Avaliação II - História da Arte

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Prova:
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	Nota da Prova:
	10,00
	
	
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	1.
	No Movimento Impressionista, havia artistas que procuraram percorrer novos caminhos em âmbito pictórico. Procuraram desafios com a tinta, e manchas começaram a dar espaço para outra técnica por meio dos pincéis de Georges Seurat. Esse artista aprofundou-se em estudos de pinturas rápidas. Sobre uma das formas que esse artista pintava, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Tracejados.
	  b)
	Círculos.
	c)
	Curvas.
	d)
	Pontos.
	2.
	Quando se fala em observação da realidade na arte, estamos nos referindo ao movimento denominado Realismo, em que a beleza é entendida como real e objetiva. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Teatro no Realismo.
II- Arquitetura no Realismo.
III- Escultura no Realismo.
(    ) Inspirado no homem real e o contexto em que está inserido, eternizando os gestos humanos, como a obra de Auguste Rodin.
(    ) Campo fértil do pensamento dos artistas, em que o homem e seu cotidiano era motivo de inspiração. 
(    ) Pensada para a nova organização social da classe burguesa e operária, orientada pela sua função.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	II - I - III.
	b)
	I - II - III.
	c)
	II - III - I.
	d)
	III - I - II.
	3.
	O Movimento Impressionista teve destaque devido à importância dada pelos artista à pintura, que era voltada ao ambiente natural. Sobre as características do Impressionismo, analise as seguintes sentenças:
I- Ao pintar, o artista não usa contornos, porque contorno foi uma criação humana.
II- As pinturas devem ter sombras escuras ou pretas, como na pintura acadêmica.
III- As cores eram puras e colocadas na tela através de curtas pinceladas.
IV- O marco dos artistas era o uso da cor branca e preta em suas pinturas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d
	Somente a sentença IV está correta.
	4.
	O Pós-Impressionismo foi um salto para o artista poder introduzir suas características em seus trabalhos. Foi neste movimento que, através do artista Toulouse-Lautrec, a publicidade tomou novos rumos para a época com destaque na criação dos:
	a)
	Jornais.
	b)
	Outdoors.
	c)
	Cartazes.
	d)
	Almanaques.
	5.
	Flávia foi visitar sua amiga Juliana e, ao chegar na casa dela, deparou-se com um quadro que a fez contemplá-la por várias vezes durante aquela tarde. Este quadro trazia homens no seu trabalho diário, cortando pedra. Para Flávia, ver este quadro, remeteu a seu antepassado, onde mulheres colhiam trigo no campo. A imagem anexa é o quadro que a fez lembrar deste momento, uma pintura pertencente a qual movimento?
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://www.enciclopedia.cat/sites/default/files/media/FOTO/FG001070.JPG>. Acesso em: 9 dez. 2016.
	
	a)
	Expressionismo.
	b)
	Fauvismo.
	c)
	Realismo.
	 d)
	Tachismo.
	6.
	O movimento artístico e cultural que buscou inspiração na arte greco-romana como inspiração, além de trazer o retorno do equilíbrio, principalmente na arquitetura com grande destaque para os Estados Unidos e, posteriormente, a Europa, foi o:
	a)
	Pontilhismo.
	b)
	Neoclassicismo.
	c)
	Romantismo.
	d)
	Impressionismo.
	7.
	Os escultores neoclássicos foram marcados pelo rigor e pela passividade e sua produção academicista é considerada fria. Estátuas de heróis uniformizados, mulheres envoltas em túnicas de Afrodite, ou crianças conversando com filósofos, foram os protagonistas da fase inicial da escultura neoclássica. Com enfoque para essas esculturas, o neoclassicismo recusava mistura de materiais do período:
FONTE: https://www.historiadasartes.com/nomundo/arte-seculo-18/neoclassico/. Acesso em: 22 ago. 2018.
	a)
	Realismo.
	b)
	Rococó.
	c)
	Romantismo.
	d)
	Barroco.
	8.
	Os artistas do movimento denominado Neoclássico se inspiraram nos modelos greco-latinos, sendo que o rigor da Academia de Belas Artes era admirado, e a natureza era entendida como lugar ideal para alimentar a criação artística. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Temas da pintura.
II- Fundamento filosófico.
III- Uso da cor na arte.
(    ) Feitos históricos, fenômenos da mitologia, os retratos, as paisagens.
(    ) Busca do equilíbrio e cuidado na escolha dos artistas.
(    ) Fim do misticismo, ciência como fonte de inspiração.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	III - II - I.
	b)
	II - I - III.
	c)
	I - III - II.
	d)
	III - I - II.
	9.
	Para esses artistas, o sentimento é o bem maior na criação da arte, contrariando os ideais neoclássicos que tinham a razão como força norteadora da produção artística, intelectual e científica. O movimento denominado refere-se ao:
	a)
	Neoclássico.
	b)
	Romantismo.
	c)
	Renascentista.
	d)
	Impressionismo.
	10.
	Dentro do Movimento Impressionista, os artistas tinham seus temas preferidos para registrar pictoricamente. Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Pierre Augusto Renoir.
II- Edgar Degas.
III- Claude Monet.
(    ) Pintor de catedral e nenúfares. Através de sua obra Nascer do Sol surgiu o grupo de impressionistas.
(    ) Adorava pintar crianças, nus e flores.
(    ) Pintor de bailarinas, além da fotografia ter influência sobre ele.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	III - I - II.
	b)
	I - III - II.
	c)
	III - II - I.
	d)
	II - I - III.
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