Avaliação Final (Objetiva) - Individual Produção do Conhecimento Científico e Tecnologias Emergentes

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Peso da Avaliação 4,00
Prova 78140911
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
Consciente das novas demandas para a aprendizagem no século XXI, a UNESCO organizou um grupo de 
estudos que apresentou em 1998 um relatório, denominado Educação: um tesouro a descobrir: relatório 
para a UNESCO da Comissão Internacional sobre a educação para o século XXI. Também conhecido por 
relatório Delors, apresenta os quatro pilares da educação, que são: aprender a conhecer; aprender a fazer; 
aprender a conviver; aprender a ser. 
Fonte: adaptado de: DELORS, J. (org.). Educação: um tesouro a descobrir. Relatório para a UNESCO da 
Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI. Brasília, DF: UNESCO; Publicação MEC, 
1998. Disponível em: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000109590_por. Acesso em: 25 jan. 2023.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A escola deve promover discussões sobre diversidade cultural, relações étnico-raciais, de gênero, de 
nacionalidade e todas as demais diferenças com as quais convivemos.
PORQUE
II. A realidade atual exige profissionais aptos para enfrentar, com base na aplicação dos conhecimentos 
aprendidos, as situações adversas que elas enfrentarão.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A elaboração da metodologia é um componente crucial na pesquisa científica, na qual se detalham os 
métodos e técnicas utilizados para dar vida ao que foi apresentado no estudo. É nesse momento que se deve 
identificar o tipo de pesquisa a ser realizada.
Considerando o dado fragmento de texto sobre métodos de pesquisa, analise as afirmativas a seguir:
I. Pesquisa qualitativa se concentra em problemáticas específicas e trabalha com análise de dados 
descritivos, de conteúdos e de significância.
II. Pesquisa quantitativa trata de problemáticas amplas e é relacionada a análises estatísticas, focando no 
exato e no lógico.
III. Não existe um tipo de pesquisa superior ao outro; a escolha entre pesquisa qualitativa ou quantitativa 
depende do tipo de problema de pesquisa.
IV. A metodologia na pesquisa científica se limita à definição do método e à coleta de dados, não se 
preocupando com a apresentação dos procedimentos de análise.
 
É correto o que se afirma em:
A I e II, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I, III e IV, apenas.
A importância do conhecimento científico para impulsionar a inovação, que é crucial para o mundo em que 
vivemos, é manifestada em duas direções que, às vezes, podem ser contraditórias entre si.
Considerando o dado fragmento de texto sobre a importância da ciência e tecnologia para o progresso 
cultural e econômico de uma sociedade, assinale a alternativa correta que apresenta o papel desempenhado 
pelas universidades e centros de pesquisa no desenvolvimento científico e tecnológico de um país:
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A Elas têm um papel secundário, visto que a maior parte do desenvolvimento científico e tecnológico
acontece no setor privado.
B Elas são responsáveis pela produção e difusão do conhecimento, necessitando de recursos financeiros
destinados à pesquisa e inovação.
C Elas são apenas um local de encontro para cientistas e estudantes, sem ter qualquer impacto direto no
desenvolvimento científico e tecnológico.
D Elas são responsáveis apenas por ministrar aulas e educar a próxima geração de trabalhadores.
Os objetivos da pesquisa que representam as aspirações investigativas do pesquisador para descobrir 
possíveis soluções para o problema de pesquisa, devem ser estabelecidos com base na problemática.
Sobre a definição de objetivos gerais e específicos em uma pesquisa, assinale a alternativa correta:
A O objetivo geral é uma etapa metodológica da pesquisa e deve ser escrito em formato de tópicos.
B Os verbos utilizados no objetivo geral não podem focar em conceitos, procedimentos ou atitudes.
C Os objetivos específicos são uma descrição ampla sobre a intencionalidade da pesquisa e são escritos
em parágrafos.
