Prévia do material em texto
GRUPO SER EDUCACIONAL CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM Kássia Cristina B. A. Melo RELATÓRIO DE PRÁTICAS HOSPITALARES Laboratório de Enfermagem (Recife - PE) 2023 LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Figura 2 – Figura 3 – Figura 4 – Figura 5 – SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 5 3 OBJETIVOS 6 4 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 7 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 ANEXOS - DOCUMENTOS 10 INTRODUÇÃO A disciplina de Saúde do Adulto I desempenhou um papel crucial em minha formação acadêmica no curso de enfermagem, proporcionando uma base sólida de conhecimento e habilidades práticas para o cuidado de pacientes adultos. Os objetivos dessa disciplina eram multifacetados, abrangendo desde a compreensão da rotina hospitalar até a aquisição de habilidades técnicas, como a lavagem das mãos, a realização de procedimentos invasivos, como sondagens, e a interpretação de exames clínicos, como o eletrocardiograma. A dinâmica da disciplina combinou teoria e prática, permitindo-nos não apenas aprender os conceitos fundamentais, mas também aplicá-los no campo da prática. A atividade prática, que se estendeu por um período de tempo considerável, foi fundamental para consolidar o aprendizado teórico. Durante as aulas práticas, tive a oportunidade de vivenciar a rotina de um ambiente hospitalar, adquirir habilidades cruciais, como a correta lavagem das mãos e a manipulação de equipamentos médicos, e participar ativamente de procedimentos clínicos, como sondagem vesical e nasogástrica. Além disso, o estudo de casos clínicos e a evolução do enfermeiro me proporcionaram insights valiosos sobre a tomada de decisões clínicas e o acompanhamento de pacientes. A experiência prática também foi enriquecida pelo contato com profissionais de saúde experientes, que atuaram como orientadores. No geral, a disciplina e a atividade prática contribuíram substancialmente para minha formação, preparando-me para futuros desafios na área de enfermagem e garantindo que eu esteja apto a fornecer cuidados de qualidade a pacientes adultos. PAGE 10 Relatório práticas hospitalares – Enfermagem 1 CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO A atividade prática da disciplina "Cuidado Integral à Saúde do Adulto I" foi realizada no laboratório de enfermagem do Bloco D da instituição, e ocorreu no período de 23 de Outubro a 01 de Novembro, com um horário de prática em campo das 07:00 às 12:00. O laboratório de enfermagem é uma parte fundamental do ambiente de aprendizado para estudantes de enfermagem, oferecendo a oportunidade de aplicar habilidades práticas em um ambiente controlado e seguro. Durante este período, tive a supervisão da preceptora Andreza Carla, que detém o registro 731.760 e é uma profissional experiente na área de enfermagem. No laboratório de enfermagem, pude participar de uma variedade de atividades práticas, que incluíram desde a apresentação da rotina hospitalar até a execução de procedimentos essenciais, como a lavagem das mãos, calçar luvas, medição de sinais vitais, sondagens vesicais e nasogástricas, além de estudos de casos clínicos. Também tive a oportunidade de aprimorar minhas habilidades em procedimentos mais avançados, como cateterismo vesical e nasoenteral, e a interpretação de exames clínicos, como eletrocardiogramas. Essa experiência no laboratório de enfermagem foi fundamental para consolidar o aprendizado teórico e adquirir habilidades práticas essenciais para o cuidado integral à saúde do adulto. A orientação e supervisão da preceptora Andreza Holanda desempenharam um papel crucial nesse processo de aprendizado. 2 OBJETIVOS Os objetivos gerais da atividade prática no campo de atuação da disciplina "Cuidado Integral à Saúde do Adulto I" no laboratório de enfermagem foram os seguintes: · Proporcionar aos estudantes a oportunidade de aplicar conhecimentos teóricos adquiridos na disciplina em um ambiente prático e controlado. · Desenvolver habilidades práticas essenciais para o cuidado de pacientes adultos, incluindo procedimentos de higiene, sondagens, administração de medicamentos, interpretação de exames clínicos e procedimentos mais avançados, como cateterismos. · Promover o entendimento da rotina hospitalar e dos métodos de registro e documentação clínica. · Estimular a capacidade de resolução de problemas e tomada de decisões em situações clínicas simuladas por meio de estudos de casos clínicos. 