II AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO DE INTRODUÇÃO AO CALCULO 2020

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Acadêmico:
	Elieuza Santos (1969224) 
 
de 16/04/2020 até 01/05/2020
	Disciplina:
	Introdução ao Cálculo (MAD03)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:512345) ( peso.:1,50)
	Prova Objetiva:
	16695407
Parte superior do formulário
	1.
	Uma equação modular é toda equação onde pelo menos uma variável se apresenta em módulo, sendo assim, sua resolução baseia-se na definição de módulo. Calcule a equação ' - 2x + 4 ' = 10 e, a seguir, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As soluções da equação modular são x = 3 e x = 7.
	
	b) As soluções da equação modular são x = 3 e x = - 7.
	
	c) As soluções da equação modular são x = - 3 e x = - 7.
	
	d) As soluções da equação modular são x = - 3 e x = 7.
	 
	 
	2.
	Equações exponenciais são aquelas em que a incógnita se encontra no expoente de pelo menos uma potência. Sobre quantas raízes a equação a seguir possui, assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	a) Possui mais de três raízes reais.
	
	b) Possui 3 raízes reais.
	
	c) Possui 2 raízes reais.
	
	d) Possui 1 raiz real.
	 
	
	3.
	Calcular o logaritmo de um número consiste em descobrir qual é o número que servirá de expoente para a base cujo o resultado deve ser o logaritmando. O logaritmo possui várias aplicações na Matemática e em diversas áreas do conhecimento, como Física, Biologia, Química, Medicina, Geografia, entre outras. As propriedades do logaritmo são fundamentais para interpretarmos algumas situações do dia a dia. Identificando o valor numérico da expressão a seguir, assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	a) 7.
	
	b) 6.
	
	c) 5.
	
	d) 8.
	 
	4.
	A fração algébrica é o quociente polinomial apresentado sob a forma de fração, no qual o denominador apresenta uma ou mais variáveis. Assim, não existe divisão por zero no conjunto dos Números Reais. Sobre determinar o valor de "y" da expressão algébrica a seguir, assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	a) 1/2.
	
	b) - 1/2.
	
	c) 2.
	
	d) - 2.
	5.
	O marcador de combustível de um carro mostra que o tanque está com 3/4 da sua capacidade. Sabendo que o tanque está com 48 litros de gasolina, quantos litros cabem no tanque cheio desse carro?
	
	a) O tanque cheio tem 60 litros.
	
	b) O tanque cheio tem 76 litros.
	
	c) O tanque cheio tem 64 litros.
	
	d) O tanque cheio tem 144 litros.
	6.
	Um ônibus sai da cidade de Maracanaú com destino à Fortaleza com 15 pessoas. Na primeira parada desceram 7 passageiros, e na segunda parada, subiram 5 pessoas. Com quantas pessoas o ônibus chegou em Fortaleza?
	
	a) 27 pessoas.
	
	b) 13 pessoas.
	
	c) 22 pessoas.
	
	d) 20 pessoas.
	7.
	Para resolver uma equação exponencial precisamos utilizar as propriedades de potenciação. Utilizando tais propriedades de potenciação, determinando a solução da equação a seguir, assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	a) x = 3.
	
	b) x = 3/7.
	
	c) x = - 3.
	
	d) x = - 3/7.
	 
	8.
	Equações exponenciais são aquelas em que a incógnita se encontra no expoente de pelo menos uma potência. Para que a equação a seguir seja verdadeira, encontrando o valor de X, assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	a) O valor de x é 1.
	
	b) O valor de x é -2.
	
	c) O valor de x é 2.
	
	d) O valor de x é 0.
	9.
	Uma equação logarítmica é uma equação que tem pelo menos um logaritmo avaliado em uma variável x. Sobre a equação a seguir, assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	a) Tem uma única raiz maior que 7.
	
	b) Tem uma única raiz menor que 3.
	
	c) Tem duas raízes opostas.
	
	d) Tem uma única raiz irracional.
	 
	10.
	A fração é uma forma de representar uma quantidade a partir de um valor, ela é considerada parte de um inteiro que foi dividido por um número de partes exatamente iguais. Aprofundando o cálculo de frações, surgem os cálculos de equações algébricas nas frações. Com base no exposto, resolva a expressão a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	a) 5.
	
	b) 1/5.
	
	c) -1.
	
	d) 1/3.
	 
