Respostas
A auto-aprendizagem dirigida ou guiada é uma forma diferente e específica de aprender; mas se inscreve como uma variante especial da “aprendizagem” e, no ensino a distância, comporta os mesmos critérios básicos que devem estar presentes no material instrucional que orienta o estudo.
Superada a dicotomia “presencial x à distância”, todo aprendiz deve:
· Desenvolver capacidades de estudo independente;
· Construir conhecimentos relevantes significativamente aprendidos, enriquecidos, ampliando e modificando as estruturas cognitivas;
· Exercitar operações de pensamento que propiciem o desenvolvimento de habilidades e capacidades necessárias ao cidadão profissional que está sendo formado.
Portanto, o material instrucional destinado à aprendizagem dirigida deve oferecer condições de o aluno cumprir essas três funções e, para tal, deve:
· deixar um amplo espaço para a iniciativa dos destinatários e sua exploração pessoal;
· apresentar conteúdos, proporcionando a informação para que o aprendiz se aproxime, progressivamente, de um conhecimento verdadeiro e não, de fragmentos.
· propor e estimular exercícios e atividades de investigação, oferecer espaço para a re-descoberta, propiciar momentos de reflexão encaminhados para o desenvolvimento do pensamento autônomo e de outras operações de pensamento
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