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MARIANA ALVES BANDEIRA - 8150981 LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PROJETO DE PRÁTICA – DESENHO GEOMÉTRICO E GEOMETRIA DESCRITIVA Título do Projeto: Bissetriz de um ângulo, divisão da circunferência e partes congruentes e polígonos regulares FORTALEZA 2023 PLANO DE AULA Autor(a): Mariana Alves – aluna de licenciatura Assunto: Bissetriz de um ângulo Habilidades da bncc: (EF08MA15) Construir, utilizando instrumentos de desenho ou softwares de geometria dinâmica, mediatriz, bissetriz, ângulos de 90°, 60°, 45° e 30° e polígonos regulares. Objetivos: Compreender os conceitos de bissetriz; Construir bissetriz; Utilizar o conceito de Bissetriz para resolver problemas; Tempo de duração: Uma aula (50 min) Série: 8º Ano Material necessário: Régua; Transferidor; Compasso; Papel A4; Quadro e giz ou pincel. Desenvolvimento Etapa 1 Para despertar o interesse do aluno sobre o tema, podemos iniciar com as seguintes perguntas; Vocês alunos, já ouviram falar sobre bissetriz? O que é? Como podemos encontrar? Etapa 2 Após a introdução do tema e a apresentação dos conceitos da bissetriz, o próximo passo é entregar uma folha A4 aos alunos e pedi para que eles desenhassem um ângulo de 30º para usarem como exemplo. 1º passo: Coloca-se a ponta seca do compasso sob o vértice O e é feito um arco sobre as semirretas OA e OB. 2º passo: Coloca-se a ponta seca do compasso no ponto de intersecção do arco com a semirreta OA e é feito um arco com o compasso virado para a parte interna do ângulo. 3º passo: No ponto de intersecção do arco com a semirreta OB coloca-se a ponta seca do compasso e repete-se o processo anterior. 4º passo: Por fim, ao traçar uma semirreta do vértice do ângulo que passa pelos pontos de intersecção entre os arcos, a bissetriz do ângulo é encontrada. Avaliação Para a avaliação, podemos propor o seguinte desafio, podendo ser individual ou em dupla; Desenhe em uma folha de papel A4 os ângulos 30º,45º,60º e 90º e encontre a bissetriz de cada ângulo. E depois pedir que eles entreguem ao professor para a avaliação dos resultados. Link do Slide da aula: https://1drv.ms/b/s!AlbEw7frOd1DjwBhVQG3IwoTzYLp?e=V755ux
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