	 
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Parte inferior do formulário
	Acadêmico:
	Elieuza Santos (1969224)
	Disciplina:
	Introdução ao Cálculo (MAD03)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:512342) ( peso.:4,00)
	Prova:
	16982005
	1.
	Todo número decimal pode ser escrito na forma fracionária, até mesmo os números decimais que são dizimas periódicas e a fração que representa essa dizima periódica é chamada de fração geratriz. Para cada um dos itens a seguir, apresente os cálculos para justificar sua resposta. 
a) Encontre a fração geratriz irredutível da dizima periódica 16,57777....
b) Transforme a fração 25/6 num número decimal. ( * Máximo 1000 caracteres )
	
	
	2.
	A produção de uma empresa vem diminuindo ano a ano. Num certo ano, ela produziu mil unidades de seu principal produto. Calcule o número de unidades produzidas no segundo ano desse período, sendo que a produção anual tem como lei ( * Máximo 1000 caracteres )
	
	
	
	Acadêmico:
	Elieuza Santos (1969224)
	Disciplina:
	Introdução ao Cálculo (MAD03)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:512344) ( peso.:3,00)
	Prova Objetiva:
	16982006
Parte superior do formulário
	1.
	O marcador de combustível de um carro mostra que o tanque está com 3/4 da sua capacidade. Sabendo que o tanque está com 48 litros de gasolina, quantos litros cabem no tanque cheio desse carro?
	
	a) O tanque cheio tem 64 litros.
	
	b) O tanque cheio tem 144 litros.
	
	c) O tanque cheio tem 76 litros.
	
	d) O tanque cheio tem 60 litros.
	 
	 
	2.
	As propriedades de potenciação facilitam muito a simplificação de expressões algébricas, em algumas situações a simplificação é a única opção que temos para resolver um problema. Com relação às propriedades de potenciação, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	a) A potência com um expoente fracionário pode ser transformada em um radical, no qual o denominador do expoente se transforma no índice da raiz.
	
	b) Em produto de potências de mesma base, mantemos a base e somamos os expoentes.
	
	c) Potência com expoente negativo, invertemos a base e trocamos o sinal do expoente.
	
	d) Potência de potência, mantemos a base e somamos os expoentes.
	 
	 
	3.
	Para calcular a área de um quadrado, basta que se multipliquem dois dos seus lados entre si. Para o cálculo de área de um retângulo, temos a multiplicação da base pela altura. Sendo assim, calcule a área da figura a seguir, representando uma multiplicação de monômios. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	a) A área está representada por 2x² + 2x + 6.
	
	b) A área está representada por 2x² + 14x.
	
	c) A área está representada por 4x² + 6.
	
	d) A área está representada por (2x + 1)(3 + 2x).
	 
	 
	4.
	O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por: E(t) = t² - 8t + 210, na qual E representa o consumo de energia dado em Kwh e t é o tempo medido em meses, sendo t = 0 (janeiro), t = 1 (fevereiro) e assim por diante. Assinale a alternativa CORRETA que representa o(s) mês(es) em que o consumo é igual a 195kwh.
	
	a) Abril e junho.
	
	b) Somente março.
	
	c) Somente maio.
	
	d) Março e maio.
	 
	 
	5.
	Em pesquisa realizada, constatou-se que a população P de determinada bactéria cresce segundo a expressão:
	
	
	a) De 1 hora.
	
	b) De 2 horas e 30 minutos.
	
	c) De 4 horas.
	
	d) De 3 horas.
	 
	 
	6.
	Um múltiplo de um número A qualquer é todo valor que resulta da multiplicação de um número natural com o número A. Então podemos pensar que os múltiplos de um número são aqueles que estão na "tabuada" desse número. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) O máximo divisor comum de dois números primos entre si é 2.
	
	b) O mínimo múltiplo comum de 6 e 16 é 48.
	
	c) O 3 e 12 são números primos.
	
	d) O 3 é múltiplo de 14.
	 
	 
	7.
	Um comerciante compra uma mesa pelo valor de R$ 578,00. Para obter um lucro, ele vendea mesa por um valor 25% maior. Por motivos diversos, o comerciante não conseguiu vender a mesa e resolver colocar em liquidação. Qual pode ser o menor desconto que o comerciante pode oferecer para que não tenha prejuízo?
	
	a) 15%
	
	b) 20%
	
	c) 25%
	
	d) 10%
	 
	 
	8.
	A fração é uma forma de representar uma quantidade a partir de um valor, ela é considerada parte de um inteiro que foi dividido por um número de partes exatamente iguais. Aprofundando o cálculo de frações, surgem os cálculos de equações algébricas nas frações. Com base no exposto, resolva a expressão a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	a) 1/5.
	
	b) 5.
	
	c) 1/3.
	
	d) -1.
	 
