QUESTIONARIO II GENEROS DISCURSIVOS E TEXTUAIS DOCX

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QUESTIONÁRIO II – GÊNEROS DISCURSIVOS E TEXTUAIS 
• Os gêneros textuais/discursivos são ações sociais e discursivas por meio das 
quais as pessoas dizem o mundo e agem nele. É por meio dos gêneros 
textuais/discursivos que se produz sentidos, interage-se com os outros e o 
mundo, e se significa as relações sociais. 
Sobre a definição dos gêneros textuais/discursivos, assinale a alternativa 
correta: 
Resposta Marcada : 
Os gêneros textuais/discursivos são manifestações sócio-históricas da sociedade. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Os gêneros textuais/discursivos são práticas sociais, históricas e discursivas 
que organizam as atividades comunicativas. Nessa abordagem teórica, qual 
é o elemento que ancora os estudos dos gêneros textuais/discursivos dentro 
do contexto dos seus usos na sociedade? 
Assinale a resposta correta: 
Resposta Marcada : 
Propósito comunicativo. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Como se sabe, os gêneros textuais/discursivos se realizam nos tipos textuais, 
e não o contrário. É necessário, assim, lembrar que gêneros 
textuais/discursivos é diferente de tipo textual. 
A partir do exposto, marque a alternativa que corretamente aponta como se 
caracterizam os tipos textuais. 
Resposta Marcada : 
Os tipos textuais são formados por sequências tipológicas 
estruturais/linguísticas. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Marcuschi (2002) discute que a onipresença dos grandes suportes 
tecnológicos da informação (o rádio, o jornal, a revista, a televisão, a 
Internet, etc.) nas atividades sociocomunicativas diárias tem levado à 
reestruturação e reconfiguração das ações discursivas. Assim, mesmo 
apresentando uma relativa estabilidade, como os gêneros 
textuais/discursivos são maleáveis e dinâmicos, eles podem gerar outros 
gêneros textuais/discursivos. 
A partir do exposto, marque a alternativa que corretamente aponta um 
gênero textual/discursivo gerado, a partir da pós-modernidade, pela 
influência de outros gêneros textuais/discursivos do passado: 
Resposta Marcada : 
Mensagem instantânea. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• As tipologias textuais são entidades concretas que se materializam em 
sequências tipológicas estruturais ou linguísticas. Tais tipologias são 
geralmente limitadas aos tipos narrativo, expositivo, descritivo, injuntivo e 
argumentativo. É importante dizer que dificilmente se encontra um texto 
somente narrativo ou argumentativo. Frequentemente os tipos se 
manifestam nos diversos textos de forma mesclada com outras. 
A partir do exposto, marque a alternativa que corretamente apresenta as 
sequências tipológicas narrativa e descritiva: 
Resposta Marcada : 
Ela sorria distraidamente quando entrava no jardim da sua casa. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Nos últimos anos, as práticas de ensino-aprendizagem das várias disciplinas 
escolares têm passado por mudanças significativas no contexto brasileiro. É 
possível dizer que, na atualidade, tais práticas, no tocante à língua 
portuguesa, são guiadas: 
Resposta Marcada : 
pela noção de língua como interação. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Entre as décadas de 1970 e 1980, surge um movimento de questionamento 
das bases de ensino no Brasil: a partir da influência dos estudos da 
linguística da enunciação, a língua passa a ser vista como uma ação social 
interativa. 
É possível afirmar que neste panorama contextual: 
Resposta Marcada : 
as práticas de leitura e escrita passam a ser apresentadas por meio de gêneros 
textuais/discursivos diversos. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Os estudos dos gêneros textuais/discursivos ganham cada vez mais destaque 
no campo do ensino-aprendizagem. 
A esse respeito, é possível afirmar que: 
Resposta Marcada : 
os gêneros textuais/discursivos constituem um campo heterogêneo de 
abordagens teóricas que influenciam o ensino. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Os gêneros textuais/discursivos, como práticas sociais, culturais e 
discursivas flexíveis, construídas por uma coletividade, atendem a 
diferentes propósitos de ensino. 
Quando trazidos para o ambiente escolar, os gêneros textuais/discursivos 
devem ser abordados pelos professores, principalmente, tendo em vista em 
primeiro plano: 
Resposta Marcada : 
as relações contextuais. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Em virtude da significativa influência dos estudos dos gêneros 
textuais/discursivos sobre as práticas de ensino-aprendizagem de língua em 
sala de aula, operou-se um deslocamento da ênfase no ensino, antes dada à 
gramática pela gramática, para a diversidade textual. 
Sobre a noção diversidade textual, marque a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
Diversidade textual diz respeito a um trabalho teórico-didático planejado, 
considerando os interesses do aluno. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
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