AVALIAÇÃO I

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Acadêmico: Willian Martins dos Santos (2079350) 
Disciplina: Psicologia Organizacional e do Trabalho (PSI52) 
Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:668488) ( peso.:1,50) 
Prova: 29991955 
Nota da Prova: 9,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Desde o seu surgimento, o campo de estudos e atuação da Psicologia, expandiu-se 
gradativamente. Dentre as áreas de atuação e pesquisa, frutos dessa expansão, 
destaca-se a Psicologia Organizacional e do Trabalho, que se refere à aplicação da 
Psicologia à Gestão de Pessoas. Portanto, a respeito da história da Psicologia 
Organizacional e do Trabalho, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
 
( ) Surgiu em meados do século XVIII e tinha como objetivo encontrar as pessoas 
adequadas para os novos postos de trabalho advindos da Revolução Industrial. 
( ) Dentre os precursores da psicologia organizacional, destacam-se os psicólogos 
Hugo Münsterberg e Walter Dill Scott, conhecidos por seus trabalhos relativos aos 
testes de seleção de empregados. 
( ) Além da Revolução Industrial, outros fatores históricos de grande influência, 
que contribuíram com o desenvolvimento dos estudos ligados à psicologia 
organizacional foram a Primeira e a Segunda Guerra Mundiais. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) F - V - F. 
 b) V - F - F. 
 c) F - V - V. 
 d) V - F - V. 
 
2. Dentro da história da Psicologia Organizacional e do Trabalho, alguns estudos e seus 
respectivos pesquisadores merecem destaque, visto que seus trabalhadores 
influenciaram fortemente o desenvolvimento desta especialidade da Psicologia. 
Sobre os principais estudos da história Psicologia Organizacional e do Trabalho, 
associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Hugo Münsterberg e Walter Dill Scott. 
II- Frederick Winslow Taylor. 
III- Frank e Lillian Gilbreth. 
IV- Elton Mayo. 
 
( ) Foi o responsável pelos estudos Hawthorne, que demonstraram a influência de 
aspectos psicológicos e subjetivos no desempenho das atividades laborais. 
( ) É considerado o pai da administração científica e corresponde à principal 
influência sobre o campo de estudos da psicologia organizacional. 
( ) Psicólogos alemão e estadunidense, tornaram-se conhecidos por serem os 
proponentes da criação de métodos de seleção de empregados e pelo o uso de testes 
psicológicos como parte desses métodos. 
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( ) Estudaram a projeção de ambientes e sistemas de trabalho que fossem capazes 
de contribuir com a máxima eficiência durante a execução das tarefas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - II - IV. 
 b) IV - II - I - III. 
 c) II - IV - III - I. 
 d) IV - I - II - III. 
 
3. A história da Psicologia Organizacional e do Trabalho é dividida em três fases: a 
psicologia industrial, a psicologia organizacional e a psicologia organizacional e do 
trabalho. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as fases da história da 
Psicologia Organizacional: 
 a) Primeira fase (1924-1960), denominada de psicologia industrial; segunda fase 
(1960-1990), denominada de psicologia organizacional; terceira fase (1990-
Atual), denominada de psicologia do trabalho ou Psicologia Organizacional e do 
Trabalho. 
 b) Primeira fase (1924-1970), denominada de psicologia industrial; segunda fase 
(1970-1990), denominada de psicologia organizacional; terceira fase (1990-
Atual), denominada de psicologia do trabalho ou Psicologia Organizacional e do 
Trabalho. 
 c) Primeira fase (1924-1950), denominada de psicologia industrial; segunda fase 
(1950-1970), denominada de psicologia organizacional; terceira fase (1970-
Atual), denominada de psicologia do trabalho ou Psicologia Organizacional e do 
Trabalho. 
 d) Primeira fase (1924-1970), denominada de psicologia industrial; segunda fase 
(1970-1990), denominada de psicologia do trabalho; terceira fase (1990-Atual), 
denominada de psicologia organizacional. 
 
4. O assédio moral no trabalho gera diferentes consequências negativas para a empresa, 
algumas tangíveis e outras de caráter intangível. Sobre os impactos do assédio moral 
no trabalho, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Custo tangível. 
II- Perda intangível. 
 
( ) Elevação do índice de absenteísmo. 
( ) Acidentes de trabalho. 
( ) Índice elevado de rotatividade. 
( ) Redução dos níveis de produtividade. 
( ) Abalo na reputação da empresa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - II - I - II. 
 b) I - II - I - II - I. 
 c) I - II - II - I - II. 
 d) II - II - I - I - II. 
 