	 
	9.
	Qual o conjunto numérico que contém os números que são dízimas periódicas, isto é, um número decimal, com a parte decimal formada por infinitos algarismos que se repetem periodicamente, como por exemplo: 4,5555... e 10,878787...?
	
	a) Conjunto dos Números Inteiros.
	
	b) Conjunto dos Números Racionais.
	
	c) Conjunto dos Números Periódicos.
	
	d) Conjunto dos Números Naturais.
	 
	 
	10.
	O gráfico a seguir fornece o perfil do lucro de uma empresa agrícola ao longo do tempo, sendo 1980 o ano zero, ou seja, o ano de sua fundação. Analisando o gráfico, podemos afirmar que:
	
	
	a) O ano 25 apresentou o maior lucro.
	
	b) O ano 10 foi o único em que ela foi deficitária.
	
	c) O ano 5 foi o de maior lucro no período que vai da fundação até o ano 15.
	
	d) O ano 15 apresentou lucro.
	 
	 
	11.
	(ENADE, 2008) As questões I e II a seguir fizeram parte das provas de Matemática do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), em 2003, para participantes que terminaram, respectivamente, a 8ª série do Ensino Fundamental e o 3º ano do Ensino Médio. Na questão I, 56% dos participantes escolheram como correta a opção C, enquanto, na questão II, 61% dos participantes escolheram como correta a opção A.
	
	
	a) Na questão I, a maioria dos respondentes considera que a representação do número decimal 0, ab na forma de fração é a/b.
	
	b) Na questão I, a maioria dos respondentes considera que 0,25 e 1/4 são representações de números diferentes.
	
	c) Nas questões I e II, a maioria dos respondentes considera que as frações a/b  e  b/a são equivalentes.
	
	d) Na questão II, a maioria dos respondentes considera que -2/5 e -0,4 são representações de números diferentes.
	 
	 
	12.
	(ENADE, 2005) Em uma classe da 6ª série do Ensino Fundamental, o professor de matemática propôs aos alunos a descoberta de planificações para o cubo, que fossem diferentes daquelas trazidas tradicionalmente nos livros didáticos. Um grupo de alunos produziu a seguinte proposta de planificação.
	
	
	a) Cada ponto que corresponderá a um vértice deverá ser o encontro de, no máximo, três segmentos, que serão as arestas do cubo.
	
	b) Não se podem alinhar três quadrados.
	
	c) Tem de haver quatro quadrados alinhados, devendo estar os dois quadrados restantes um de cada lado oposto dos quadrados alinhados.
	
	d) Tem de haver quatro quadrados alinhados, e não importa a posição de justaposição dos outros dois quadrados.
	 
	 
	 
	 
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Parte inferior do formulário
	Acadêmico:
	Elieuza Santos (1969224)
	
