Vygotsky (1896-1934) introduz a perspectiva social no estudo da natureza humana, contribuindo significativamente nos estudos da Psicologia Evolutiv...

Vygotsky (1896-1934) introduz a perspectiva social no estudo da natureza humana, contribuindo significativamente nos estudos da Psicologia Evolutiva, Psicologia Educacional, pois tem por foco no desenvolvimento humano com os processos sociais e culturais do desenvolvimento cognitivo. Em seus estudos, Vygotsky considerou que o fundamental para compreensão da conduta é sua relação dialética que mantém com o meio, onde ocorre a influência da natureza na conduta humana, como, também, os indivíduos que a transformam e criam suas próprias condições de desenvolvimento. A crença na importância de influências sociais, de Vygotsky, especialmente na educação, sobre o desenvolvimento cognitivo da criança, está embutida no seu conceito de zona de desenvolvimento proximal, uma das principais ideias com as quais a psicologia russa contribuiu para o mundo. Na teoria de Vygotsky, dois conceitos ligados à ZDP se destacam. Marque a opção que contempla os dois conceitos. Escolha uma opção: a. Andaime e Interacionismo b. Sociedade e Construtivismo c. Cultura e Universalidade d. Andaime e Diálogo e. Diálogo e Potencialidade Limpar minha escolha