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5. De acordo com Weiten (2002), foi somente no início do século XVIII, que o termo 
Psicologia - e seu novo significado, "estudos da mente", passou a ser adotado pelos 
estudiosos da época. Desde então, a Psicologia, comumente definida como o estudo 
do comportamento dos seres humanos e dos animais, tem sido estudada sob duas 
perspectivas: ciência e profissão. Portanto, com relação à história da Psicologia 
enquanto ciência e profissão, bem como seu campo de atuação e pesquisa na 
atualidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A origem da psicologia como ciência data de 1879, quando Wilhelm Wundt 
abriu um laboratório de psicologia experimental em Leipzig, na Alemanha. 
( ) No Brasil, a atuação profissional regulamentada dos psicólogos data das 
décadas de 1940 e 1950. 
( ) No Brasil, a formação profissional de psicólogos data de 1946, ano em que o 
país passou a oferecer cursos de psicologia nas universidades brasileiras. 
( ) No Brasil, a regulamentação da profissão de psicólogo data do ano de 1962, 
quando foi promulgada a Lei nº 4.119. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: WEITEN, W. Introdução à psicologia: temas e variações. São Paulo: Atlas, 
2002. 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - F - V - V. 
 d) F - V - F - F. 
 
6. O tema Qualidade de Vida no Trabalho (QVT), que vem sendo discutido há mais de 
50 anos, refere-se ao grau de satisfação que um indivíduo apresenta com relação às 
funções laborais exercidas e ao local em que trabalha. Com relação à história e aos 
conceitos do tema QVT, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O tema começou a ser discutido na década de 1960. 
II- Tem origens na área da Saúde e, posteriormente, conforme sua evolução, passa a 
envolver outras áreas, como a Administração, a Psicologia e a Sociologia. 
III- Os conceitos e as pesquisas sobre Qualidade de Vida no Trabalho envolvem 
fatores associados à saúde, ao lazer, à nutrição e à responsabilidade social. 
IV- Dentre os benefícios relacionados à Qualidade de Vida no Trabalho, pode-se 
citar, por exemplo, a redução dos índices de rotatividade e absenteísmo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I e II estão corretas. 
 c) As afirmativas I e III estão corretas. 
 d) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 
7. De acordo com Freitas (2001), algumas situações em particulares podem contribuir 
para a ocorrência do assédio moral no ambiente de trabalho. Com base no exposto,assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma situação em potencial: 
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FONTE: FREITAS, Maria E. de. Assédio moral e assédio sexual: faces do poder 
perverso nas organizações. RAE - Revista de Administração de Empresas, São 
Paulo, v. 41, n. 2, p. 8-19, abr./jun., 2001. 
 a) Supervalorização hierárquica. 
 b) Ingresso de profissional com qualificação inferior à da chefia. 
 c) Processos de reestruturação organizacional claro e definido. 
 d) Competição saudável no ambiente de trabalho. 
 
8. O assédio moral no trabalho é uma violência contra o trabalhador, e tem como 
característica condutas abusivas das chefias com relação aos seus subordinados. Os 
procedimentos do assédio moral são diversos, mas há em comum a violência fria, 
verbal, depreciativa, hostil, intolerante, injuriosa, entre outras violências. A partir 
disto, considerando o que são ações e atitudes típicas de assédio moral, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A chefia orienta seus subordinados de modo confuso, impreciso e contraditório. 
( ) A chefia solicita trabalhos urgentes e sem necessidade para seus subordinados. 
( ) A chefia manda o seu subordinado realizar uma tarefa abaixo da sua capacidade 
e posição profissional. 
( ) A chefia faz comentários em público, elogiando o trabalho dos seus 
subordinados. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - F - F - V. 
 
9. No Brasil, somente algumas organizações realizam campanhas de incentivo contra o 
assédio moral, ele pode vir a acontecer por qualquer nível hierárquico, tanto do chefe 
para com seus subordinados quanto pelos seus colegas de trabalho. Existem várias 
atitudes que caracterizam o assédio moral. Classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Caracteriza o assédio moral dar, de maneira proposital, instruções confusas, 
imprecisas e contraditórias. 
( ) Fazer elogios aos funcionários caracteriza o assédio moral. 
( ) O assédio moral pode ser composto tanto por agressões físicas quanto verbais. 
( ) Ter o trabalho desqualificado na frente dos colegas é uma das características do 
assédio moral. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - F - V - V. 
 d) F - F - V - V. 
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10. Diferentes pessoas podem reagir de modo diferente ao mesmo estímulo. Isto ocorre 
porque existem fatores que influenciam no processo de percepção. Entre os fatores, 
estão: observador, estímulo e situação. Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Observador. 
II- Estímulo. 
III- Situação. 
 
( ) Atenção, motivações, interesses e atitudes, expectativas, experiências passadas. 
( ) Intensidade, tamanho, mudança, contraste, repetição. 
( ) Oportunidade, ambiente de trabalho, ambiente social. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - II - I. 
 b) I - II - III. 
 c) I - III - II. 
 d) II - I - III. 
 
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