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Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Leia atentamente as frases a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I – A Língua de sinais é universal. II - Para se comunicar por meio da língua de sinais, os surdos recorrem também a expressões faciais. III - Na Libras as expressões faciais são utilizadas para a composição de frases exclamativas, afirmativas, imperativas ou interrogativas. IV - Os classificadores são uma particularidade apenas na língua de sinais e não são adotados pelas línguas orais. A seguir assinale a alternativa que representa a sequência correta. Escolha uma: a. F, V, V, F b. V, F, F, V c. F, F, V, V d. F, V, F, F e. V, V, V, F Questão 2 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Sobre o aprendizado da língua de sinais para comunicação com os surdos. Qual alternativa apresenta incoerência na informação? Escolha uma: a. Desperte a atenção e memória visuais. Sempre fixe o olhar na face do emissor da mensagem. b. Evite falar durante as aulas. Use a escrita ou expressões corporais para se expressar. Não tenha receio de errar. c. Não se envolva com as comunidades surdas, tudo o que precisa aprender cabe ao professor da sala de aula ensinar-lhe. d. Atente-se para tudo que está acontecendo durante a aula e. Demonstre envolvimento pelo que está sendo apresentado. Comunique-se com seus colegas de classe, em Libras, mesmo em horário extraclasse ou em outros contextos. Questão 3 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão A diferença entre surdos e ouvinte é: Escolha uma: a. A Limitação b. A Língua c. A educação d. A classe social e. As oportunidades Questão 4 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Que grau de surdez os textos abaixo correspondem: I. A gravidade dessa perda é tal que o priva das informações auditivas necessárias para perceber e identificar a voz humana, impedindo-o de adquirir naturalmente a linguagem oral. II. Em geral, esse aluno é considerado como desatento, solicitando, frequentemente, a repetição daquilo que lhe falam. Escolha uma: a. Profunda e Leve b. Moderada e Leve c. Leve e Severa d. Severa e Moderada e. Severa e Profunda Questão 5 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Por sinais icônicos na Libras podemos entender todos aqueles que reproduzem a imagem do referente, como o sinal de casa, por exemplo. Na Libras, a maioria dos sinais são icônicos? Escolha uma: a. Não, na Libras a maioria dos sinais são arbitrários, por isso, apresenta maior complexidade na sua aprendizagem. b. Sim, devido a maioria dos sinais na Libras serem icônicos, há maior facilidade de aprender a língua de sinais. c. Não, a Libras é composta somente por sinais arbitrários. d. Sim, devido a maioria dos sinais na Libras serem icônicos, há maior dificuldade de aprender a língua de sinais. e. Na Libras metade dos sinais são icônicos e metade dos sinais são arbitrários. Questão 6 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão No que concerne às concepções sobre surdez e sobre a língua de sinais, leia atentamente as afirmações abaixo: I. Apenas 5% das crianças surdas nascem em famílias de pais surdos, ou seja, a maior parte das crianças surdas nasce em famílias ouvintes, que desconhecem a língua de sinais, têm dificuldade de ajudá-la e, por consequência, de usá-la com seus filhos. II. O termo “surdo” é a denominação escolhida pelos próprios surdos que não aceitam ser denominados de “pessoas com deficiência” ou “não ouvintes”. III. A língua de sinais representa um conjunto de mímicas que não possui regras e normas gramaticais. É correto o que se afirma em: Escolha uma: a. II e III apenas. b. II apenas. c. I e II apenas. d. I apenas. e. III apenas. Questão 7 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão I - refere-se a variações na configuração das mãos e/ou no movimento, não modificando o sentido do sinal. II - com o passar do tempo, um sinal pode sofrer alterações decorrentes dos costumes da geração que o utiliza. A sequência acima se refere a: Escolha uma: a. Variação social e Variação regional b. Mudanças históricas e Variação Social c. Variação Regional e Mudanças históricas d. Variação regional e Variação social e. Variação social e Mudanças históricas Questão 8 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão O Decreto 5.626/2005, em seus capítulos II e III, que tratam da Inclusão: Escolha uma: a. Do atendimento educacional especializado b. Da inserção do surdo nas escolas regulares c. Da Libras como disciplina curricular d. Da adaptação, adequação e flexibilização curricular e. Do código de ética do intérprete de Libras Questão 9 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Dentre os sinais abaixo citados, o que apresenta arbitrariedade, na perspectiva da língua de sinais, é: Escolha uma: a. Aprender b. Casa c. Mesa d. Chuva e. Borboleta Questão 10 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Sobre a incorporação da negação nos sinais, assinale a alternativa que corresponde: Escolha uma: a. Sinal de “CASA”; “ESTUDAR”; “ESCOLA” b. Sinal de “1 VEZ”; “2 DIAS”, “1 HORA” c. Sinal de “AVISAR-ME”; “ACONSELHAR EL@”; “AVISAR TOD@” d. Sinal de “NÃO PODER”; “NÃO QUERER”; “NÃO VER” e. Sinal de “ONTEM”; “ANTEONTEM”; “ANO PASSADO”