Disciplina ACUMULAÇÃO CAPITALISTA respostas

Prévia do material em texto

1
PARA NÃO ESQUECER
• O capitalismo produz estratégias para a sua expansão e dentre elas encontramos a globalização. 
• Na perspectiva Neoliberal deparamos com um Estado visualizando a importância de garantir o mínimo para os necessitados, aprofundando, desta forma, as desigualdades sociais.
 • Dentre as estratégias de manutenção do capitalismo estão a criação da União Europeia, NAFTA (North American Free Trade Agreement ou Tratado Norte-Americano de Livre Comércio), MERCOSUL e Tigres Asiáticos. 
• Ao mesmo tempo em que a globalização procura derrubar as fronteiras, ampliando as possibilidades de mercado, amplia-se também a fragmentação que, da mesma forma, é resultante do modo de produção capitalista. 
• Não há como estabelecer um conceito definindo de forma universal e única a pobreza, o certo é que a pobreza refere-se a situações de carência em que os indivíduos não conseguem manter um padrão mínimo de vida condizente com as referências socialmente estabelecidas em um dado momento histórico. 
• Segundo dados do Censo (IBGE, 2010), 16 milhões de brasileiros vivem em situação de extrema pobreza (ou com até R$ 70,00 por mês), sendo que 4,2 milhões são brancos e 11,5 milhões são negros ou pardos. 
• Segundo o Radar Social (2006), o Brasil é um dos países mais desiguais do mundo, ocupando o penúltimo lugar entre os demais países.
 • Podemos deduzir que a pobreza no Brasil tem uma cara: é mulher, jovem, negra e urbana.
 • A desigualdade de renda no Brasil é histórica, adquire características de evento natural. Capitalismo e globalização 
• A riqueza produzida no Brasil é imensa, o Brasil é um dos grandes exportadores de grãos do mundo.
 • Em relação ao trabalho infantil, as consequências imediatas da crise econômica condicionam a entrada de crianças pequenas no mundo do trabalho com o objetivo de reforçar o orçamento doméstico, e na maioria das vezes, ocorre abandono da escola. 
• O racismo é marcado e reafirmado com frequência, pois mesmo após a libertação dos escravos ele se problematiza por um racismo que pode ser encoberto por um lado, ou por outro lado, explícito quando o discurso ideológico é o da superioridade da raça branca sobre a raça negra. 
• Na realidade, o que se deve discutir é que no Brasil a questão da população LGBT ainda é tratada com preconceito e discriminação. Encontramos casos graves de violência contra essa população, chegando a humilhações públicas, espancamentos e assassinatos. 
1. Com base nos conhecimentos adquiridos, analise a letra da música de Chico Buarque de Holanda, “Vai trabalhar vagabundo”, de 1976 (BUARQUE, 1976). [...] Não perde nem um momento, perde a razão Pode esquecer a mulata Pode esquecer o bilhar Pode apertar a gravata, Vai te enforcar, vai te entregar, Vai te estragar, vai trabalhar (...) Na segunda estrofe, o trabalho é apresentado como:
a. Capaz de libertar o trabalhador de sua realidade social.
 b. Capaz de alienar o trabalhador de sua realidade social. 
c. Algo prazeroso, capaz de garantir a felicidade ao trabalhador.
d. Um estilo de vida que não neutraliza o lazer.
 e. Nenhuma das alternativas acima.
2. Em relação às desigualdades sociais no Brasil:
I. A pobreza é também uma carência de política que se traduz pela carência de direitos.
II. É um país rico com equidade na distribuição de renda e recursos.
III. De acordo com os indicadores e pesquisas, a renda da população negra é superior à branca, visto que a sociedade é composta dessa maioria étnica. IV. As mudanças em termos educacionais podem ser percebidas quanto ao aumento da frequência dos alunos nos três níveis de ensino – Fundamental, Médio e Superior.
V. As mulheres apresentam uma taxa de alfabetização melhor do que a dos homens. As afirmativas INCORRETAS são:
a) I, II e III.
 b) II e III. 
c) III e IV.
d) II, III e V.
e) I, III e IV 
3. Analise as afirmativas:
I. No Brasil a riqueza é amplamente distribuída, entretanto não atende a todos devido à escassez de recursos naturais do país.
II. O Brasil é um dos maiores produtores de alimentos do mundo e atende prioritariamente a demanda interna.
III. É um país extremamente rico, só que essa riqueza é mal distribuída. IV. No país podemos considerar que a renda per capita dos brasileiros é muito baixa em comparação aos países com renda similar a dos brasileiros. Assinale a alternativa CORRETA:
a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) As afirmativas III e IV estão corretas. 
c) As afirmativas I e IV estão corretas.
d) As afirmativas II e IV estão corretas.
e) As afirmativas I e III estão corretas. 
4. Em relação à escassez de recursos no Brasil, podemos afirmar que:
a) Não existe escassez de recursos na medida em que uma distribuição equitativa dos recursos existentes seria muito mais que suficiente para acabar com a pobreza no Brasil.
 b) A escassez de recursos atinge a maioria da população brasileira e se configura num dos maiores problemas sociais da atualidade. 
c) A pouca produção de alimentos é que impulsiona as desigualdades sociais no Brasil.
d) O Brasil é extremamente pobre, com desigualdades sociais extremamente acentuadas.
e) Todas as alternativas estão corretas. 
