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Aula 2 - EAD


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1- QUESTÃO
Sobre a chamada primeira dimensão dos direitos humanos fundamentais, assinale a alternativa errada:
São direitos que tem como questão central a liberdade.
Trata-se dos direitos relacionados à fraternidade, considerando-se a coletividade.
Exige-se do Estado uma postura negativa, no sentido de não intervir na vida das pessoas e da sociedade.
Surgem com ela os direitos individuais - civis e políticos.
2-QUESTÃO
Sobre a chamada segunda dimensão dos direitos humanos fundamentais, assinale a alternativa correta:
Trata-se de uma dimensão que não se preocupa mais com o indivíduo, mas sim com a sociedade.
Relaciona-se com o surgimento do Estado Liberal Clássico, não intervencionista.
A postura do Estado passar a ser intervencionista, no sentido de não permitir mais que as pessoas se autodeterminem, já que isso não funcionou na primeira dimensão.
Surgem os direitos relacionados com a igualdade material, sendo eles os direitos econômicos, sociais e culturais, devendo o Estado Social atuar no sentido de entregar prestações aos que necessitam.
3-QUESTÃO
Quanto ao princípio fundamental da dignidade da pessoa humana, assinale a alternativa correta:
Trata-se de um valor que, como tal, nunca pode ter aplicação concreta por si, mas depende de lei futura.
Mesmo estando previsto no art. 1°, inc. III, da Constituição Federal, não possui nenhum caráter normativo e cogente.
É uma ideia a ser buscada, mas sem grande importância, afinal, em última análise, demonstra mais boa intenção do que concretude positiva.
Trata-se do valor constitucional mais importante e, assim sendo, mesmo possuindo caráter abstrato, pode sim ensejar aplicação prática, direta e efetiva aos casos concretos.
4-QUESTÃO
Acerca das chamadas "dimensões da dignidade da pessoa humana", pode-se dizer que:
Apresentam-se como formas de se analisar o referido princípio para, com isso, chegar-se a um conceito concretizável dele, que dá ensejo a um leque de direitos e deveres fundamentais.
Não há qualquer importância prática no seu estudo, apenas sugerindo uma análise teórico-acadêmica.
Todas são antagônicas entre si, sendo que a opção por uma faz com que todas as outras sejam nulas.
Partem da ideia de que o que importa é o ser humano apenas, individualmente considerado.
5-QUESTÃO
Sobre a chamada terceira dimensão dos direitos humanos fundamentais, assinale a alternativa correta:
Ainda não possui concretização definitiva na doutrina, tratando-se apenas de mera especulação teórica.
Fala-se em direitos difusos e coletivos, em que a preocupação central deixa de ser o ser humano individualmente considerado e passa a ser a humanidade, coletivamente enxergada.
Não pode ser considerada como dimensão de direitos humanos, já que não existem preocupações que possam ser levadas em conta pensando em toda a humanidade.
Tem-se como exemplos dos direitos nela surgidos o direito ao meio ambiente, o direito do consumidor, a liberdade religiosa e o direito à alimentação adequada.