D Tanto o objetivo geral quanto os específicos devem ser escritos utilizando verbos no infinitivo para
apresentar de forma direta a finalidade da investigação científica.
É fato que em nosso cotidiano, as mudanças ocorrem rapidamente, requerendo nossa contínua adaptação às 
novas tecnologias. Isso envolve manter uma mentalidade receptiva e a disposição para continuar o processo 
de aprendizado ao longo de toda a vida.
Sobre a importância do aprendizado contínuo e a influência da ciência e tecnologia em nossas vidas, assinale 
a alternativa correta que apresenta o conceito relativo ao conhecimento:
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A O ser humano, por ser frágil, tem menor capacidade de aprendizado em comparação com outros
animais.
B A vida profissional não necessita de aprendizado constante para se adaptar a novas tecnologias.
C O domínio do conhecimento é poder, e o cérebro humano, devido à sua plasticidade, permite
aprendizado constante e adaptação à rápida mudança tecnológica.
D A tecnologia e a ciência são prejudiciais ao desenvolvimento da sociedade.
É fundamental destacar que, no sistema capitalista, a inovação desempenha um papel essencial, pois 
geralmente requer investimentos em pesquisas que se constituem como a fonte privilegiada para a geração de 
novos materiais, processos ou produtos. Considerando o dado fragmento de texto sobre o Sistema Nacional 
de Ciência, Tecnologia e Inovação (SNCTI) e o Plano Nacional para Ciência, Tecnologia e Inovação no 
Brasil, analise as afirmativas a seguir:
I. O problema principal que o SNCTI busca resolver é a superação das desigualdades na sociedade 
brasileira através do desenvolvimento de CT&I.
II. O Plano Nacional para Ciência, Tecnologia e Inovação é reeditado a cada ciclo de governo, refletindo as 
estratégias para inserção do país no contexto de globalização.
III. Os setores estratégicos para CT&I são mapeados através dos Planos Nacionais e não são mais somente 
um discurso governamental, mas reconhecidos por comunidade acadêmica e empresarial.
IV. O financiamento do SNCTI é um problema recorrente e impacta nos projetos de desenvolvimento, 
apesar de existirem iniciativas consolidadas com potencial de gerar retornos significativos para o 
desenvolvimento econômico e social.
É correto o que se afirma em:
A II, III e IV, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, II, III e IV.
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D I, II e III, apenas.
Existem dois tipos principais de raciocínio: o pensamento dedutivo e o pensamento indutivo. Na dedução, 
são obtidas conclusões a partir de premissas universais. É o que ocorre na matemática, como, por exemplo, 
partindo da premissa de que os números primos são aqueles naturais maiores do que um e que são divisíveis 
estritamente por um e por ele mesmo; e que o número três é divisível somente por um e por três, podemos 
concluir que o número três é um número primo. A dedução é muito limitada na geração de conhecimento 
inovador, uma vez que fica restrita aos limites impostos pelas premissas.
Diferentemente, a indução faz o caminho oposto: ela parte de premissas particulares para se chegar a uma 
teoria universal. Por exemplo, através de extensas e exaustivas observações e experimentações, CharlesDarwin (1809-1882) desenvolveu a Teoria da Evolução por Meio da Seleção Natural, a qual revolucionou a 
ciência moderna. Portanto, o pensamento indutivo é utilizado no método científico e permite a produção de 
conhecimento que extrapola os limites das premissas particulares.
Fonte: ALMEIDA, L. A Metodologia Científica Moderna. NewsLab, 2022. Disponível em: 
https://bit.ly/3HjQIKG. Acesso em: 5 jan. 2023.
O texto informa que Charles Darwin chegou às suas conclusões utilizando o método indutivo. Ao utilizar o 
método indutivo para estudar um determinado fenômeno, o pesquisador deve ter alguns conceitos em mente. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa correta:
A
Se as premissas são todas verdadeiras, provavelmente a conclusão também seja verdadeira, no entanto,
isso não é necessariamente verdadeiro. A conclusão contém informações que sequer estavam implícitas
nas premissas e que podem ser verificadas através de outros métodos científicos.