3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Durante a atividade prática da disciplina "Cuidado Integral à Saúde do Adulto I" no laboratório de enfermagem, desenvolvi diversas atividades que podem ser organizadas da seguinte forma: 4.1 Atuação em procedimentos específicos da disciplina: Durante as aulas práticas, participei ativamente da execução de procedimentos específicos, como a lavagem das mãos, a calibragem de luvas, a aferição dos sinais vitais dos pacientes simulados, a realização de sondagem vesical e nasogástrica, além de praticar a administração de medicamentos por via oral e intramuscular. Essas atividades permitiram a aplicação prática dos conceitos teóricos e o desenvolvimento de habilidades técnicas fundamentais. 4.2 Estudos de casos clínicos: Na disciplina, tive a oportunidade de trabalhar em estudos de casos clínicos que simulavam situações reais de pacientes adultos com diversas condições de saúde. Através desses estudos, pude aplicar o conhecimento teórico na análise de casos complexos, identificando diagnósticos de enfermagem, planejando cuidados e intervindo em situações simuladas. Essa atividade contribuiu significativamente para o desenvolvimento de habilidades de raciocínio clínico. 4.3 Interpretação de exames clínicos: Durante a prática, tive a oportunidade de interpretar exames clínicos, como eletrocardiogramas. Aprendi a identificar arritmias cardíacas, alterações eletrocardiográficas e a entender como essas informações são fundamentais para o diagnóstico e a tomada de decisões clínicas. 4.4 Evolução do enfermeiro: Como parte da atividade prática, pratiquei a elaboração de evoluções de enfermagem, registrando as observações e intervenções realizadas em pacientes simulados. Isso envolveu a documentação dos sinais vitais, a evolução do quadro clínico e as ações de enfermagem tomadas. 4.5 Admissão do enfermeiro: Também tive a oportunidade de participar da atividade de admissão de pacientes simulados, onde coletei informações sobre o histórico de saúde, medicação, alergias e outras informações importantes para o atendimento adequado. 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS A atividade prática da disciplina "Cuidado Integral à Saúde do Adulto I" no laboratório de enfermagem foi uma experiência valiosa que trouxe vários aspectos positivos para minha formação profissional. Em relação às condições de trabalho, o laboratório de enfermagem estava bem equipado, proporcionando um ambiente seguro e adequado para a realização das atividades práticas. A preceptora, Andreza Holanda, foi receptiva e desempenhou um papel fundamental na orientação e supervisão das atividades, contribuindo significativamente para meu aprendizado. A relevância dessa atividade prática para minha formação profissional é inegável. Ela permitiu que eu aplicasse o conhecimento teórico adquirido durante o curso de enfermagem em situações práticas simuladas. As atividades práticas foram cruciais para o desenvolvimento de habilidades práticas, como a execução de procedimentos clínicos e a interpretação de exames. Além disso, os estudos de casos clínicos enriqueceram minha capacidade de raciocínio clínico e tomada de decisões. No entanto, acredito que há espaço para melhorias. Uma maior integração entre a teoria e a prática desde o início do curso poderia melhorar a preparação dos estudantes para atividades práticas. Além disso, a introdução de cenários clínicos mais desafiadores e a simulação de situações reais podem enriquecer ainda mais o aprendizado. Em relação ao conhecimento adquirido durante o curso, foi fundamental para a realização das atividades no estágio, mas acredito que uma abordagemmais integrada entre as disciplinas teóricas e as atividades práticas poderia aprimorar a formação dos estudantes. REFERÊNCIAS Melo, A.B Cristina Kássia. Relato de Experiência: Estágio no Laboratório de Enfermagem , PE. ANEXO – DOCUMENTOS