Quanto a avaliação da disciplina Língua portuguesa nos anos iniciais do Ensino Fundamental, assinale a alternativa INCORRETA: a. Aplica-se exclusiv...

Quanto a avaliação da disciplina Língua portuguesa nos anos iniciais do Ensino Fundamental, assinale a alternativa INCORRETA:
a. Aplica-se exclusivamente aos alunos, considerando as expectativas de aprendizagem do mesmo.
b. Seja pontual ou contínua, a avaliação só faz sentido quando leva ao desenvolvimento do aluno;
c. Deve ser encarada como reorientação para uma aprendizagem melhor e a melhoria do sistema de ensino;
d. Seminários, debates, relatórios individuais e a observação, são algumas das formas de avaliar o aluno na disciplina;
e. A avaliação de aprendizagem nas escolas devem ser parte integrante do processo de ensino e aprendizagem, exigindo além do conhecimento do professor, uma grande capacidade de observação;
a
b
c
d
e