5. Em relação à educação no Brasil, analise as afirmativas abaixo:
I. A taxa de analfabetismo no Brasil entre pessoas de até 39 anos foi reduzida nos últimos 15 anos.
II. A partir de 2007 as crianças de 6 anos foram incorporadas à faixa de ensino obrigatória, que antes era compreendida dos 7 aos 14 anos de idade. III.
A Educação Infantil compõe a etapa da educação básica que compreende crianças de 0 a 5 anos em atendimento em creches e pré-escolas. 
IV. O trabalho infantil prejudica o desempenho escolar uma vez que afasta as crianças da escola e sua reinserção fica cada vez mais distante.
 Assinale a alternativa CORRETA: 
a) Somente I está incorreta. 
b) I, II e III estão corretas.
c) II e IV estão corretas.
d) Todas estão corretas.
e) Nenhuma está correta. 
6. Em relação às desigualdades sociais, é INCORRETO afirmar:
a) É reflexo da sociedade capitalista selecionar os capazes e os incapazes. b) É fruto da extrema concentração de renda nas mãos de poucos. 
c) Salários baixos e desemprego são expressões concretas da desigualdade social.
d) O capitalismo contribui para a melhora de vida do proletariado. e) Não existe desigualdade social no Brasil comparado com países menos desenvolvidos que o nosso.
7. A Constituição de 1988 propôs um Estado democrático pluralista, multicultura, sem discriminações de gênero e racial. A partir dessa afirmativa assinale a alternativa incorreta: 
a) Observa-se que em virtude dessa realidade o Estado brasileiro propôs políticas sociais afirmativas que pudessem atender a população marginalizada e ainda excluída. 
b) Observa-se que o Estado brasileiro cumpre exatamente o descrito na Constituição de 1988.
c) Observa-se que a população negra sofre preconceito das mais variadas formas.
d) Observa-se que o salário de um profissional negro é bem menor que de um profissional branco.
e) Observa-se que as ações afirmativas são um conjunto de políticas que compreendem, na prática, que as pessoas não são tratadas igualmente e consequentemente não possuem as mesmas oportunidades, o que impede o acesso destas a locais de produção de conhecimento e da negociação de poder. 
PARA NÃO ESQUECER
• No modo de produção capitalista é concebida uma nova estrutura social.
• A história do capitalismo é marcada por profundos conflitos, antagonismos e lutas. 
• Os trabalhadores, no final do século XVIII e início do século XIX, veem suas vidas marcadas pelas injustiças e exploração a que eram submetidos. 
• Na Inglaterra, na primeira metade do século XIX, a Revolução Industrial já está em plena fase de execução e maturação e o mercado de trabalho também necessitava cada vez mais de mão de obra. 
• Para os marxistas sempre haverá na sociedade somente duas classes sociais fundamentais: a burguesia e o proletariado. 
• Na divisão social do trabalho podemos exemplificar que: nas sociedades medievais, um artesão sapateiro observa o resultadode seu trabalho de forma concreta, pois foi dele toda a iniciativa; com a divisão social do trabalho, o operário não consegue observar o quanto ele é importante na cadeia produtiva, pois o final da linha de montagem não é compartilhado e socializado por todos, vendo assim seu trabalho de forma fragmentada, desconexa com o resto da produção. 
• Surgiram grandes cidades industriais, pois as indústrias necessitavam de um exército de reserva que precisava ser acionado a qualquer momento. 
• A renda do trabalhador era insuficiente para a subsistência de sua família, mesmo com todos trabalhando na casa, inclusive mulheres, crianças e idosos. A jornada de trabalho consistia em 14 horas diárias de segunda a sábado, sendo que as mulheres e as crianças eram sujeitas as mesmas jornadas. 
• No final do século XVIII começaram os primeiros movimentos de revolta dos trabalhadores, isso moveu as A “questão social” e o papel do estado U1 46 autoridades a proibir o uso das máquinas durante um período de tempo. • Inicia-se atenção à questão social, caracterizada como problemas advindos do aumento da complexidade das relações de produção, decorrente do desenvolvimento políticoeconômico e social, bem como fruto da industrialização e urbanização crescente do início do século XX, originou e reproduziu de forma ampliada, conflitos da relação capitaltrabalho, ou de luta de classes antagônicas. 
• O homem precisa do capital para a satisfação das suas necessidades básicas, entretanto esse capital é transformado em mercadoria, não somente aquelas indispensáveis à sua sobrevivência, mas também à própria condição de trabalho do homem, à sua própria força de trabalho. 
• O modo de produção capitalista passa por várias fases até encontrarmos o modelo que temos hoje.
 • A mais-valia é a relação distante entre o salário pago e o valor do trabalho produzido. • Pode-se entender o surgimento do capitalismo de uma forma simples e resumida na explicação de TESE, ANTÍTESE e SÍNTESE, de acordo com a teoria de Karl Marx. 
• Ainda de acordo com as ideias de Marx, a sociedade é dividida em duas grandes frentes: a infraestrutura e a superestrutura.
 • A ideologia dominante nas sociedades capitalistas baseia-se em princípios filosóficos da doutrina liberal burguesa. Trata-se de um conjunto de ideias que informa os direitos dos cidadãos como iguais à liberdade, igualdade, justiça, propriedade e democracia. 
• A ideologia é um conjunto de ideias e conceitos que corresponde aos interesses de uma classe social, embora não obrigatoriamente professado por todos seus membros. Ideologia é um sistema de ideias, que dá fundamento a uma doutrina política ou social, adotada por um partido ou grupo humano