkyNDA=#questao_11%20aria-label=
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 b) A imprensa criada por Gutenberg alguns anos antes da Reforma estava fortemente 
vinculada à Igreja, dificultando a divulgação e expansão do ideário reformador, 
mantendo, dessa forma, o desnível ao qual se refere Delumeau. 
 c) A venda de indulgências, o estilo de vida do alto clero, o comércio de relíquias, o 
clero absenteísta e a prática da simonia agravavam a crise da Igreja e o desnível 
mencionado por Delumeau. 
 d) A crise e o desnível entre oferta e procura eram mais agudos na periferia do que 
no centro (Roma). 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 2 questões erradas.