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Prova Online Disciplina: 101673 - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 Os projetos extraclasse, como as feiras de ciências, literárias e muitas outras possibilidades, no ensino fundamental - anos finais, podem ser considerados: a ) metodologias nas quais os alunos possam buscar conhecimentos e expressá-los de diferentes formas. b ) formas diferentes de finalizar o bimestre. c ) metodologias utilizadas apenas na educação infantil. d ) instrumentos avaliativos e ) estratégias de trabalho em que o aluno trabalha individualmente. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 2 Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de metodologia: a ) É o caminho percorrido entre a elaboração do planejamento e a verificação da aprendizagem com a avaliação, e depois de pronto não deve ser modificado. b ) É o caminho percorrido entre a elaboração do planejamento e a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário. c ) É a elaboração do método e a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário. d ) É a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário. e ) É o caminho percorrido entre a elaboração da avaliação e a verificação da aprendizagem, podendo ser reelaborado quando necessário. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 3 Henri Wallon (apud CARDOSO, 2015), divide o desenvolvimento infantil em alguns estágios. O ____________ divide-se em três etapas: crise de oposição (3 a 4 anos), idade da graça (4 a 5 anos) e imitação (5 a 6 anos). Nesse estágio, o que prevalece, de maneira geral, é a construção das relações afetivas, a construção de si. Assinale a alternativa que corresponde ao estágio correto que completa a afirmativa. a ) impulsivo emocional b ) personalismo c ) categoria d ) adolescência e ) sensório-motor e projetivo Ver justificativa da resposta QUESTÃO 4 Com relação ao trabalho desenvolvido com alunos do ensino médio, existem muitas possibilidades de se estabelecer uma boa relação entre professor e aluno, principalmente nos momentos de construção de conhecimento em sala de aula. Assinale a alternativa que indica uma dessas possibilidades. a ) Diálogo. b ) Disciplina. c ) Tarefas constantes. d ) Autoritarismo. e ) Conversas com a família. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 5 Sabe-se que a ação pedagógica do professor deve ter o objetivo de desenvolver as habilidades cognitivas, motoras, emocionais e afetivas da criança. Isso deve ocorrer, porque espera-se que as crianças desenvolvam algumas competências. Quais são elas? Assinale a alternativa correta. a ) Passar conceitos sistemáticos a fim de que as crianças os assimilem. b ) Identificar suas próprias individualidades e de atuar coletivamente.. c ) Trazer perspectivas tradicionais de aprendizagem e desenvolvimento social. d ) Desenvolver habilidades afetivas, colocando sempre sua vontade em primeiro lugar. e ) Tratar questões sociais e com hábitos de estudos de forma individual. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 6 A partir do panorama da sociedade atual, devemos reconhecer que a escola, por ser um local de socialização, de troca mútua e construção do conhecimento, não pode continuar com __________________ que, hoje, não fazem sentido para a nova geração de alunos, já que é possível adquirir conhecimento de diversas maneiras, independentemente do ambiente escolar. Assinale a alternativa que completa a afirmação. a ) inovações b ) avaliações c ) modernizações d ) reuniões e ) metodologias Ver justificativa da resposta QUESTÃO 7 Por ser pequena, a criança na educação infantil ainda se apresenta dependente em muitos aspectos. Por isso, uma das maiores peculiaridades da educação infantil é a necessidade do trabalho integrado entre: ___________, ____________ e ____________. Assinale a alternativa que complementa a frase corretamente. a ) coordenador, familiares e professor b ) professor, pedagogo e aluno c ) escola, família e aluno d ) família, alunos e colegas de turma e ) aluno, professor e coordenador Ver justificativa da resposta QUESTÃO 8 Qual tipo de educação, prevista pela LDB, tem a finalidade de preparar o indivíduo para a entrada no mundo do trabalho e exercer uma profissão? a ) Educação básica. b ) Educação de jovens e adultos. c ) Educação tecnológica. d ) Educação profissional. e ) Educação fundamental. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 9 Durante a educação infantil, a criança passa por vários estágios do desenvolvimento, entre eles o sensório-motor. Sobre esse estágio, assinale a alternativa correta. a ) Compreende o primeiro estágio, desde o nascimento até, aproximadamente, os dois anos. Nesse estágio, a criança começa a identificar o mundo à sua volta e desenvolver capacidades sensoriais. b ) Trata-se do primeiro estágio do desenvolvimento, desde o nascimento até, aproximadamente, os seis anos de idade. A criança identifica, nesse estágio, as diferentes formas no mundo. c ) Compreende o estágio entre os cinco e os doze anos. Torna-se evidente o entendimento da criança quanto à linguagem oral e escrita. d ) Se refere ao segundo estágio do desenvolvimento, onde a criança desenvolve a percepção do som das letras. Nesse momento inicia a leitura e a escrita. e ) Se refere ao último estágio do desenvolvimento. As percepções com relação à orientação espacial já estão mais desenvolvidas. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 10 Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de metodologia. a ) A metodologia consiste na opção de teorias efetivas de sala para que a aprendizagem aconteça. b ) A metodologia consiste na opção de práticas efetivas de sala voltadas aos alunos com dificuldades. c ) A metodologia consiste na opção de atividades efetivas de sala para que a aprendizagem aconteça por meio de exercícios. d ) A metodologia consiste na opção de práticas efetivas fora de sala de aula para que a aprendizagem aconteça. e ) A metodologia consiste na opção de práticas efetivas de sala para que a aprendizagem aconteça. Parte inferior do formulário