		Disciplina:
	Introdução ao Cálculo (MAD03)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:512345) ( peso.:1,50)
	Prova:
	16695407
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada   Questão Cancelada
Parte superior do formulário
	1.
	Uma equação modular é toda equação onde pelo menos uma variável se apresenta em módulo, sendo assim, sua resolução baseia-se na definição de módulo. Calcule a equação ' - 2x + 4 ' = 10 e, a seguir, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As soluções da equação modular são x = 3 e x = 7.
	b)
	As soluções da equação modular são x = 3 e x = - 7.
	c)
	As soluções da equação modular são x = - 3 e x = - 7.
	d)
	As soluções da equação modular são x = - 3 e x = 7.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	2.
	Equações exponenciais são aquelas em que a incógnita se encontra no expoente de pelo menos uma potência. Sobre quantas raízes a equação a seguir possui, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a)
	Possui mais de três raízes reais.
	b)
	Possui 3 raízes reais.
	c)
	Possui 2 raízes reais.
	d)
	Possui 1 raiz real.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	3.
	Calcular o logaritmo de um número consiste em descobrir qual é o número que servirá de expoente para a base cujo o resultado deve ser o logaritmando. O logaritmo possui várias aplicações na Matemática e em diversas áreas do conhecimento, como Física, Biologia, Química, Medicina, Geografia, entre outras. As propriedades do logaritmo são fundamentais para interpretarmos algumas situações do dia a dia. Identificando o valor numérico da expressão a seguir, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a)
	7.
	b)
	6.
	c)
	5.
	d)
	8.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	
	A fração algébrica é o quociente polinomial apresentado sob a forma de fração, no qual o denominador apresenta uma ou mais variáveis. Assim, não existe divisão por zero no conjunto dos Números Reais. Sobre determinar o valor de "y" da expressão algébrica a seguir, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a)
	1/2.
	b)
	- 1/2.
	c)
	2.
	d)
	- 2.
	*
	Observação: A questão número 4 foi Cancelada.
	5.
	O marcador de combustível de um carro mostra que o tanque está com 3/4 da sua capacidade. Sabendo que o tanque está com 48 litros de gasolina, quantos litros cabem no tanque cheio desse carro?
	a)
	O tanque cheio tem 60 litros.
	b)
	O tanque cheio tem 76 litros.
	c)
	O tanque cheio tem 64 litros.
	d)
	O tanque cheio tem 144 litros.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	6.
	Um ônibus sai da cidade de Maracanaú com destino à Fortaleza com 15 pessoas. Na primeira parada desceram 7 passageiros, e na segunda parada, subiram 5 pessoas. Com quantas pessoas o ônibus chegou em Fortaleza?
	a)
	27 pessoas.
	b)
	13 pessoas.
	c)
	22 pessoas.
	d)
	20 pessoas.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	7.
	Para resolver uma equação exponencial precisamos utilizar as propriedades de potenciação. Utilizando tais propriedades de potenciação, determinando a solução da equação a seguir, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a)
	x = 3.
	b)
	x = 3/7.
	c)
	x = - 3.
	d)
	x = - 3/7.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	8.
	Equações exponenciais são aquelas em que a incógnita se encontra no expoente de pelo menos uma potência. Para que a equação a seguir seja verdadeira, encontrando o valor de X, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a)
	O valor de x é 1.
	b)
	O valor de x é -2.
	c)
	O valor de x é 2.
	d)
	O valor de x é 0.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	9.
	Uma equação logarítmica é uma equação que tem pelo menos um logaritmo avaliado em uma variável x. Sobre a equação a seguir, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a)
	Tem uma única raiz maior que 7.
	b)
	Tem uma única raiz menor que 3.
	c)
	Tem duas raízes opostas.
	d)
	Tem uma única raiz irracional.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	10.
	A fração é uma forma de representar uma quantidade a partir de um valor, ela é considerada parte de um inteiro que foi dividido por um número de partes exatamente iguais. Aprofundando o cálculo de frações, surgem os cálculos de equações algébricas nas frações. Com base no exposto, resolva a expressão a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
	
	a)
	5.
	b)
	1/5.
	c)
	-1.
	d)
	1/3.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
Parte inferior do formulário
	Acadêmico:
	Elieuza Santos (1969224)
	
		Disciplina:
	Introdução ao Cálculo (MAD03)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) -Individual FLEX ( Cod.:512344) ( peso.:3,00)
	Prova:
	16982006
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	O marcador de combustível de um carro mostra que o tanque está com 3/4 da sua capacidade. Sabendo que o tanque está com 48 litros de gasolina, quantos litros cabem no tanque cheio desse carro?
	a)
	O tanque cheio tem 64 litros.
	b)
	O tanque cheio tem 144 litros.
	c)
	O tanque cheio tem 76 litros.
	d)
	O tanque cheio tem 60 litros.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	2.
	As propriedades de potenciação facilitam muito a simplificação de expressões algébricas, em algumas situações a simplificação é a única opção que temos para resolver um problema. Com relação às propriedades de potenciação, assinale a alternativa INCORRETA:
	a)
	A potência com um expoente fracionário pode ser transformada em um radical, no qual o denominador do expoente se transforma no índice da raiz.
	b)
	Em produto de potências de mesma base, mantemos a base e somamos os expoentes.
	c)
	Potência com expoente negativo, invertemos a base e trocamos o sinal do expoente.
	d)
	Potência de potência, mantemos a base e somamos os expoentes.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	3.
	Para calcular a área de um quadrado, basta que se multipliquem dois dos seus lados entre si. Para o cálculo de área de um retângulo, temos a multiplicação da base pela altura. Sendo assim, calcule a área da figura a seguir, representando uma multiplicação de monômios. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a)
	A área está representada por 2x² + 2x + 6.
	b)
	A área está representada por 2x² + 14x.
	c)
	A área está representada por 4x² + 6.
	d)
	A área está representada por (2x + 1)(3 + 2x).
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	4.
	O consumo de energia elétrica para uma residência no decorrer dos meses é dado por: E(t) = t² - 8t + 210, na qual E representa o consumo de energia dado em Kwh e t é o tempo medido em meses, sendo t = 0 (janeiro), t = 1 (fevereiro) e assim por diante. Assinale a alternativa CORRETA que representa o(s) mês(es) em que o consumo é igual a 195kwh.
	a)
	Abril e junho.
	b)
	Somente março.
	c)
	Somente maio.
	d)
	Março e maio.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	5.
	Em pesquisa realizada, constatou-se que a população P de determinada bactéria cresce segundo a expressão:
	
