Educação Nova e Tradicional tiveram muitas características diferentes ao longo dos estudos e por consequência de diversos fatores tanto históricos ...

Educação Nova e Tradicional tiveram muitas características diferentes ao longo dos estudos e por consequência de diversos fatores tanto históricos como estruturais, porém existem algumas que elas possuem algo em comum: “São muitos movimentos da história do pensamento pedagógico e da prática educativa e concebem a educação como um processo de desenvolvimento individual e coletivo. “São poucos movimentos da história do pensamento pedagógico e da prática educativa e concebem a educação como um processo de desenvolvimento individual e coletivo. “São grandes movimentos da história do pensamento pedagógico e da prática educativa e concebem a educação como um processo de desenvolvimento individual e coletivo”. “São grandes movimentos da história do pe