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PROVA REGIMENTAL - FORM. PED. GRAD. NÃO LICENCIADOS - MATEMÁTICA 1. Alternativas: A) II, apenas. B) I e II, apenas C) II e III, apenas. D) III, apenas. E) I, apenas. Gabarito da questão 2. Alternativas: A) 2 B) Marcada pelo aluno 1 C) -1 D) -2 E) 0 3. Sejam A, B e C três matrizes quadradas de ordem 3. Assinale a alternativa correta: Alternativas A) det(A + B) = det(A) + det(B) B) A ao quadrado menos B ao quadrado igual a abre parênteses A mais B fecha parênteses. abre parênteses A menos B fecha parênteses C) Se A à potência de t é a matriz transposta de A, então d e t abre parênteses A à potência de t fecha parênteses igual a tipográfico numerador 1 sobre denominador d e t abre parênteses A fecha parênteses fim da fração D) Gabarito da questão det(A.C) = det(C.A) E) Se A.B = A.C, então B = C 4. Alternativas A) gabarito da questão As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é uma conclusão correta da primeira. B) A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira. C) A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa. D) As duas afirmativas são falsas. E) As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não é uma conclusão correta da primeira. 5. Alternativas A) V – F – F B) Marcada pelo aluno V – V – F C) F – V – V D) V – F – V E) F – F – V 6. Alternativas A) II, apenas. B) I, apenas. C) Gabarito da questão II e III, apenas. D) I e II, apenas. E) III, apenas. 7. Alternativas A) F – V – F B) F – F – V C) V – V – F D) V – F – F E) Gabarito da questão V – F – V 8. Alternativas A) F – V – F B) F – F – V C) V – V – F D) V – F – F E) Gabarito da questão V – F – V 9. Determinar o ângulo entre os planos a e ß sabendo suas equações a: 2x + y – z +3 = 0 e ß: x + y – 4 = 0 Assinale a alternativa CORRETA. Alternativas A) B) C) D) Marcada pelo aluno E) 10. Seja o plano ß que passa pelo ponto A = (2,2,1) e é paralelo aos vetores u = (2,-3,1) e v = (- 1,5,2). Encontre a equação vetorial do plano ß. Dica: Assinale a ALTERNATIVA CORRETA: Alternativas A) [ x - 2, y - 2, z + 1 ] = h [2, - 3, 1 ] + t [ - 1, 5, 2 ] B) [ x + 2, y - 2, z - 1 ] = h [2, - 3, 1 ] + t [ - 1, 5, 2 ] C) [ x - 2, y + 2, z - 1 ] = h [2, - 3, 1 ] + t [ - 1, 5, 2 ] d) [ x - 2, y - 2, z - 1 ] = h [2, - 3, 1 ] + t [ - 1, 5, 2 ] Gabarito da questão E) [ x - 2, y - 2, z - 1 ] = h [2, - 3, 1 ] + t [ + 1, 5, - 2 ] 11. Seja a equação vetorial (x - 1, y + 1, z - 4) = t (2, 3, 2) da reta r que passa pelo ponto A = (1,-1,4) e tem direção do vetor v = (2,3,2) Encontre as equações paramétricas da reta r. Dica: Assinale a ALTERNATIVA CORRETA: Alternativas A) x = 1 + 2 t y = - 1 + 3 t z = - 4 + 2 t B) Marcada pelo alu x = - 1 + 2 t y = - 1 + 3 t z = 4 + 2 t C) Gabarito da questão x = 1 + 2 t y = - 1 + 3 t z = 4 + 2 t D) x = 1- 2 t y = - 1 + 3 t z = 4 + 2 t E) x = 1 + 2 t y = - 1 - 3 t z = 4 + 2 t 12. Uma hipérbole tem um de seus vértices em A = (3,0) e as equações de suas assíntotas são 2x - 3y = 0 e 2x + 3y = 0 . Determine a equação da hipérbole. Assinale a alternativa CORRETA: Alternativas A) B) C) Gabarito da questão D) E) Feedback: 13. Determine a equação canônica da parábola de foco F = (1,2) e a reta diretriz d : y = 4. Assinale a alternativa CORRETA: Alternativas A) B) Gabarito da questão C) D) E) Feedback: 14. Seja um Plano determinado por três pontos distintos e não colineares. Escreva a equação geral do plano a que contém os seguintes pontos: ?=(0,1,-1), B=(1,3,2) e C=(3,-2 ,1). Assinale a ALTERNATIVA CORRETA: Alternativas A) B) C) Gabarito da questão D) E) Feedback: 15. Achar a equação vetorial da reta que passa pelos pontos A = (-1,3,2) e B = (3, 0, -5). Dica: Assinale a ALTERNATIVA CORRETA: Alternativas A) [ x + 1, y - 3, z + 2] = t [ 4, -3, -7] B) [ x + 1, y + 3, z - 2] = t [ 4, -3, -7] C) gabarito da questao [ x + 1, y - 3, z - 2] = t [ 4, -3, -7] D) [ x + 1, y - 3, z - 2] = t [ 4, 3, 7] E) [ x - 1, y - 3, z - 2] = t [ 4, -3, -7] Feedback: 16 . Escreva a elipse de focos F 1 = (-4, 0) e F 2 = (4, 0) e eixo maior medindo 12. Assinale a alternativa CORRETA: Alternativas A) B) C) gabarito da questao D) E) Feedback:
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