AVALIAÇÃO ON LINE LINGUA PORTUGUESA I

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AVALIAÇÃO ON LINE LINGUA PORTUGUESA I
IncorretaPergunta 1
0 / 3 pts
Analise o excerto abaixo e escolha a alternativa que contém os sujeitos dos verbos sublinhados. 
 
Se a igualdade entre os homens – que busco e desejo – for o desrespeito ao ser humano, fugirei dela.   
(Graciliano Ramos) 
 eu, homens, homens, eu, eu 
 homens, homens, igualdade, eu 
 eu, eu, eu, eu 
 eu, eu, igualdade entre os homens, eu 
 eu, eu, homens, eu 
 
Pergunta 2
3 / 3 pts
Escolha a sentença em que o predicado é verbo-nominal. 
 Apesar do susto, no final, todos estavam felizes! 
 Os passageiros ficaram muito assustados. 
 Os embaixadores chegaram abalados devido a problemas durante o voo. 
 Os comissários de bordo tentaram acalmar os passageiros. 
 O piloto era muito habilidoso. 
 
Pergunta 3
3 / 3 pts
A sentença abaixo faz parte de um texto criado por Scott (1991) muito utilizado em aprendizado instrumental de língua. Ao ler o texto, compreendemos que a categoria gramatical da palavra pode ser detectada mesmo que não saibamos o seu significado. Sabendo que todas as palavras grifadas são grifadas são substantivos, escolha a alternativa que NÃO se trata de uma propriedade do substantivo. 
 
Foi na hora de voltar da clamba, que me dei conta de que nem os gripes e nem a bangoula estavam mais onde eu tinha deixado. 
 Designa nome de alguma coisa 
 Pode ser flexionado em número 
 Indica alguma característica ou qualidade 
 Forma sintagmas nominais 
 Pode estar antecedido por um artigo 
 
IncorretaPergunta 4
0 / 3 pts
Indique a alternativa em que todas as palavras são formadas por mecanismos da Morfologia Lexical. 
 Lindo – apodrecer – limpei 
 Infelizmente – apedrejamento – econômico 
 Comprou – estudamos – fale 
 Nomeação – sou – sentimento 
 Guarda-chuva – compraremos – estiverem 
 
Pergunta 5
3 / 3 pts
Estes excertos são de obras de grandes escritores brasileiros. Marque a alternativa em que há um verbo intransitivo. 
 Deixo a vida como deixo o tédio. (Álvares de Azevedo) 
 Bendito aquele que semeia livros e faz o povo pensar. (Castro Alves) 
 A vida começa todos os dias. (Érico Veríssimo) 
 Porque eu só preciso de pés livres, de mãos dadas, e de olhos bem abertos. (Guimarães Rosa) 
 A mulher sem amor é como o inverno. A mulher amorosa é como a aurora! (Fagundes Varela) 
 
IncorretaPergunta 6
0 / 3 pts
Faça uma análise destes trechos de letras de canções da MPB e escolha a melhor alternativa que descreva as funções sintáticas das palavras grifadas. 
 
1. O melhor lugar do mundo é aqui e agora. (Gilberto Gil) 
2. Mas que preguiça boa 
Me deixa aqui à toa. (Alexandre Magno Abrão / Thiago Raphael Castanho) 
3. Agora, uma nova paixão me devora 
Alegria partiu, foi embora (Monarco)
 Em 1 o adjunto é adnominal e em 2 e 3 os adjuntos são adverbiais. 
 Em 1 e 2, temos um adjunto adverbial de lugar e em 3, adjunto adverbial de tempo. 
 Na sentença 1, “aqui e agora” é um predicativo do sujeito enquanto nas outras duas sentenças os termos são adjuntos adverbiais, pois indicam respectivamente lugar e tempo. 
 Embora sejam advérbios, que significam lugar e tempo, os termos funcionam como: 1. Predicativo do sujeito; 2. Objeto direto; 3. Sujeito 
 Todos os termos sublinhados são adjuntos adverbiais pois se trata de advérbios. 
 
Pergunta 7
3 / 3 pts
Segundo os pressupostos da Gramática Gerativa, com a competência linguística, uma criança é capaz de identificar itens lexicais de acordo com suas categorias gramaticais desde muito cedo na aquisição. Essa criança pode cometer agramaticalidades como “acendei a luz”, mas não “luzei o apago”. Qual das alternativas abaixo NÃO é uma explicação para essa competência. 
 Durante a aquisição, a criança é capaz de compreender uma ambiguidade estrutural como “O menino viu a menina com os óculos novos”. 
 O léxico (dicionário mental) é composto pelo conjunto de itens lexicais (palavras) e temos a intuição de como podemos agrupar esses itens de acordo com as propriedades gramaticais que eles compartilham. 
 Durante a aquisição da língua materna, a criança selecionará a partir dos dados a que é exposta (input) a forma de categorização dos itens lexicais. 
 Muito cedo ela será capaz de identificar que um item lexical como luz é diferente de um item lexical como apagar. 
 Qualquer ser humano sabe como os itens lexicais de sua língua se estruturam para formar expressões mais e mais complexas, até chegar ao nível da sentença. 
 
Pergunta 8
3 / 3 pts
As alternativas abaixo contêm conceito e características do constituinte sintático, EXCETO: 
 Os constituintes designam as propriedades dos elementos que juntamos para formar os sintagmas e as sentenças na nossa língua e também são chamados de categorias gramaticais. 
 Um constituinte recebe o nome de sintagma. 
 O constituinte é composto por um núcleo, possivelmente acompanhado de um conjunto de itens que com ele desempenha determinada função. 
 Quando topicalizado, ou melhor, quando colocado no início da sentença, o constituinte deve vir completo, com o núcleo e seus adjuntos. 
 O constituinte é uma unidade sintática construída hierarquicamente. 
 
Pergunta 9
3 / 3 pts
Veja este trecho de uma canção de Roberto Carlos e escolha a alternativa que contém a função sintática do constituinte sublinhado. 
 
Eu tenho tanto pra lhe falar 
Mas com palavras não sei dizer 
Como é grande o meu amor por você 
(Roberto Carlos) 
 Objeto indireto 
 Predicativo do objeto 
 Adjunto adnominal 
 Complemento nominal 
 Predicativo do sujeito 
 
Pergunta 10
3 / 3 pts
Quais são os dois processos de formação de palavras da Morfologia Lexical? 
 
 Composição e Derivação 
 Sufixos, prefixos e morfemas 
 Flexão e sufixos 
 Base e composição 
 Flexão verbal e nominal