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Questão 1/10 - Fundamentos de Biologia Leia o fragmento de texto a seguir: “Os seres vivos apresentam características próprias que os distinguem da matéria sem vida [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACHADO, Elaine. Aula 1. Fundamentos de Biologia, Curitiba, Intersaberes, 2019, p. 6. (texto rota de aprendizagem, aula 1). Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Biologia – Aula 1, identifique a alternativa que apresenta corretamente uma das características dos seres vivos: Nota: 10.0 A, Tecidos. B, Sistema. C, Órgãos. D, Hereditariedade. Você acertou!Comentário: Esta é alternativa correta, pois "As principais características dos seres vivos são: [...] Hereditariedade: no mecanismo de reprodução, os seres vivos transmitem suas características aos descendentes para que esses manifestem características iguais ou semelhantes às da espécie à qual pertencem, no que se denomina hereditariedade" (texto-base, p. 7). E, Meiose. Questão 2/10 - Fundamentos de Biologia Leia o excerto de texto abaixo: “[...] é um campo de pesquisa interdisciplinar cujos objetivos são de compreender como a vida surgiu na Terra e se ela pode aparecer em outros lugares do universo, utilizando a melhor estratégia de pesquisa possível“. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NADAL, Thaisa. Aula 2. Fundamentos de Biologia, Curitiba, Intersaberes, 2019, p. 3. (texto rota de aprendizagem, aula 2). Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Biologia – Aula 2, identifique a alternativa que apresenta corretamente o campo de estudo em questão: Nota: 10.0 A, Exobiologia. Você acertou!Comentário: Esta é alternativa correta, pois "A Astrobiologia, também chamada de Exobiologia, é um campo de pesquisa interdisciplinar cujos objetivos são de compreender como a vida surgiu na Terra e se ela pode aparecer em outros lugares do universo, utilizando a melhor estratégia de pesquisa possível" (texto-base, p. 3). B, Ecologia. C, Astronomia. D, Abiogênese. E, Panspermia Cósmica. Questão 3/10 - Fundamentos de Biologia Leia o excerto de texto a seguir: “A maioria dos grupos das bactérias apresenta células procarióticas completas e, por isso, elas podem ser chamadas de seres procariontes”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACHADO, Elaine. Aula 3. Fundamentos de Biologia, Curitiba, Intersaberes, 2019, p. 3. (texto rota de aprendizagem, aula 3). Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Biologia – Aula 3, identifique a afirmativa que contempla as principais características de uma célula procarionte: Nota: 10.0 A, São células que apresentam membrana plasmática, núcleo bem delimitado e diversidade de compartimentos internos. B, São pobres em membranas internas, embora possuam envoltório nuclear, e possuem parede celular. C, São células muito simples, pobres em estruturas e com baixa funcionalidade. Representam um atraso na evolução. D, São células cujo DNA foi degenerado, portando, necessitam ser parasitas intracelulares e não vivem fora de uma célula hospedeira. E, São células pobres em sistemas de membranas, pois não possuem o envoltório nuclear e, portanto, as organelas celulares. Apresentam parede celular, polirribossomos e o mesossomo. Você acertou!Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “A maioria dos grupos das bactérias apresenta células procarióticas completas e, por isso, elas podem ser chamadas de seres procariontes. As células procarióticas são células pobres em sistemas de membranas, as quais não formam o envoltório nuclear e as organelas celulares. A única membrana presente é a membrana plasmática, estrutura celular presente em todas as células. Basicamente, as células procarióticas apresentam a parede celular, a membrana plasmática, o citoplasma com os polirribossomos, o mesossomo, o nucleoide e algumas regiões pigmentadas, caso realizem a fotossíntese” (texto-base, p. 3). Questão 4/10 - Fundamentos de Biologia Leia a passagem de texto seguir: “Do século XV aos dias atuais, os microscópios tiveram uma grande evolução, permitindo em paralelo ao desenvolvimento de outras técnicas, a visualização das mais variadas formas de vida, células e tecidos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACHADO, Elaine. Aula 3. Fundamentos de Biologia, Curitiba, Intersaberes, 2019, p. 9. (texto rota de aprendizagem, aula 3). Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos da Biologia - Aula 3, sobre a microscopia, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A, Algumas técnicas importantes para a utilização dos microscópios são: a microtomia, a fixação, a coloração, a inclusão, a eletroforese, a fluorescência, dentre outras. Você acertou!Comentário: Esta é alternativa correta, pois “Associadas ao MO e ao ME, várias técnicas foram desenvolvidas ao longo dos tempos para melhorar a observação e a compreensão das estruturas celulares. Entre essas técnicas, podemos citar a microtomia, a fixação, a coloração, a inclusão, a citoquímica, a eletroforese, a fluorescência, a centrifugação de organelas e as culturas de células“ (texto-base, p. 11). B, Os microscópios ópticos podem ser de transmissão ou de varredura e ambos produzem imagens do material obtido, as micrografias. C, O microscópio eletrônico atual permite aumentos de até 2 mil vezes. Com isso, é possível observar a célula, porém não com todos os seus detalhes. D, Credita-se ao holandês Zacharias Jansen sua invenção em 1595, o que lhe permitiu a descoberta das células. E, O microscópio óptico constitui-se como um equipamento que precisa ser conhecido e manuseado pelos graduados em Ciências Biológicas. Questão 5/10 - Fundamentos de Biologia Leia o texto a seguir: “A maioria dos grupos das bactérias apresentam células procarióticas completas e, por isso, podem ser chamadas de seres procariontes. As células procarióticas são células pobres em sistemas de membranas, não formando o envoltório nuclear e as organelas celulares. A única membrana presente é a membrana plasmática, estrutura celular presente em todas as células”. Fonte: texto elaborado pelo autor da questão. Considerando o texto acima e os conteúdos do conteúdos do texto-base Fundamentos de Biologia – Aula 3, sobre a organização celular, relacione algumas das estruturas presentes nas células procarióticas às suas respectivas definições: 1. Mesossomo 2. Parede Celular 3. Nucleoide ( ) Região de reações enzimáticas, inclusive de presença de enzimas fotossintetizantes nas bactérias que realizam esse processo. ( ) Região formada por um ou mais cromossomos circulares, associados aos polirribossomos. ( ) Envoltório constituído por proteínas e glicossaminoglicanas, constitui uma estrutura de proteção. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 10.0 A, 1 – 3 – 2 Você acertou!Comentário: A sequência correta é 1 - 3 - 2, pois “[1] Mesossomo: região de reações enzimáticas, inclusive de presença de enzimas fotossintetizantes nas bactérias que realizam esse processo [3] região formada por um ou mais cromossomos circulares, associados aos polorribossomos [2] Parece celular: envoltório constituído por proteínas e glicossaminoglicanas, constitui uma estrutura de proteção às células bacterianas" (texto-base, p. 4). B, 2 – 3 – 1 C, 3 – 1 – 2 D, 1 – 2 – 3 E, 3 – 2 – 1 Questão 6/10 - Fundamentos de Biologia Leia o fragmento de texto a seguir: “Observando as células no MO, é possível estabelecer as diferenças entre as células eucarióticas animal e vegetal [...]”. Após esta avaliação, casoqueira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACHADO, Elaine. Aula 3. Fundamentos de Biologia, Curitiba, Intersaberes, 2019, p. 13. (texto rota de aprendizagem, aula 3). Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos da Biologia - Aula 3, sobre a célula vegetal, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A, Possui parede celular, reserva de glicogênio e pequenos vacúolos. B, Possui parede celular, plastos, grandes vacúolos e reserva de amido. Você acertou!Comentário: Esta é alternativa correta, pois “Verifica-se, na célula vegetal, além das estruturas comuns a célula animal a parede celular, os plastos, os vacúolos, plasmodesmos e reserva de amido” (texto-base, p. 13). C, Não possui envoltório nuclear, nem membrana plasmática. D, Possui glicocálice, reserva de amido, mas ausência de membrana plasmática. E, Não possui reserva energética, peroxissomos e possuírem cloroplastos e parede celular. Questão 7/10 - Fundamentos de Biologia Leia o texto a seguir: A célula constitui a unidade básica da vida, sendo uma das características mais evidentes de um ser vivo. Fonte: Texto elaborado pela autora da questão. Considerando o texto acima e os conteúdos da Aula 1 (vídeo 4, tema 3 – Características dos seres vivos e níveis de organização), sobre a célula, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A, A célula foi observada a primeira vez por Antony van Leeuwenhoek, inventor do microscópio, que a detectou em fungos e algas. B, Muito posteriormente, com o avanço da microscopia, é que se pode identificar que plantas e animais eram constituídos por células. C, Todos os seres vivos são formados por células, sendo alguns unicelulares e outros multicelulares. Você acertou!Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “A célula constitui a unidade básica da vida. Então vamos ter aqueles seres vivos que têm uma única célula e, portanto, eles são chamados de unicelulares, exemplos bem típicos são os protozoários, alguns tipos de fungos, [...] tendência a organização das células formando os tecidos, e os organismos multicelulares [...] são aqueles que apresentam várias células em sua composição, [...] como exemplo nós, as plantas [...]” (Aula 1, vídeo 4, tema 3, 1’28’’ a 2’09’’). D, Alguns seres vivos serão exclusivamente unicelulares, como as bactérias, e outros sempre pluricelulares, como os fungos. E, Os primeiros seres vivos identificados com células foram os fungos, pois observando-os pode-se concluir que poderiam ser uni ou multicelulares. Questão 8/10 - Fundamentos de Biologia Leia o excerto de texto a seguir: “[...] precisam ser testadas, experimentadas e analisadas para serem validadas ou não“. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACHADO, Elaine. Aula 1. Fundamentos de Biologia, Curitiba, Intersaberes, 2019, p. 8. (texto rota de aprendizagem, aula 1). Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Biologia – Aula 1, identifique a alternativa que apresenta corretamente a etapa do método científico em questão: Nota: 10.0 A, Problema. B, Resultado. C, Experimentação. D, Revisão de Literatura. E, Hipótese. Você acertou!Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Essas hipóteses precisam ser testadas, experimentadas e analisadas para serem validadas ou não" (texto-base, p. 8). Questão 9/10 - Fundamentos de Biologia Leia o excerto de texto a seguir: “[...] entre tantos métodos que podem ser utilizados nas Ciências Biológicas, destaca-se o método científico que pode sofrer adaptações em diferentes contextos socioculturais e de estudo dos pesquisadores. Esse métoso, de caráter positivista, apresenta etapas a serem seguidas para que se produzam novos conhecimentos em Ciência”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACHADO, Elaine. Aula 1. Fundamentos de Biologia, Curitiba, Intersaberes, 2019, p. 08. (texto rota de aprendizagem, aula 1). De acordo com o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos da Biologia - Aula 1, assinale a alternativa que possui a ordem cronológica das principais etapas que constituem o método científico: Nota: 10.0 A, Problema – Hipótese – Experimentação – Resultados – Conclusão. Você acertou!Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “As principais etapas do método científico são: o problema, a revisão de literatura, a hipótese, a experimentação, a comprovação ou refutação da hipótese, a conclusão e a publicação de novos conhecimentos na área“ (texto-base, p. 8). B, Hipótese – Problema – Resultados – Experimentação – Conclusão. C, Problema – Experimentação – Hipótese – Resultados – Conclusão. D, Hipótese – Experimentação – Discussão – Resultados – Publicação. E, Discussão – Problema – Hipótese – Experimentação - Conclusão. Questão 10/10 - Fundamentos de Biologia Leia o fragmento de texto a seguir: "A sistematização do crescente número de conhecimentos na Biologia deu origem as diversas áreas de estudo [as quais] realizam estudos inter, trans e multidisciplinares, com o intuito de compreender a complexidade da vida na Terra”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACHADO, Elaine. Aula 1. Fundamentos de Biologia, Curitiba, Intersaberes, 2019, p. 5 e 6. (texto rota de aprendizagem, aula 1). Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Fundamentos de Biologia – Aula 1, relacione, em ordem sequencial, as três diferentes áreas da Biologia a seus respectivos objetos de estudo: 1. Evolução 2. Taxonomia 3. Ecologia ( ) estuda as transformações ocorridas ao longo dos tempos nos seres vivos bem como o surgimento e parentesco evolutivo das espécies. ( ) estuda a biodiversidade na Terra bem como as relações entre os seres vivos entre si e com o meio. ( ) estuda a classificação dos seres vivos e as relações evolutivas entre eles. Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 10.0 A, 2 – 3 – 1 B, 1 – 2 – 3 C, 1 – 3 – 2 Você acertou!Comentário: A sequência correta é 1 - 3 - 2, pois “Cabe, então, saber quais são as principais áreas da Biologia e seus respectivos estudos: [2] Taxonomia ou Sistemática: estuda a classificação dos seres vivos e as relações evolutivas entre eles [1] Evolução: estuda as transformações ocorridas ao longo dos tempos nos seres vivos bem como o surgimento e parentesco evolutivo das espécies [3] Ecologia: estuda a biodiversidade na Terra bem como as relações entre os seres vivos entre si e com o meio ” (texto-base, p. 6). D, 3 – 1 – 2 E, 2 – 1 – 3
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