	a)
	De 1 hora.
	b)
	De 2 horas e 30 minutos.
	c)
	De 4 horas.
	d)
	De 3 horas.
	6.
	Um múltiplo de um número A qualquer é todo valor que resulta da multiplicação de um número natural com o número A. Então podemos pensar que os múltiplos de um número são aqueles que estão na "tabuada" desse número. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	O máximo divisor comum de dois números primos entre si é 2.
	b)
	O mínimo múltiplo comum de 6 e 16 é 48.
	c)
	O 3 e 12 são números primos.
	d)
	O 3 é múltiplo de 14.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	7.
	Um comerciante compra uma mesa pelo valor de R$ 578,00. Para obter um lucro, ele vende a mesa por um valor 25% maior. Por motivos diversos, o comerciante não conseguiu vender a mesa e resolver colocar em liquidação. Qual pode ser o menor desconto que o comerciante pode oferecer para que não tenha prejuízo?
	a)
	15%
	b)
	20%
	c)
	25%
	d)
	10%
Você não acertou a questão: Atenção! Está não é a resposta correta.
	8.
	A fração é uma forma de representar uma quantidade a partir de um valor, ela é considerada parte de um inteiro que foi dividido por um número de partes exatamente iguais. Aprofundando o cálculo de frações, surgem os cálculos de equações algébricas nas frações. Com base no exposto, resolva a expressão a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
	
	a)
	1/5.
	b)
	5.
	c)
	1/3.
	d)
	-1.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	9.
	Qual o conjunto numérico que contém os números que são dízimas periódicas, isto é, um número decimal, com a parte decimal formada por infinitos algarismos que se repetem periodicamente, como por exemplo: 4,5555... e 10,878787...?
	a)
	Conjunto dos Números Inteiros.
	b)
	Conjunto dos Números Racionais.
	c)
	Conjunto dos Números Periódicos.
	d)
	Conjunto dos Números Naturais.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	10.
	O gráfico a seguir fornece o perfil do lucro de uma empresa agrícola ao longo do tempo, sendo 1980 o ano zero, ou seja, o ano de sua fundação. Analisando o gráfico, podemos afirmar que:
	
	a)
	O ano 25 apresentou o maior lucro.
	b)
	O ano 10 foi o único em que ela foi deficitária.
	c)
	O ano 5 foi o de maior lucro no período que vai da fundação até o ano 15.
	d)
	O ano 15 apresentou lucro.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	11.
	(ENADE, 2008) As questões I e II a seguir fizeram parte das provas de Matemática do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), em 2003, para participantes que terminaram, respectivamente, a 8ª série do Ensino Fundamental e o 3º ano do Ensino Médio. Na questão I, 56% dos participantes escolheram como correta a opção C, enquanto, na questão II, 61% dos participantes escolheram como correta a opção A.
	
	a)
	Na questão I, a maioria dos respondentes considera que a representação do número decimal 0, ab na forma de fração é a/b.
	b)
	Na questão I, a maioria dos respondentes considera que 0,25 e 1/4 são representações de números diferentes.
	c)
	Nas questões I e II, a maioria dos respondentes considera que as frações a/b  e  b/a são equivalentes.
	d)
	Na questão II, a maioria dos respondentes considera que -2/5 e -0,4 são representações de números diferentes.
	12.
	(ENADE, 2005) Em uma classe da 6ª série do Ensino Fundamental, o professor de matemática propôs aos alunos a descoberta de planificações para o cubo, que fossem diferentes daquelas trazidas tradicionalmente nos livros didáticos. Um grupo de alunos produziu a seguinte proposta de planificação.
	
	a)
	Cada ponto que corresponderá a um vértice deverá ser o encontro de, no máximo, três segmentos, que serão as arestas do cubo.
	b)
	Não se podem alinhar três quadrados.
	c)
	Tem de haver quatro quadrados alinhados, devendo estar os dois quadrados restantes um de cada lado oposto dos quadrados alinhados.
	d)
	Tem de haver quatro quadrados alinhados, e não importa a posição de justaposição dos outros dois quadrados.
Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.
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