B
Se as premissas são todas verdadeiras, a conclusão também é verdadeira. A conclusão contém
informações que sequer estavam implícitas nas premissas e que podem ser verificadas através de outros
métodos científicos.
C
Se as premissas são todas verdadeiras, a conclusão também é verdadeira. A conclusão contém
informações que devem estar implícitas nas premissas e que podem ser verificadas através de outros
métodos científicos.
D
Se as premissas são todas verdadeiras, provavelmente a conclusão também seja verdadeira, no entanto,
isso não é necessariamente verdadeiro. A conclusão contém informações que sequer estavam implícitas
nas premissas.
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O início do processo investigatório geralmente ocorre quando surgem problemas, os quais são normalmente 
fruto de conflitos entre expectativas e teorias existentes, instigando assim a realização de uma investigação.
 
Sobre o método hipotético-dedutivo, analise as afirmativas a seguir:
I. A primeira etapa do método hipotético-dedutivo é a "construção de um modelo teórico".
II. A "colocação do problema" inclui o reconhecimento e seleção dos fatos relevantes e a formulação do 
problema de pesquisa.
III. A "dedução de consequências particulares" implica em procurar suportes racionais e empíricos para 
verificar as previsões feitas.
IV. Os "testes de hipótese" não envolvem a coleta de novos dados, mas se baseiam apenas nos dados já 
disponíveis.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B I, II e III, apenas.
C III e IV, apenas.
D I e IV, apenas.
Segundo o site Maestrovirtuale, trata-se da "capacidade de representar a realidade utilizando estes conceitos 
abstratos como gestos, números e palavras [...] que nos permite refletir sobre o passado, planejar o futuro e 
entender a realidade presente".
Fonte: https://bit.ly/43VdQZP. Acesso em: 25 abr. 2023. 
Com base no exposto, assinale a alternativa correta:
A Pensamento simbólico.
B Pensamento indutivo.
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C Capacidade de aprender.
D Pensamento dedutivo.
A Uber Technologies Inc. surgiu em 2010 com o conceito de transformar a maneira em que as pessoas se 
deslocam de um local para o outro. Quando surgiu, alterou significativamente o transporte urbano de 
pessoas, que antes contava essencialmente com ônibus e táxis. Unindo a necessidade de locomoção com a 
tecnologia, faz sucesso no mundo inteiro e, em um primeiro momento, colocou em xeque o modelo de 
negócio preexistente na área de transporte de pessoas. Primeiramente, o faturamento da Uber Technologies 
Inc. foi astronômico, mas atualmente ela enfrenta uma série de concorrentes que oferecem o mesmo tipo de 
serviço.
Fonte: adaptado de: https://bit.ly/3AABLju. Acesso em: 26 abr. 2023. 
Sobre o exemplo da Uber e considerando as características da inovação radical, analise as afirmativas a 
seguir:
I. Uma inovação só pode ser considerada radical se trouxer mudanças nos dois eixos: modelo de negócio e 
tecnologia.
II. Uma inovação radical altera profundamente o mercado ao instituir um novo modelo de negócio, apoiado 
em uma nova tecnologia.
III. Uma inovação pode ser considerada radical quando traz mudanças em um dos eixos: modelo de negócio 
e tecnologia. As mudanças em um dos eixos automaticamente alteram o outro.
IV. Uma inovação radical garante o sucesso da empresa por determinado tempo, mas aos poucos a 
vantagem competitiva vai diminuindo e faz-se propor novas inovações ao produto/serviço ofertado.
É correto o que se afirma em:
A I, II e IV, apenas.
B III e IV, apenas.
C I e II, apenas.
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D I e III, apenas.
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