projeto de extenção

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DADOS DO ALUNO:
Aluno: [Nome completo]
Lidneia Da Silva Nasimento
RA: [Número do RA do aluno]
3422700402
POLO / UNIDADE:
Sao Paulo/Sp - Xxix(15074651)A
CURSO:
CST EM RADIOLOGIA
COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - RADIOLOGIA
PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE.
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
O programa extensionista voltado as ações de Sustentabilidade do curso de CST em
Radiologia possui a finalidade de apoiar a comunidade por meio da disseminação do
conhecimento adquirido no curso, priorizando o cuidado e compreensão do meio
ambiente. Tais ações poderão reduzir impactos socioambientais negativos e criar
uma cultura regenerativa para gerar impactos positivos que irão refletir no meio
ambiente, que são importantes para possibilitar uma continuidade do uso de
recursos naturais de forma sustentável. Ao identificar as problemáticas ambientais
da comunidade você terá a oportunidade e a motivação para efetuar as ações de
apoio relacionadas ao curso, pelas quais poderão ser desenvolvidas competências
técnicas e soft skills específicas. Os conteúdos programáticos sugeridos para
correlacionar as ações são: Biossegurança; Equipamentos Radiológicos, Física das
Radiações Ionizantes, Normas de Proteção Radiológica e Saúde Pública
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura e
atuação em Unidades Básicas de Saúde; Associações de Bairros; Clínicas de Saúde
Públicas e Privadas; Hospitais; Centros de Saúde; Spas; Salões de Beleza; Centros
Estéticos; Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanência para Idosos;
Creches; Templos Religiosos; Escolas; ONGs.
COMPETÊNCIAS:
I - Aplicar conceitos e conhecimentos científicos pertinentes à área de atuação nas
atividades profissionais das diversas modalidades da Radiologia;
II - Dominar os princípios de funcionamento dos instrumentos de medida das
radiações e suas aplicações em proteção radiológica;
III - Planejar, implementar, aplicar e avaliar programas de garantia da qualidade;
IV - Atender a legislação vigente e as recomendações de proteção radiológica
relativas ao exercício da profissão.
PERFIL DO EGRESSO:
O perfil do egresso do curso de CST em Radiologia idealizado pela IES proporciona a
formação do Tecnólogo em Radiologia, generalista, crítico, ético, e cidadão com
espírito de solidariedade. A atuação no Programa de Sustentabilidade, demonstra as
habilidades para atuar consciente da necessidade de atuar com qualidade e
responsabilidade na avaliação e adequação de normas de biossegurança e
radioproteção e de se tornar a gente transformador da realidade presente, na busca
de melhoria da qualidade de vida.
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
Tomada de Decisão
Planejamento e organização
Flexibilidade e adaptação
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O objetivo da extensão universitária em Programa de Sustentabilidade do curso de
CST em Radiologia, está relacionado a transferir para a sociedade os conhecimentos
desenvolvidos no curso mediante projetos e ações de apoio na resolução de diversas
problemáticas, e com isso a possibilidade de potencializar a geração de
conhecimentos aplicados, utilizados na resolução dos problemas relacionados ao
meio ambiente com interação aos conteúdos específicos de radiologia estudados no
curso, trazendo mais elementos para o desenvolvimento das habilitados do egresso.
CONTEÚDOS:
I - Executa as técnicas radiológicas para aquisição de imagens médicas;
II - Aplica a radiação ionizante como terapia na radioterapia e na medicina nuclear;
III - Executa procedimentos de aquisição de imagem na Radiologia industrial;
IV - Executa os protocolos para aquisição de imagens com ressonância magnética;
V - Executa procedimentos para aquisição de imagens na Radiologia veterinária;
VI - Monitora, quantifica e otimiza a produção de rejeitos radiológicos.
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
BRANT, William E.; HELMS, Clyde A. Fundamentos de Radiologia. 4.ed. Rio de
Janeiro: GEN, 2015.
MARCHIORI, Edson. Introdução à Radiologia. 2.ed. Rio de Janeiro: GEN, 2015.
ALIGIERI, Lilian; ALIGIERI, Luiz Antonio. Gestão industrial e produção sustentável.
São Paulo: Saraiva, 2017.
RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e
também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!
DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS
Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou
como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável
(ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):
3.4 Até 2030, reduzir em um terço a mortalidade prematura por doenças não transmissíveis
via prevenção e tratamento, e promover a saúde mental e o bem-estar
Local de realização da atividade extensionista:
UBS UNIÃO DAS VILAS DE TAIPAS
Durante a ação:
Foi realizado uma proposta de falar sobre a importância com a comunidade sobre a
realizações de exames radiográficos e laboratoriais,
Além de trabalhar o processo de conscientização de todas a comunidade, as principais
iniciativa seria uma palestra com a comunidade sobre os principais previsão de doenças
futuras ,e sobre a importância de realizar o tratamento necessário se houver um
diagnóstico, sendo necessário a contratar de um médico para orientar a comunidade e
proporcionar um suporte na unidade de saúde e sanar as dúvidas relacionadas, os
envolvidos no processo seria a equipe da UBS de saúde para que se formalize essas
iniciativa, onde o prazo de cumprimento e realização seria de vinte dias essas iniciativa iria
auxiliar toda á comunidade, sendo realizada a ação no posto de saúde UBS UNIÃO DA VILAS
DE TAIPAS , não havendo limitação de pessoas ao local, onde os recursos viriam
principalmente do município para contratação do profissional médico não havendo
necessidade de agendamento, no qual a palestra ocorreria em uma quinta feira no período
da tarde.
Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:
não
Resultado da ação:
Foi alcançado de forma positiva as metas do projeto de extensão aplicado , no qual possível
notar as ações da unidade de saúde pela mobilização dos envolvidos,com o objetivo de
oferecer mais conhecimentos sobre os procedimentos exames radiográficos e laboratoriais
para a comunidade.
Conclusão:
Foi de suma importância trabalhar com o tema escolhido, pois trouxe um Novo olhar e com
as informações sendo levadas para a comunidade ,sobre os exames radiográficos e
laboratoriais e que através deles podemos nos prever de doenças futuras ,é que através
deles podemos fazer tratamentos adequado para cada tipo de doença específica ,podemos
diminuir as doenças não transmissíveis vias prevenções e tratamentos e podemos promover
saúde e bem-estar das pessoas
Depoimentos (se houver):
RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO
PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.
Questões norteadoras:
• Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a
atuação nas ações extensionistas?
• Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
• Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações
extensionistas?
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras,
relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
Foi gratificante a experiência no qual possibilitou maturação das habilidades, colocando em
prática tudo que aprendi ao longo desse curso, pois leveiinformações a comunidade usando
todo o meu conhecimento e colocando em prática junto com o médico , que também
aprimorando meus conhecimentos.
No período da palestra percebi que as pessoas tinham muito pouco conhecimento dos
procedimentos radiográficos,e que muitas não tinham conhecimento da importância de
realizar os exames e dos tratamentos que tem em suma importância para o câncer,
Relatei que a radioterapia é um tratamento, no qual se utilizam radiações ionizantes e que
são um tipo de energia para destruir as células do tumor, a radiação destrói a células
cancerígenas danificando seu DNA ,as moléculas que contém a informação genética que
destrói a sua capacidade de se dividir e se reproduzir ao terminar a palestra pude concluir
que todos saíram ganhando pois não só a comunidade aprendeu como eu também me
aprofundei mais nos meus conhecimentos
DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação
realizada por você.
Acadêmica trouxe uma proposta muito fundamental, sobre os exames radiográficos e
laboratoriais onde há comunidade se envolveu com os assuntos, sobre a palestra onde é
muito importante fazer os exames para prevenir doenças futuras e que fortaleceu o
comprometimento da organização com a causa.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.
BRANT, William E.; HELMS, Clyde A. Fundamentos de Radiologia. 4.ed. Rio de Janeiro
GEN, 2015.
MARCHIORI, Edson. Introdução à Radiologia. 2.ed. Rio de Janeiro: GEN, 2015.
ALIGIERI, Lilian; ALIGIERI, Luiz Antonio. Gestão industrial e produção sustentável. São
Paulo: Saraiva, 2017.
AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:
Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a
10 para cada pergunta, assinalando com um X:
1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as
competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (x) ()
2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () (x) () ()
3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () (x) () ()
4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de
Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto
Pedagógico de Curso vigentes?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () (x) () () ()
5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados
demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (x) ()
6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () (x) () () ()
7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.